一份特別的作業相關作文20篇
一份特別的作業 篇1
國小四年級作文 ,777字我做過許多作業，然而這些作業不是抄寫就是讀背，十分平常。但就在這個暑假，作文班的老師卻佈置了一份特別的作業，就是分別向自己的三個親人說聲“謝謝”，表達出自己的感激之情。
我的第一個目標自然就是媽媽了。天底下的母親都是最疼愛自己的孩子了，我的媽媽當然也不例外。回到家，我看見媽媽正在打掃衛生，她一見到我，便馬上放下手裡的活兒，從冰箱裡拿出一杯奶茶，對我說道：“柯求，你回來啦。你看，這是你最愛喝的奶茶，我趁你上作文班的時候去買的，還冰過了呢，快點喝吧！”我接過奶茶，望著媽媽慈愛的眼神，心潮起伏，以前的一幕幕浮現在眼前，我再也忍不住了，一把抱住了媽媽，激動地說：“媽媽，謝謝您多年來對我的照顧。媽媽，我永遠愛您！”起先，媽媽似乎有些驚訝，但是她很快就開心地笑了。
我的第二個目標是奶奶。由於媽媽不擅長做飯，而爸爸雖然會點，但又很忙，所以每天的三頓飯幾乎都是奶奶煮的。每次我一走進廚房，總能看見奶奶那忙碌的身影。此時此刻，面對著奶奶瘦弱的背，千言萬語不知從何說起，之前想說的話又咽了回去。直到吃晚飯時，我才鼓起勇氣，對奶奶說：“奶奶，謝謝您每天都給我們做這麼好吃的菜！”奶奶聽了，那張佈滿了皺紋的臉，立刻舒展開來了，笑成了一朵花。
第三個人就是爺爺了。可能會有人問，為什麼不是爸爸，而是爺爺呢？因為爸爸工作很忙，很少有時間關心我。而爺爺就不一樣了，每次只要我一開口，能買到的東西，他就一定會買；能做到的事，他就一定會做。懷著滿滿的感激之情，我連忙跑到爺爺跟前，對他說：“爺爺，謝謝您對我的關心和愛護！”爺爺聽了，笑著說：“我的孫女可真乖啊！”
通過這份作業，我體會到了長輩們對我的關愛，我一定會好好報答他們的。
一份特別的作業 篇2
國小五年級作文 ,806字一束溫暖的陽光灑進教室，老師在講臺上滔滔不絕地講著月休作業，正當我快要睡著時，一截粉筆不偏不倚地砸中我的腦袋，我一下子就驚醒了，只見老師的眼睛像餓狼一樣盯著我，嚴肅地說：“好好聽課。”看見我這副滑稽的樣子，同學們全都哈哈大笑起來，只有我，臉紅彤彤地低下了頭。
我看了一眼月休單，這麼普普通通的一張單子上，竟有這麼特別的作業——幫爸爸媽媽做家務活，並讓家長把照片拍下來，發到班級群裡。“哇！這項作業可真好玩，我從來都沒幹過活呢！”我心想著，一下課，我便收拾好課本，像獵豹一樣，衝出學校的大門，往家裡跑了，因為我非常期待完成那項特別的作業，這樣該是多麼好玩啊！
到了家裡，我立馬跑進我的房間，坐在書桌前，拿出書包裡那些無聊的作業，因為只有做完了那些作業，才能玩。我開始埋頭苦幹，大約過了兩三個小時，我把那些作業都做完了，只剩下一個特別作業，我看了看手錶，已經晚上十點多了，我打了個哈欠，就趴在桌子上睡著了，特別作業就留到明天吧。月光照耀著我，也跟著睡著了。
第二天，我早早地就睜開了眼睛，洗完臉刷完牙之後，手忙腳亂地煎了三個雞蛋，蒸了幾個兔子包，還把爸爸媽媽叫醒，請他們一起吃早餐。吃完早餐後，我讓媽媽教我洗碗，先用水打溼整個盤子，然後擠點洗潔精在盤子上，接著用洗碗布反覆搓擦整個盤子，直到乾淨為止。媽媽只洗了一個碗，接下來的盤子都由我來洗，在我洗碗的過程中，媽媽拍下了一張我的照片。
洗好碗之後，我又開始拖地，把水灑滿整個客廳，拿起拖把，在地上拖啊拖啊拖，拿著抹布，像擦碗那樣擦著地板，媽媽又拍下一張照片。
在這一天中，我學會了好多家務活，雖然忙碌，但很開心，我做家務的照片被媽媽發到了群裡，回校那天，老師說我的作業完成得很不錯。我揚起嘴角，燦爛地笑了。
那個月休，我真的很開心，很快樂！這份特別的作業讓我體會到了爸爸媽媽平時是多麼辛苦！
一份特別的作業 篇3
國一作文 ,860字那是一份特別的作業，那是一份令我終生難忘的作業。
“同學們，今天我要給大家佈置一份作業，給媽媽寫封信。”語文老師在臺上說著。
講臺下，有人歡喜，有人憂。有同學在那裡抱怨著老師的作業，也有同學在那思考著，而我卻早已經奮筆疾書了。
“媽媽，這應該是我第一次給你寫信吧！”
“我承認，你女兒的文筆確實不怎麼好。如果在這封信裡有什麼寫得不對的地方，還請多多包涵啦！”
“不知道從何時起，我覺得我們之間不像母女，更多時候像一對姐妹。我也很慶幸，這輩子能做你的女兒。”
“小時候，是我不懂事，惹了許多麻煩。小時候，我總愛生病，三天兩頭就得往醫院跑，你牽著我的小手，帶我在醫院裡四處走。小時候的我，也總愛發脾氣，你講我幾句，我也愛頂嘴。小時候的我，還有太多地方讓你操勞了。”
寫到這，慢慢地放下了筆。望著窗外，一束陽光照射了進來，落在了我的紙上，我又重新拾起了筆。
“媽媽，你還記得嗎？三年級的時候我鋼琴比賽獲得了二等獎，本以為你會對我誇獎一番，卻沒想到你只輕輕地說了四個字，“繼續努力！”那時，我的心突然涼了半截，難道我做得這麼好還不夠嗎？我萬萬沒想到，你那裡已把這一喜訊發在了朋友圈上。”
“媽媽，你是否還記得，小學的時候，我的科學成績一直是四科裡最差的，每次考完試，你也不詢問我的成績，你也知道我不願說，那段時間，快要期末了，你怕我的科學成績拉低總分，又是為我找家教，又是給我買一大堆輔導材料。你總說做多了題目，也就會了。在你的幫助下，我在期末考中成績也如你所願上了九十。看到我的成績，你也鬆了一口氣，欣慰地笑了。”
“我覺得，一輩子太短，謝謝你這十幾年來的艱辛，下輩子，我一定還要做你的女兒。”
停了筆，抬起了頭，抹了抹眼淚，望著窗外，天空還是那麼的藍，陽光還是那樣的刺眼。而我，嘴角無意間地勾起了一抹笑。
一份特別的作業 篇4
國小五年級作文 ,696字放假前，馬老師給我們每人發了一顆乾的胖大海，讓我們回家後把它泡在水裡，用心去觀察它的變化，然後根據自己的觀察完成一份特別的作業—寫一篇有關於胖大海的觀察作文。
我從書包裡掏出胖大海，仔細地打量著它，它整體呈棕褐色，像醃製過的橄欖果，一頭尖一頭圓，且全身佈滿了一條條不規則的幹縮皺紋，就像一位飽經滄桑老奶奶。它的外殼十分的堅硬，摸上去硬邦邦，皺巴巴的。我把它放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的中藥味。不知道它嚼起來是不是也似橄欖果般清甜可口？我經不住內心的好奇，在它的頂端狠狠地咬了一口“哇，好苦啊！”我皺著眉頭叫嚷著。唉！還是專心做實驗吧！
為了便於觀察，我特地找了一個透明的玻璃杯，倒上開水，然後把胖大海投入水中，它猶如一條小魚般悠閒地沉浮於水中，嘴裡哼著小曲，還時不時地在它的周圍吐出一個個小氣泡。不一會兒，它身上的皺紋全都不見了，兩頭也裂開了一道小口子，宛如一朵含苞欲放的花蕾。在開水的滋潤下，花蕾先是開了三五瓣，然後又是七八瓣……最後全展開了。這時的胖大海如起舞的水母，似盛開的菊花，佔據了整個玻璃杯。杯子裡的水由清變黃再變成棕，向外散發出一股淡淡的藥味。我抿了一小口，有點苦苦的，澀澀的。媽媽見狀，告訴我說，胖大海的水雖然談不上好喝，但它卻具有神奇的功效，可以清熱解毒，利咽潤肺，清腸通便。不信的話，你再喝上一口試試。我將信將疑，勉為其難地又喝了一大口。這回還真如媽媽所說，我的喉嚨處瞬間舒服多了。
通過這次特別的作業，我不但瞭解到了有關胖大海的知識，還悟出了一個道理：只要我們認真觀察，仔細思考，勇於實踐，就會有所發現。
一份特別的作業 篇5
國小六年級作文 ,1074字作業，在我們中國學生眼中一定是可怕的，讓人恐懼的。可是那一次，我卻收到了老師佈置的一項特殊的作業，那天正好是母親節前一天。
“同學們，下課！”課外班的英語老師，剛勁又強有力的聲音在我耳邊響起。同學們正準備衝出教室的那一刻，老師又突然說道：“對了，還沒有佈置作業呢。”“哎呦，又有作業。”“對呀，對呀！”“累死我了”……同學們像炸了營似的，你一言我一語的吵著，“嘿！你說今天會佈置什麼作業啊？”我的同桌扭過頭來，小聲問我。“嗯——”我思索了一會兒，然後慢慢吐出三個字“不知道”隨即搖搖頭，聳聳肩。
“安靜！安靜！我又沒說要佈置筆頭作業，別吵了。”老師有些懊惱。“我們今天有個特殊的實踐作業——畫畫自己媽媽生活中你認為“最美”的樣子。”老師清了清嗓子，繼續說：“一定要仔細觀察哦！好，下課。”大家一窩蜂地衝了出去。
我慢慢走出教室，腦子裡一直想著老師佈置的作業，這……我可以怎麼畫呢？
我回到家後，“死死”地盯著媽媽的一舉一動，總不能把她吃東西的樣子畫下來吧！“嘖嘖，一點兒也不好看。”我繼續盯著，難道畫她玩手機的樣子。“呼算了吧！”
“媽媽。”“幹嗎？”“擺個好看的造型唄！”“要幹嗎？”她十分警惕。“沒事兒，就看看。”“好吧。”
媽媽坐得端端正正，“好了沒？”她不耐煩的問道。“好了。”我並不準備畫下這一幕。
就在媽媽拿手機的那瞬間，我看見了她的手。原本十分白嫩的手已經越來越粗糙，手指還有幾道被割破的疤痕……這不是“最美”的嗎？這雙手多美啊！上面有著為我們而受傷的傷痕多麼真實而又自然。
第二週課上，許多人畫了媽媽笑的時候，陪他們玩的時候……只有我畫下了，媽媽伸手時的畫面。老師說，我的這份作業完成的最好！
一份特別的作業作文500字 篇6
國小六年級作文 ,1922字【一份特別的作業】
自從上了小學一年級，我就開始和“作業”打上了交道。有的需要抄抄寫寫，有的需要動手操作，還有的需要參與實踐。最近，我接到了一份特別的作業。
上週五，語文老師發給我們每人一張白紙，神祕兮兮地說：“今天，我們要完成一項特別的作業，要用自己的方式把這張白紙變成一張有意義、有價值的紙。
頓時，教室裡像炸開了鍋一樣，議論紛紛。我像接到了一項神聖的任務，納悶著：一張白紙，能幹什麼呢？我陷入了沉思。
這時，我的腦海裡浮現出陳老師的一點一滴。想起了那一次，陳老師嗓子全啞了，幾乎失聲了。依然堅持給我們上課。看著她在黑板上一筆一劃地寫著，多麼認真，多麼負責的一位老師。
想著想著，我不禁心頭一暖，湧起一股暖流，那是感恩的思念。我靈光一閃，對了，畫一幅創意的畫送給老師吧！
我退後幾步，仔細端詳著，看著這顆寫滿了字的愛心，我的心中開始湧動著暖流。老師啊！這就是我對你們的敬愛之心，這就是我對你們的感恩之心。你們能看到嗎？
此時此刻，那張白紙已經變成了一張神聖的意義非凡的紙。它那紙浸透了我對老師的感謝之情。
【一份特別的作業】
六年來，我寫了一份份作業，每份作業背後都有一個故事，把這些故事串在一起，就像一串風鈴，風兒一吹，它就響起清脆的聲音，然而，我卻永遠不會忘記那份特殊的作業……
三八婦女節那一天，陳老師興沖沖地走進教室，神祕兮兮地說：“今天是三八婦女節，我們要完成一項特別的作業，每位同學給媽媽洗一次腳。給班級微信群發一張照片，一個小視訊”
話音剛落，教室裡像炸開了鍋一樣，議論紛紛。我像接到了一項神聖的任務，便開始愁眉苦臉起來，我從小到大都沒有給媽媽洗過腳，怎麼辦呢？突然靈機一動，想到了一個好辦法。
那天晚上，我趁媽媽坐在沙發上休息時，打了一盆溫水，滿臉期待地說：“媽媽，幫你洗一次腳”。媽媽愣了一下，然後驚呆的臉馬上舒展開了，遲疑地問了一句：“你？給我洗腳？”“是的，我今天的作業是給你洗腳。”
媽媽臉上掩不住喜悅，把腳泡在了水盆裡，我搬來一把小木椅，坐在媽媽對面，雙手伸進水盆，開始往媽媽的腳上撩水，然手，猶豫了一下，給媽媽搓搓腳，一下、二下、三下……這時，我突然發現，媽媽的腳上有很多老繭，又粗又硬。
看著媽媽腳底的老繭，我眼眶都紅了：這麼多年來，媽媽為了我辛苦地操持著整個家。就在那一刻，我懂得了媽媽的不易，我在心暗暗下定了決心：以後，我儘量幫媽媽做一些力所能及的事。
直到現在，我還是沒有忘記那份特殊的作業……
【一份特別的作業】
我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。
那是一個星期天。姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閒著沒事，就逗起弟弟來。姑姑說：“詩曉，我和你媽到伯伯家去一趟，也隨便給你留下一份特殊的作業！”“特殊的作業？”我正疑惑著，姑姑又笑眯眯地向我解釋道：“當然是照顧你的小表弟！”
我聽了，不以為然，心想：這對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是，我便欣然答應：“YES，保證完成任務。”，便興沖沖地照顧小表弟去了。
我原本以為照顧孩子挺簡單的，只要讓他不哭、不鬧就行了。可事實遠遠不是這樣。
你瞧，他一會兒“穿梭”於客廳中，一會兒又飛奔我的房間，一見到我剛寫完的作業，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業上畫。
我大驚失色，連忙把作業奪來，懇求道：“別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……
我想，光靠嚇唬是不行的，便對他說：“表弟，想不想聽姐姐講故事呀！”一邊還端來一盤切好的蘋果。“耶！聽故事哦！”我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講起了《三隻小羊》、《烏鴉和狐狸》……
果然，小表弟側著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來……
我終於完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事啊！
一份特殊的作業——給爸爸洗腳 篇7
國一作文 ,646字放學的路上，大家七嘴八舌地議論著：“今天的作業居然是用行動向家長表達愛意？”“是呀，真是有點不好意思！”聽了他們的議論，我也憂慮著：如果洗腳的話，給誰洗呢？
回到家，媽媽正在洗菜，為了完成作業，我硬著頭皮走了過去拉了下她的衣角，細聲細氣地說：“媽媽，今天老師讓我給你們……給你們……嗨，沒事！”說著，連忙跑開了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦：咦？今天我女兒怎麼怪怪的？
晚飯後，我見媽媽正在洗臉，猶豫了一下，又慢騰騰地走了過去，結結巴巴地對媽媽說：“媽媽……老師讓我給你們洗……腳。”媽媽樂呵呵地說道：“這有什麼難為情的，不過就是洗腳而已嘛！那就讓你爸爸享受一次吧！”我點點頭。
我先搬來凳子請爸爸坐下，再拿來一個腳桶，小心翼翼地放上水，端到爸爸面前，捲起雙袖，慢慢托起爸爸的腳，捲起褲腳，把兩隻襪子從爸爸的大腳上脫下來。“咦？什麼味？好臭，爸爸，你的腳真臭！”“傻孩子，你爸我忙了一天，能不臭嗎？”邊說著邊把爸爸的摁進熱水裡，用毛巾擦呀擦……過了一會，我托出爸爸的腳一看，只見一雙大腳經過熱水的浸泡，青筋都顯露出來，簡直像一幅地圖。我抬頭看爸爸，只見他眯著雙眼，一副很舒服的樣子。猛然間，我想到爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦操勞，還要抽出時間關心我的生活和學習……今天我第一次幫爸爸洗腳，爸爸就這麼滿足。想到這，我鼻子一酸，淚水差點滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進水裡，用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個家庭的雙腳……許久，才用毛巾一下一下地擦乾。
感謝這份特殊的作業，它讓我長大了許多……
一份特殊的作業 篇8
敘事作文 ,574字今天，語文老師佈置了一份特殊的作業—對父母說“我愛你”。
放學後，只有我一個人在家。我坐在沙發上，左思右想，“我愛你”這三個字怎麼好意思說得出口呢？想啊想，仍然不知道該怎麼說出。這時，媽媽回來了，我被嚇得立即站了起來，心裡像十五個吊桶打水一樣七上八下的。終於，我緊張地說道：“媽媽，我……我……”媽媽看我欲言又止，說道：“你今天怎麼了？這麼心虛，是不是考試考砸了？”“不是的，媽媽，我……我先回房間寫作業了。”我連忙解釋。回到房間後，我無奈地嘆了嘆氣，唉！第一次表白失敗了。我從書包裡拿出語文書，一行字映入眼簾：實在不好意思的話，就寫在紙條上。我頓時茅塞頓開，立即拿出一張便利貼，在上寫快速的寫下了五個字：“媽媽，我愛你”。
我走出房間，跑到媽媽的跟前，把紙條遞給了她，媽媽問：“這是什麼？”我鼓起勇氣，大聲地說：“媽媽，我愛你！”此時，時間彷彿靜止了一般，沒有了言語，沒有了動作，一切都變得十分寧靜。我垂下頭，感覺臉上火辣辣的，我想此時我的臉一定像是被抹上了胭脂一樣紅。我偷偷望向媽媽的臉，她笑了，飽經風霜的臉上露出了甜甜的笑容，我從未見她笑得如此燦爛過。媽媽在我臉頰輕輕地落下一吻，說：“寶貝，媽媽也愛你。”
母愛如絲，父愛如火。媽媽，您和爸爸含辛茹苦地把我養育成人，您為我做了這麼多，我想鄭重地對你說：“媽媽，您辛苦了，我愛你。”
一份特殊的作業 篇9
國小三年級作文 ,375字今年寒假，姐姐所在的學校佈置了一個作業—去敬老院獻愛心。我抱著好玩的心情，也跟姐姐一起去了。
來到敬老院，姐姐就開始幫助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶後面，輕輕地給老奶奶捶背。捶了一會兒後，姐姐又跑去，沒過一會，她賣力地端著腳盆來了，小心翼翼地放在奶奶面前，氣喘吁吁地說：“奶奶，我給您洗腳了！”老奶奶慈祥地看著姐姐，輕輕撫摸著姐姐的頭髮，說：“孩子，辛苦你了！”姐姐抹了抹頭上豆大的汗珠，笑著說：“不苦不苦！”沒等姐姐說完，我急忙蹲下身子搶著幫老奶奶脫掉襪子，輕輕地把老奶奶的腳放入溫水中……頓時，一股暖流湧進了我的心頭，看看奶奶慈祥的微笑，我的心裡有說不出的高興，幫奶奶洗完腳，我們又開始在奶奶的房間裡行動起來……離別前，我們還送給奶奶親手製作的小禮物。
回家路上，我們唱著歌，心裡甜滋滋的，我想這就是電視上說的“幫助別人，快樂自己”吧。
一份特殊的作業 篇10
國小六年級作文 ,911字我做的作業很多很多，多得數也數不清，就像天上的星星。但是，有一份作業就像膠水一樣永遠在我的腦海裡。
“明天就是父親節，同學們要送什麼禮物呢？”黃老師好奇地問。有的同學說送一張賀卡，有的同學說送一束花，還有的同學說送一雙襪子……“今天除了聽寫的作文之外，還有準備一份禮物，明天送給他，看看他們的語言、動作、神態方面都有什麼反應。”
送什麼呢？送賀卡、送花、送……，不行，這多沒意思，我要跟別人不一樣。我趴在座位上，眼睛一亮，有了，我的手工不拿手，我可以送給爸爸一句話。
第二天下午放學後，吃過飯，我很快就把其它作業做完了，就剩下這份特殊的作業，這時我開始難為情了，還是洗完澡再說吧。十分鐘後，我決定去跟爸爸說。可一進房間又特別彆扭，我不自在地支支吾吾道：“爸爸，我、我、我想跟你說一句話。”“有什麼話，你說吧！”爸爸一邊回答一邊看著我。哎，真是的，老師啊，這次作業好難啊，這叫我怎麼開口嘛！我的心裡嘀嘀咕咕的。遲疑了一會，自我安慰道：不就是說句話嘛！這有什麼難的？可話到嘴邊，不知怎麼就變成了“我還是不說了。”說完這句話，我轉身走出了爸爸的房間。
我收完書包，心想，該用這個時間完成老師佈置的“難題”了，可正當我要走向爸爸的房間時，一個響亮的聲音傳來：“雨涵，吃夜宵！快來。”媽媽的話把我又叫了回來。我一邊吃著，一邊不停地問自己：為什麼對爸爸說聲“我愛你”就這麼難呢？想著想著，我就想到那一次我病了，發著高燒，恰好是深夜，沒地方看醫生，爸爸情急之下，找來兩片退燒藥讓我服下，嘴裡不停唸叨著：“喝點水，多喝點水。”時不時摸我的額頭，一直守著我，久久不肯離去。想到這裡，我不禁問自己，爸爸媽媽為我付出了那麼多，現在讓我說聲“我愛你”我怎麼就開不了這個口呢？我還對得起他們嗎？
我鼓足了勇氣，來到爸爸面前，真誠地對他說：“爸爸，我愛你！”說完這句話的時候我期待的望著爸爸，爸爸先是一愣，但很快就流露出了十分欣慰的笑容，毫不猶豫說了聲：“爸爸，也愛你！”
爸爸的聲音那麼親切、自然，他用手摸了摸我的頭。當走出爸爸的房間時，我的內心得到了一種從未有的體驗，一時間讓我感覺到我和爸爸之間的那種親情，一下子又加深了許多許多……
一份特殊的作業 篇11
國小四年級作文 ,573字作業，可能對於許多人來說是一個令人不愉快的詞語，使人頭疼的。但這一份作業是特殊的難忘的。
一天下課時，老師站在講臺上神祕的佈置了一個作業：讓我們回家嘗試能不能讓一枚硬幣浮在水面上5秒。老師話音還沒有落下教室裡就炸開了鍋，大家都在互相討論。
一回到家，我就迫不及待地找來了一盆水和一枚硬幣。我小心翼翼地將硬幣緩慢地，一點點地往下降，輕輕地放在水面上，緩緩地鬆開手，以為硬幣會浮在水面上，但是硬幣卻格外不如人意，剛剛碰在水面上，就搖搖晃晃地潛入水中，在盆底躺著睡覺。我不放棄，將硬幣拿出來，心想：我就不相信我辦不到，我要再試一下，我一定可以成功。於是，我又慢慢地把硬幣放在水面，可那硬幣就是一個不聽話的孩子，又緩緩地落到了水底，我堅持不放棄，不記得到底試了許多遍，硬幣還是沒有一點進步，我有點灰心了，“難道這根本不可能嗎？還是我放硬幣時不夠小心，還是另有原因。”帶著這份疑惑，我再一次的拿起了硬幣，我更小心了，生怕手抖一下，生怕濺起一點點波浪，輕輕地，硬幣離水面近了，更近了，我憋著氣鬆開了手，硬幣竟然浮在了水面上，像一隻小船，像一座小島，我喜出望外，我終於成功了。
雖然我失敗了無婁次，但在我的堅持下，硬幣成功的浮在水面上了，這一份作業，讓我見證了失敗乃成功之母，使我明白了，成功是在數十次失望後的希望，貴在堅持。一瞬間，我也懂得了老師的良苦用心。
一份特殊的作業 篇12
國小六年級作文 ,768字我們都是六年級小學生，作業，對於像我這樣的學生而言，一點都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作業我都漸漸淡忘了，而這份特殊的作業卻像大海中的珍珠一樣仍在我記憶中閃閃發光。
那是一個陽光明媚的下午，舅媽帶著小表妹來我家玩，我正開心地逗著我三歲的小表妹。舅媽突然下了一道命令樣地對我說道：“洋洋，我和你媽媽要出去有點事，所以我跟你佈置一份特殊的作業，”我聽了，疑惑不解的問舅媽：“什麼特殊的作業？”舅媽笑著說：“嗯，這是一份光榮而艱鉅的作業，你一個人在家照顧你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：這算什麼，對我來說，就是張飛吃豆芽—小菜一碟嘛！
等舅媽走後，小表妹就在客廳和陽臺上來回“穿梭”，玩著玩著就鑽我房間去了。我剛想阻止她，因為我房間還放著我剛寫完的作業呢。沒想到，短短几秒，她竟用我的水彩筆在我英語書上創下完美的“畫作”。我剛出去切個蘋果，一進房門，我就被眼前的一幕驚呆了，我的筆從桌子上摔下來，變得“粉身碎骨”。床單上留下了表妹的一串黑腳印，我剛想說她，才發現它已經爬上窗臺了，我大叫：“危險！”而妹妹卻童真的問道：“洋姐姐，什麼是危剪啊？”我還沒來得及解釋，她又跳回了我房間的地板上，嚇了我一身冷汗。我心想：“舅媽讓我帶好表妹，我就得做好這項作業，陪她玩，讓她開心。”於是，我端起剛切好的蘋果，拿起一本故事書，對妹妹說：“程程，洋姐姐，給你講故事好不好？”妹妹，聽了立馬來了精神，說：“好啊！我最喜歡聽故事了。”於是，我繪聲繪色的講起烏鴉喝水的故事。妹妹一邊津津有味的吃著蘋果一邊樂此不疲地聽我講故事……舅媽和媽媽回來了看到妹妹這麼聽話。誇獎我說：“你帶人可真不賴，這次作業圓滿完成。”我聽了心裡美滋滋的。
那份特殊的作業不僅讓我體會到了姐妹一起玩耍的快樂，也讓我感受到了媽媽帶我的辛苦，這份作業我至今記憶猶新。
一份特殊的作業 篇13
國小四年級作文 ,330字“佳宜，媽媽給你一個特殊的作業。”我一聽就問：“什麼作業？”
“媽媽今天要到溫州開同學會，晚上才能回來，可是家裡只有我一個大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺得行嗎？”
我覺得帶妹妹就小菜一碟，就說：“放心吧，我會照顧好妹妹的。”
我的妹妹才9個月大，要給她做麵條吃。我還把妹妹哄睡著了，再把她放到我房間裡，我把門關上，我在寫作業，妹妹在睡覺。
妹妹睡了兩個小時才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來，坐在沙發上，給她玩玩具，然後我也坐在沙發上看電視，看著看著我就睡著了，沒想到妹妹也睡著了。
媽媽回來了，把妹妹抱到床上，拿了一條被子出來，蓋在我身上。
原來帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以後再也不惹媽媽生氣了。
一份特殊的作業 篇14
國小三年級作文 ,385字那天，爸爸讓我學會騎自行車，他說這是我的一份作業。
我來到了公園，爸爸先是推著我騎，我覺得騎得很輕鬆，爸爸突然說：“你自己騎騎看，我在後面追你。”我嚇得都要暈倒了。爸爸把我的自行車推到橋上，讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道：“不要啊！”我還沒活夠呢！想不到一秒過去後我就下橋了，之後我就不怕了。我騎了摔，摔了騎，終於在爸爸的指導下學會騎自行車了。
我看了看周圍的大哥哥、大姐姐們騎得“六六”的，像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這麼“六”。我又繼續騎了起來，一邊騎一邊在心裡喊：“朱鍇沐加油！朱鍇沐必勝！”但我還是每次騎，每次摔。我一直騎，一直騎，終於跟他們一樣騎得那麼“六”。
爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然後說：“兒子你太厲害了，你的作業完成了！而且還騎得像飛鷹一樣快，我今天請你吃大餐。”我立即喊道：“哦耶，爸爸萬歲！”
那次的作業是我做過最好玩，最特殊的作業。
一份特殊的作業 篇15
國小六年級作文 ,712字“作業”，每位學生對這個詞語是再熟悉不過的了，作業會隨著年級的變化而漸漸增多，作業有時候也會很特別，這次，我就接到了一份特殊的作業—拍一張諧音字門牌的照片。
老師說出這個作業後，我一下子就怔住了，這到哪兒去找有諧音字的門牌啊？而且天也快黑了，拍出來的效果會怎麼樣，如果照片太暗，還是要被老師批評。但是，即使有這麼多的困難，我也一定要做，因為老師只讓我們15個小組長做，我身為小組長，一定不能讓老師失望。
到了家，我立馬就把這事給了老媽說，老媽聽到這個訊息，和我一樣的表情，我又繼續說：“媽媽，你現在就帶我去找吧，馬上就要天黑了。”但沒想到媽媽卻一口否定了：“不行，你作業這麼多，拍完照回來，也不一定會到多晚，寫作業，寫完作業再去。”媽媽“聖旨”一下，我可不敢違抗，硬著頭皮去做作業。
今天的作業不是太多，我寫到了八點半就完了，此時，媽媽已經穿好了鞋，就要準備出發。開車的路上，我問媽媽：“我們要去哪裡照呀，你找到了嗎？”媽媽點了點頭，應聲回答：“是啊，你阿姨家的旁邊，就有一個這樣的門牌，叫‘祕密雞地’，那個‘雞’應該是‘基地’的‘基’，卻寫成了‘雞肉’的‘雞’”。我又問媽媽：“那個店是不是賣雞肉的呀，不知道還開門沒，順便買點回家吃。”媽媽笑了笑，說我是個小饞貓。
不一會兒，目的地就到了，這是在三小下面的一個店，果然，還沒關門，我用手指這個門牌，媽媽拿出手機給我拍照，拍了好幾張，看了看，都挺好的，因為我們幸運，這裡的燈光非常充足，拍下來也不黑，照完相後，拿著雞肉漢堡，我們開開心心的回家了。回到家，我第一時間發給了老師。
這份特殊的作業，既讓我瞭解了中國漢字的魅力，又讓我完成了任務。這份作業，真的好特別！
一份特殊的作業 篇16
國小五年級作文 ,1191字【一份特別的作業】
陳澤
那是一個陰天，天上的烏雲積成一團，就像是一個謎團等著太陽解開。在教室裡，老師佈置了一個課堂作業，等著我們解開。
老師大聲問：“同學們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業。”同學們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學竊竊私語：“作業有什麼特殊的啊？”老師公開作業主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會貼‘尋人啟事’，接下來，我們就給媽媽寫一份‘尋人啟事’”。
“先寫上姓名。”老師報道，同學們刷刷地寫上媽媽的姓名。“再寫上年齡。”下面有了一點騷動，“大概42吧，好像又不對。”“應該是40歲，可是不確定。”同學們自言自語。老師見此情況，只好跳過：“寫上媽媽的臉部特徵。”下面又開始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊啊？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的？”老師搖搖頭，接著往下報：“寫上媽媽今天的穿著。”下面幾位穿名牌衣服的同學就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的啊？”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿著也忘了。
老師“唉”了一聲，說：“你們的媽媽這麼關心你們，這麼瞭解你們，你們一個微小動作也逃不過媽媽的眼睛，可你們呢……這項作業完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”
看來，這一份作業能完成了人寥寥無幾，是同學們真得忘記媽媽的“資訊”嗎？不是的，而是孩子沒有真正關心過母親。
這一份特殊的作業讓我陷入沉思……
【一份特別的作業】
楊博
作業，全宇宙最邪惡的物質，它可以吞噬一個學生脆弱的心靈，讓學生在它的大海中苦苦掙扎，最後沉下水去，永不得翻生，永不見天日！完了，人生畫上一個恐怖的句號！這就是恐怖的惡魔作業！他會和吸血鬼一樣吸乾你的靈魂！
我完成過一次特別的作業，它與眾不同，雖然會消耗不少時間，但十分有意義，最重要的是，完成它不用動筆，十分輕鬆。
在一個帶著夕陽的下午，老師佈置了一個特別的作業：觀看我們與七班的終級大決鬥，這將會是一場偉大的戰役，被命為北半場（操場的北半部）戰役。一場實力對戰。
我想：又是無聊透頂的籃球賽。但又不得不看，真討厭。我漫無目的地坐在北半場，戰鬥的號角響起了。
這是我方的球，我方隊員剛接到了球，敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來，一個風車式搶球，奪過籃球，撲向我方籃筐，在空中一個360°旋轉，又是一個優雅的灌籃，“帥氣！”（雖然她是女的）我忍不喊起來，哎呀，我怎麼為對方加油了？我又趕緊為我方加油打氣。
比賽進入了白熱化，我都禁不住滿頭大汗，吳宇諾又搶到球了，我方隊員楊子豪，衝上前阻攔，可她根本不把楊子豪放在前面，輕鬆一閃，從他身邊掠過，還帶著嘲笑摸了摸他的頭，集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣，再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠，但最後，這關鍵的一球，吳宇諾帶著榮耀光環與殘影射中對方球門，奠定了勝利的基礎。
這真是一場精彩的球賽，這真是一份特別的作業。
一個特別的作業 篇17
國小五年級作文 ,747字這個暑假，老師給我們佈置了一道特別的作業—學做一道菜。
做什麼好呢？炒青菜？太簡單；西紅柿炒蛋？太老套；紅燒獅子頭？做不來。見我悶悶不樂，媽媽說：“炒三絲、咖哩雞、蒸排骨……”哇！真不愧是有經驗的家庭主婦，不假思索就能列出一張菜譜。好吧，就它了—咖哩雞。
好的菜式要從好的食材開始。我和媽媽去菜市場挑選好了食材，就回家忙活起來。
“首先是備料。”媽媽一聲令下，我把紅蘿蔔和土豆削了皮。我自言自語：“紅蘿蔔滾刀，土豆切塊備用，雞塊汆水去腥。”看著我這蹩腳的紅蘿蔔，媽媽哭笑不得：“全成了醜八怪了，應該這樣才好看。做菜講究色香味俱全，你這賣相不好，看著也沒胃口。”媽媽手把手教我。原來，切菜也有講究的，真有趣。
“接著架鍋下油，把雞塊下鍋炒一炒。”看見鍋裡熱油微微冒著煙，我怕了。抓起幾塊雞塊往鍋裡一扔，扭頭就跑開了。只聽鍋裡“噼裡啪啦”，油濺得老高。
“小心！”媽媽見狀拿起鍋蓋一蓋，“這樣很危險！別怕，你越怕，油越濺，把雞塊延鍋邊滑進去就好了。如果還害怕，一手抓鍋蓋半掩著，雞塊到進去就蓋住，像這樣……”
我壯壯膽子，學著媽媽的樣子，一倒一蓋，嘿，這回油鍋可聽話啦！不一會兒，開蓋、翻炒，下了土豆和紅蘿蔔再炒，有條不紊，十分順暢。
媽媽倒了一杯開水進鍋裡，“水開了再下咖哩塊，蓋鍋等咖哩融化再收汁調味。”
“好的！”過了幾分鐘，我掀開鍋蓋按著媽媽的指令做。
“哇，真香啊，我聞到方便麵的味道！”傻乎乎的妹妹跑進廚房。
“是咖哩雞，沒有方便麵哦！”
“好耶！”妹妹蹦蹦跳跳跑了。
收汁調味，裝盤上桌，我特意擺上幾根香菜。對，拍下一張照片，炫耀炫耀。這一頓飯我吃得真香，因為這是我的勞動成果！
這個特別的作業真有趣，它讓我懂得了很多。我決定把這一次作為我“廚師”生涯的開端。
一份特殊的作業 篇18
國小五年級作文 ,673字星期五下午，放學鈴聲準時響了起來—徐老師要來佈置作業啦！所有人都倒吸一口涼氣……
“同學們，今天的作業很特殊。”徐老師走進來笑嘻嘻地說。我心想：哪有特殊的作業？不料，趁同學們冥思苦想之際，徐老師竟在黑板上下起“作業雨”來。忽然耳旁傳來一陣歡呼聲，我條件反射似的抬起頭，只見黑板上寫著一行醒目的大字—尋找家庭趣事。呵，還真是特殊啊！
回到家，我仔細地回想著家裡發生的每一件事，卻一無所獲。正當我失望透頂時，忽然耳旁傳來一陣激烈的爭吵聲，我急忙跑進客廳。只見媽媽手裡舉著一塊透明狀的薄片，正喋喋不休地說著什麼。爸爸則蓄勢待發，隨時準備還擊。“去問問姐姐。”我立馬扭頭跑進姐姐的房間。“姐，爸爸媽媽在吵什麼呢？”姐姐苦笑著說：“隔壁家的小弟弟踢皮球，把我們家的玻璃打破了，他們正在為買什麼樣的玻璃而爭吵。媽媽說要買鋼化玻璃，爸爸堅持要買普通玻璃。我支援媽媽，還被爸爸訓了一頓。”這時我才注意到姐姐的眼眶有些紅。哎！看來我得“管管”了。
走進客廳我敲了敲桌子說：“現在，我是法官，媽媽是原告，爸爸是被告。先由原告……”還沒等我說完，媽媽便搶著說：“法官大人，此人堅持要買普通玻璃，而我卻不認同，應該買鋼化玻璃，避免意外再次發生。”“現在由被告人申辯。”爸爸竟啞口無言，吐不出一個字來。媽媽在一旁得意洋洋地笑著，爸爸卻有些生氣。“肯定是你們母女倆勾結起來對付我，但是原告確實說的有理。”爸爸舉起雙手做投降狀。“我服！”我哭笑不得，剛才還吵得如此激烈，現在怎麼就投降了呢？
一場沒有硝煙的戰爭就這樣平息了。我也算完成了一份特殊的作業！
一份特殊的作業 篇19
國小六年級作文 ,449字從小到大，作業多的就像天上的繁星，多得數也數不完，但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒，今天，我把它摘了下來。
一次作文課上，老師讓我們把親人的生日寫在紙上，而我卻在上面留下四個空白，我不禁感到很慚愧，親人的生日我怎麼能忘記呢？
我記得過生日的時候，爸爸千里迢迢的從內蒙古大草原趕回來，給我買蛋糕，陪我過生日，而我卻自顧自的享受美味的第一塊蛋糕，沒有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養我的父母，我卻忘了他們的生日，我自己過生日的時候，就沒有想到父母的生日？俗話說：兒的生日母親的苦日啊！
姥姥姥爺過生日的時候，我倒是去過，但更是被我拋到九霄雲外去了，哪怕送上一句親切的話語，一句簡單的問候，都會讓他們喜笑顏開，但我卻從來沒有做過。
爺爺奶奶過生日，我每次都去吃喝玩樂，但從來沒放在心上，只知道自己開心快樂了。
今後，我一定把親人的生日永遠記在心中，他們是我生命中的最重要，也將成為一顆顆耀眼的星，永遠掛在蔚藍的天空。
這件特殊的作業，讓我更加了解了親人們，它也將變成一顆珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。
一份特殊的作業 篇20
國小四年級作文 ,636字剛放暑假，老師就佈置了一樣特別的作業——為長輩洗腳。對於這個特殊、神聖而又莊嚴的任務，我有些丈二和尚摸不著頭腦，心裡嘀咕著：這是啥作業呀？這要幹啥呢？老師今天怎麼啦？幹啥騰空來個這個東東呢？
回到家，我不禁疑慮起來：給誰洗腳好呢？老爸老媽？還是年邁的奶奶？對，還是最疼愛我的爺爺，因為這幾天他病了。
既然吾意已決，那就等待之時機矣！
吃過晚飯，爺爺習慣性挽起褲腳，估計要洗腳了，我心裡暗暗地想：此時不去，更待何時！我便鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，我幫您洗腳吧！”沒想到卻遭到爺爺的婉言反對，一頓軟磨硬泡之後，爺爺終於被我說服了。
開始洗腳了，我先倒好一盆水，根據爺爺的指示，我把水溫調好了，脫掉爺爺的鞋襪，放在一旁。然後捧起爺爺的腳，準備按入水中。當我的手指一觸控到爺爺的腳時，霎時令我感觸萬千：爺爺的腳好粗糙啊，想必經歷過了無數歲月的滄桑；爺爺的腳趾甲好像都要裂開了，似乎在訴說著多年行路的坎坷；爺爺的腳上有好多白色的痕跡，縱橫交錯，歷歷在目，彷彿在讓我們告知養兒育女的艱辛……
鼻子久久地酸楚著，感觸萬千，我輕輕地搓起爺爺的腳來，把搓起的髒東西細心揉掉，然後讓爺爺泡一會兒腳，最後我把爺爺的腳用柔軟的毛巾擦乾……腳洗完了。
爺爺呵呵地笑了，邊誇：“這小歪，呵呵，賊嘎乖啦！”他的笑容很燦爛，眼睛眯成一條線……