“智慧”手環相關作文20篇
智慧手環體驗記 篇1
國小五年級作文 ,909字時代在發展，我們也在發展，最近，王博士發明出了一款高科技智慧手環稱智慧手環。為了讓這款手環更好的上市，王博士決定在萬名報名者中，抽取十名幸運者體驗，幸運的我就成為了其中的一員！
我望著這個新奇的手環，心中有一萬個迫不及待。於是，我下定了決心，明天我把它帶到學校裡，我要讓他們體驗體驗我女王的霸氣！第二天，我早早地起了床，帶上手環，彷彿有一道金光閃爍在我的身旁。我帶著這“閃瞎你眼的光芒”走上了這王者之路。
來到學校裡，發現咋班的班長正在做著一道難題，我眼間一亮，像似小獵豹發現了獵物一樣飛快地衝向了黑板，不假思索，拿起粉筆就寫了起來。我寫完後，還驗算了一遍，果真對了！這時老師正向教室走來，看見黑板上那些工整的字跡，欣慰地笑了。立馬三步並作兩走來到教室裡，指著黑板上的字說道：“這位同學很好，這是我們即將學到的知識—三元一次方程，不錯不錯。”老師邊拍手邊讚歎道！“這是誰寫的？俺要好好的表揚表揚！”話音剛弱。同學們的目光和手指一向投向了我。老師很快地向我走了過來說：“小笨鷹也有起飛的時候嘛！不錯不錯。”說完，在我的面前豎起了大拇指。我的心中像們一片美麗的花海，每朵花都在努力地展現美麗，都在開心地笑。
簡單的早讀課竟有如此好的事發生，接下的語文課我可要放大招啦！“零零，零零！”上課鈴聲緩緩地響起，老師也緩緩地走進教室，老師說今天的課很難懂，同學們要認真聽。大家都點了點頭。第一個問題，同學們就被難住了，老師見樓下風平浪靜，就說：“同學們如果答對了，你們就提前下課！”老師其實很有信心，因為老師不相信同學們會答對，我踴躍地舉起了手，還用那期盼的眼神望著老師，老師看平常都不舉手的我，今天竟然主動舉手了，就馬上叫了我。我站起來很流暢就回答了出來，同學們和老師都用那驚奇的目光來看著我，遲續了許久，才緩過神兒來！老師說：“好吧！既然如此就下課吧！”大家歡呼了起來。
下課時，大家都圍在了我的桌前，我高高舉起了我的手環說了聲：“什麼學霸不學霸的，我才剛剛清了清嗓子，就把你們嚇成這樣！你看這就是我的祕密武器！”同學們知道了，紛紛去查了查相關的資訊！
十天的試用期令我很滿意，我給商品打了滿分，智慧手環光榮上市！
“智慧手環”體驗記 篇2
國小五年級作文 ,694字一天，我到小區樓下玩耍。
剛下樓，就看見了在一面牆壁旁，圍著一大堆的人，有一些路人見了，也紛紛跑來好奇地望著。我疑惑地也走了過去。原來這是一個廣告版，上面寫著：新一代科技產品“智慧手環”即將上市，想要體驗的，速速來報名，只限十名！我不由得產生了興趣，報了名，竟然正好抽到了！
這手環最突出的特點就是“智慧”。一戴上手環，腦袋便立刻神清氣爽，腦洞大開，彷彿開竅了似的。此手環可適用於任何地方；在學校裡，手環會自動感應環境，把關於課本知識和一些課外知識的內容留下，甚至先消失，再根據情形，一一輸入到腦子裡來，在外地，手環會自動憑空變出一個小螢幕，上面標著你去的地方要怎麼走；在森林裡，如果你想要撲捉昆蟲，手環就會把關於昆蟲的各種資訊告訴你。但是如果想利用手環考試作弊的話，它就要讓你思考完了再點明一條出路。
體驗真正開始啦！
科學課是我最煩的課程，一般來說，我上科學課時，那上英語課時的精神狀態完全沒了。所以，我特地在這節課上帶手環，看看效果怎樣。
一戴上手環，我那煩躁的訊息立即煙消雲散，精神狀態跟上英語課時一樣興奮、激動。每次回答問題，我的腦子裡就立刻冒出一個個答案，每次都對答如流。這讓同桌很震驚：“以前的科學學渣怎麼一下子變成科學學霸呢！”我心裡很是自豪，說明這手環還是挺有用的。
第二次開始體驗了！我出去旅遊，手環一下子就給我列出了清單，上面寫著我的必備用品。出去了以後，手環還給我提供了一些好玩的旅遊地點，還準備了一個指南針。“智慧”手環的用處真是多啊！
轉眼間，十天的試用期限到了，真是太神奇了！這用處不僅多，而且還很方便，真是讓我大開眼界啊！
於是，“智慧手環”隆重推向市場。
“智慧”手環 篇3
國小五年級作文 ,543字今天，我在學校大出風頭。數學課、課本上的那些題目以前讓我頭疼，半天都下不了手。現在，一開啟書抓起筆“沙沙沙”這些題目簡單地不要不要哈哈！一本書寫完啦！我的同桌見我蹺著二郎腿，一副輕鬆樣，勸我：“你快寫吧！被老師發現就不好啦！”說著打開了我的書，“這，這……什麼情況？好牛，不對，你是不是上網抄的？我問你，這步是什麼意思？”我細心地講好後，同桌的嘴也久久合不上了……
語文課，老師發下一篇小古文，我瞄了一眼，文章就深深地粘在我的腦袋裡，想忘也忘不了。於是我玩了起來，語文老師發現了我開小差，叫我起來背小古文我一字不少地背完了，只見語文老師不住地說：“太牛了！太牛了！”
說到這，你一定很好奇我如何一下從成績平平到大出風頭吧！不瞞你說，是昨天，一家公司的人對我說：“我們公司最新研製出的‘智慧’手環，它十分合適小學生用，它包含了天文地理語數英科，可以在不會時問它。請你用五天，五天後來寫評語。”於是就發生了以上事情。
眼下，馬上要英語考試了，我又動了壞心思……當我考試有不會題目問手環時，螢幕上出現了一行字：正在考試，已休息。啊！我暈。
五天後，我在評語上寫：智慧手環真是智慧，還有許多功能，考試也能防止作弊，真是一個學習好助手！
“你買了智慧手環了嗎？”“智慧”手環進商店後人人都這麼問。
智慧手環體驗記 篇4
國小五年級作文 ,623字產品研製中心向我們推薦了智慧手環，有幸，我成為了試用者。
第二天，我帶著手環邁進了學校的大門。暗自慶幸著，可以好好風光風光了！第一節語文課，老師剛問了一個問題，我就高舉右手。同學們被我這反常舉動怔住了。要知道！我從前可是從來不發言的！成功回答了一個問題，我發覺智慧手環有點意思。並不是告訴我答案讓我喜歡上了它，而是因為它給了我勇氣！
讓我叫苦連天的數學課迎風而來。但我不得不說，自從我帶了智慧手環，處處都稱心如意。有期待數學上課戴上智慧手環給我的驚喜。數學老師將一道難題寫在黑板上，讓班長去答題，班長冥思苦想，也只有一點頭緒。到我作答了！只見粉筆在我的操縱下不停地舞蹈著，連數學老師也感嘆著“妙方法！妙方法啊！“同學更是七嘴八舌：“呀！真看不出她有這一手！與學神不相上下呀！”“厲害！厲害！”我聽了心中美滋滋的，真得感謝智慧手環教我了做題好法子。
激動人心的英語課閃亮登場。我在這堂課中更是變得閃閃發光，成為了全班人的焦點。記單詞，默短文……都被我一一攻克。驚喜無限的科學課也一樣把我捧上了天。
一下課，同學就把我裹成了粽子：“你到底喝了什麼？吃了什麼？變得這麼聰明？”“你一定是請了家教老師吧？給我也去體驗體驗？行嗎？”無奈之下，我只好一五一十地把智慧手環的事告訴了大家。
從此，同學們人人聰明絕頂，智力非凡，語文老師懶得去搶課，科學老師懶得請同學“喝茶”。一切都變了！
是的，一切都變了！變得讓我們沒有思考判斷能力了！智慧手環有利也必定有弊。
“智慧”手環 篇5
國小五年級作文 ,836字新一代科技產品“‘智慧’手環”研究成功了，我有幸成為十名體驗者中的一員。
這一種手環包含人類迄今為止所瞭解到的所有知識、解題思路，保準你馬上變成學霸！
我最怕寫作文了，每次看到記敘文，我馬上會暈過去。自從裝了智慧手環，我再也不怕寫記敘文了，因為它可以猜到以幹什麼做為主題，我是最喜歡寫的。
別以為它是萬能的！如果你沒經過任何思考，就想它告訴你答案，是絕對不可能的。不過你在考試時，除了提示系統正常工作外，其他的解答系統、知識寶庫、計算機等系統會全部關閉，考完才開啟。
而且提示系統只能告訴你這是什麼題目、要從什麼地方入手，它是不會幫你解答的，更別指望它直接告訴你答案。
上課時，如果你在神遊，老師突然叫你回答某個問題，你可以馬上獲取答案，然後它可以遙控你的大腦讓你進入狀態，下課後它會幫你優質解答。
如果你在寫作業時遇到了難題，絞盡腦汁也想不懂，此時它會給你一定的提示，如果你用了提示還是做不出來，此時它會開啟解答系統，幫你解答。
如果你到了別國，它會自動把你說的中文變成外文說出去，同時會把對方說的外文翻譯成中文傳到你耳朵裡。
有一次數學課，老師讓我們把π求到十位小數以上，可以獎勵十個蘋果貼紙！
有不少同學躍躍欲試，可是都以失敗告終，羅鵬鑫說：“老師，π=3。14……，是個無限不迴圈小數。”“你固然說得不錯，π也常被當成314，但太不精確了。”老師說。
此時，章宇辰站起來說：“老師，π=3。1415926……”“嗯不錯，但還不夠精確。”
這個時候“智慧”手環告訴我：“π=3。14159265358979……”我十分高興，朝肖金旭使了個眼色，我們一起站起來：“π=3。14159265358979……”
“哇！”“真厲害啊！”“啪啪啪……”教室裡響起了一陣又一陣喝彩聲、掌聲……老師還獎勵了我們各十個蘋果貼紙……這一切，都是“智慧”手環的功勞！
“智慧”手環正式上市，同學、老師們都買了。當然，學校前面那一家學習資料店也大發了，因為它也出售“智慧”手環了！
未來智慧手環 篇6
國小三年級作文 ,375字轉眼間，已經2030年了，我如願以償當上了科學家。近期來，我發明了一種手環。讓我來介紹一下吧。
它是用鈦合金和智慧電腦做的，再由奈米機器人集合起來的。一戴上它，它們就會潛入你內部。放心，它們不會傷害你的。它會在你需要幫助的時候變成什麼，如：在你遇到危險時變武器……
它還有無限的空間，讓你儲存任何東西。它會幫你存入二維空間裡，可以放很大的東西都是小菜一碟。別說電視冰箱，連核導彈都不是問題，要存入的話只要對那個東西說‘進’就可以了。如果要拿出來要說什麼東西‘出。’
它還可以讓你在災難裡逃脫。遇到地震，它會變成一個飛行機，讓你飛向天上。如果是洪水的話，它會出現一個氧氣水泡，讓你在裡面生活。如果遇到劫匪，它可以變成小型鐳射炮，救出你。
趕緊撥打熱線電話，我給你打三折喲。
小談“智慧手機” 篇7
議論文 ,659字現在，出現在人們生活中最多的便是智慧手機了。它也是人們茶餘飯後的談資。智慧手機出現在人們的生活中，不僅為人們帶來了許許多多的便利，同時也造成了許許多多的弊端。我今天就來大家一起來探討一下智慧手機給人們生活帶來的改變，以及對人們生活的幫助等等。
智慧手機可謂給人們帶來了許許多多的方便。人們用智慧手機來上網、聊天、或者是看微信，也能許多人用來了解國際大事及新聞。智慧手機會給人以方便，使人們感受到現在生活的美好以及科技的進步。另外，智慧手機網上購物，也省去了從實體店買東西的路程上所消耗的時間，只要在淘寶網或者天貓商城上點選滑鼠，物品不過幾天便會自然送到家。還有，對於中學生朋友來說，智慧手機上聯網，有許許多多的教學視訊，可以使人們足不出戶家中學習。還有許還有海量的電子書相簿，可以不用買書，就能在家享受閱讀快樂。
但是智慧手機也有許許多多的弊端。比如有些智慧手機的螢幕並不是採用護眼的螢幕。廉價的智慧手機，甚至採用早以前的電阻屏。長期觀看此類螢幕會對眼睛造成不可逆的傷害。所以這是智慧手機最大的弊端。另外，智慧手機也有許多的詐騙簡訊之類的，還有些不法分子利用智慧手機的網路漏洞製造病毒，從而騙取人們的錢財。又有些法律觀念及維權意識不強的人，他就會得到經濟財產以及人身精神的損失。
還記得這樣一篇報道：南京有一人因為詐騙簡訊，他誤點了圖片上的連結，被騙光了卡里僅存的16萬元。他悲傷不已，從樓上跳了下來，年紀輕輕就自殺了。
對於智慧手機，我們應該理性的看待，多發揚它的好處，規避它的壞處。讓智慧手機在我們的手中發光發彩！
當智慧手機充斥了生活 篇8
當智慧手機充斥了生活 ,811字現如今，隨著科技飛速發展，人們的生活節奏也變得越來越快。
清晨的公交車站，地鐵站臺，到處都人頭攢動。其中有一類人，是我和一樣的學生。學生們揹著比自己身體還厚的大書包，穿著清爽的校服，偶有幾個是拿著書本在等車的同時背書的，但大部分卻都人手一部手機，看會手機，又抬頭看看車來了沒有，還有的索性玩起了遊戲，甚至更有的學生把書包放在地上，蹲著身子，從包裡掏出手機和作業本，一番搜尋後，趁著等車的時間開始抄起了作業。我不禁思考，手機對於我們學生而言，究竟是幫助，還是禍害。
不久前，媽媽帶我去參加了她同事的婚禮，婚禮現場裝點的十分溫馨浪漫，整體以米黃色和淺粉色為主色調。我和媽媽坐的那桌都是媽媽的同事，有兩個是以前的同事，我和叔叔阿姨們打了招呼便坐下了。婚禮還沒開始，一桌人，幾乎都低著頭刷著手機。媽媽本想和邊上多年未見的老同事聊聊天，見她捧著手機玩的不亦樂乎，便沒開口，偏了偏身子，和我小聲聊起了高中生活的感受。婚禮開始了，燈光隨之變得昏暗，大家基本都收起了手機，可沒等司儀說多少話，有些人又忍不住打開了手機，黃白色的手機光線，在昏暗的燈光下好不刺眼。明明該是個溫馨浪漫的時刻，可卻參雜了一絲冷漠。我不禁思考，手機和情誼相比，到底孰輕孰重。
不可否認的，智慧手機幫助了我們太多太多，但與此同時，它也使得我們的生活變得碎片化。智慧手機輕輕地一掃題目，便出現了各種方法的答案，但學習的本質是這樣的嗎？作業的根本目的是希望我們依賴手機去抄答案嗎？一定不是。不合理地利用智慧手機，會讓學習變得不真實，變得支離破碎，失去價值。連上WIFI，我們隨時隨地都可以通過微信，QQ和多年不見的老友交談甚歡，可脫離了這些軟體，當我們面對面時，是否還能這樣交談？恐怕未必。過度的依賴智慧手機與人交談，會讓你與人的交談能力變差，你的社交能力將變得支離破碎，最後，就只剩下了隔著一層螢幕打字的能力。
合理地利用智慧手機，請別讓它，將我們的生活變的支離破碎。
我的第一部智慧手機 篇9
記敘文 ,633字現在的智慧手機已經開始漸漸變多了，但我還是拿著我爸給我買的小靈通，雖然說手機沒有壞，但看著別人都拿著新換的手機，心裡還是想換一個新手機。
回到家後，我趕緊把今天的作業迅速地寫完，感覺有史以來從來沒有這個快的寫完作業，我寫作業後看見媽媽在那裡收拾家中的雜物，我趕緊走到身邊，二話不說的一起幫忙幹活，我媽的眼神很奇怪，感覺非常的意外，但是意外的後面還是有點驚喜，知道心疼她了，但她仔細想了想了有可能是我犯了什麼錯，但是從我的表情中，我的媽媽好像看出不是犯錯，有可能是想要什麼東西，幹完活後我又跟媽媽聊了一會，說出了我的想法，我想換一個手機，雖然媽媽有點不情願，但想到我這個手機用了很長時間，最近也沒有犯什麼錯誤，決定了給我換一個手機，我高興的跳了起來，馬上睡覺，等待明天美好的一天。
到了第二天，我和我爸來到了手機店，我看到了許多各式各樣的手機，我的眼睛都快看花了，這挑一挑，那挑一挑，選了三個我喜歡的，但我只能買一個，這時候就有了取和舍，就像魚和熊掌不能兼得一樣，我最後還是放下了兩個，選了一個顏色比較鮮豔的，他還送了我們一個我屬性的吊墜，安到了手機上，我開開心心的拿著手機回到了家裡，我拿著把該設定的都設定好了，但我上學的時候還是不能帶它，只有到週末的時候可以在家裡玩玩，只有等到我長大了之後就可以隨身攜帶了。
在我以後長大了的日子裡，我還是會不時的把我的手機拿出來看一看，雖然說當時的手機沒有現在的好，也不能使用了，但那是我的第一部智慧手機，我會一直的儲存下去的。
帶上智慧手機獨自去旅行 篇10
國小三年級作文 ,309字如果我獨自去旅行，你問到我會帶什麼？我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個智慧手機！”
因為智慧手機體積小、重量輕，便於攜帶；它集傳統手機、照相機、電腦的功能於一體，幾乎可以說“無所不能”。
獨自旅行途中，每當我看到迷人的風景或溫馨場面時，我就可以拿出手機拍下當時的畫面；每當我感到疲倦時，就可以開啟手機聽聽歌兒，走進音樂的世界，趕走疲倦，放鬆身心；每當我想家時就可以打電話給家人或在視訊上與家人聊天，排除自己的思鄉情緒；每當我回到賓館時，就可以把當天拍下的照片發到微信上或QQ上；還可以在手機上看電視劇，給自己一個舒適的心境；遇到危險時我還能用智慧手機求救呢！
智慧手機真好！有了它的陪伴，我的獨自旅行變得更加多姿多彩！
智慧手機 篇11
議論文 ,970字掌上手機隨身攜，利我生活富我心，坐行日看全國事，勿出國門知世界。在資訊時代下，智慧手機在現代社會中扮演著愈來愈重要的角色，它對我們生活的方方面面都產生了巨大的影響。
有些人認為，我們的生活似乎是由智慧手機和智慧機器所控制的，自然而然，智慧手機在他們的腦海中就是一個巨大的詛咒。在這些人看來，手機的出現使得學生漸漸失去了思考能力，越來越沉迷於手機遊戲，越來越困步於虛擬世界，另一方面，手機的普及，也使得學生的視力漸漸下降，使得學生的睡眠日益不足，使得學生的健康受到損害。在這一方面最典型的體現莫過於低頭族了。因為人們丟棄了面對面的交流，終日都在低頭玩手機，刷微博，聊微信，聊QQ，因而產生了“低頭族”這一新鮮貼切卻又極其諷刺的術語。之所以說這個詞帶有諷刺意味，是因為低頭族的出現，使得人們的頸椎問題，視力問題越來越嚴重之外，也導致了很多天災人禍，釀造了許多交通事故，多去了很多寶貴生命，失去了很多人間溫情。
而有些人則認為智慧手機能讓我們的生活變得更加便利，更加和諧。首先，智慧手機使我們的通訊變得比以前更加方便快捷，無論我們身在何處，無論我們想要什麼，我們都可以與家人和朋友保持聯絡。尤其是有了微信微博之後，有了QQ快手之後，人們可以隨時隨地在這些軟體上傳送圖片，傳送資訊，傳送語音，傾聽音樂，觀看視訊，分享心情……總之，智慧手機就是一種超級裝置，它就像蘇斯軍刀一樣，可以為我們披荊斬棘，可以為我們做任何合理合法的事情。
不可否認，智慧手機為我們提供了更好的溝通條件和手段，智慧手機也豐富了我們的日常生活和工作生活。這不，隨著科學技術的飛速發展，手機的各項功能也越來越為人們所接受。例如，我們可以玩有趣的遊戲，聽美妙的音樂，看刺激的電影等來放鬆我們自己。更重要的是，智慧手機的畫素越來越高，自然而然，我們就可以使用這個先進的工具在旅行時進行拍照。總之，智慧手機可以讓我們的生活更加豐富多彩，智慧手機可以使我們的學習和生活更加方便，智慧手機可以讓我們在網上查詢我們所遇到的困難，智慧手機可以是我們閱讀世界各地發生的新聞，智慧手機可以讓我們進行網路購物，智慧手機可以使我們節省時間和金錢。
不過為了更好的使用手機，我們也要自覺遵守一些規則和規律，要知道，過度依賴智慧手機會使我們的大腦變得懶惰，因此我們必須以謹慎和理性的態度使用和對待智慧手機。
我發明的影投智慧手機 篇12
國小三年級作文 ,402字我乘坐著“時光穿梭機”來到了未來世界，我變成了人人敬仰的發明家，我運用學到的高科技技術，把現在的手機做了超智慧改進，發明了“影投智慧手機”。
這款手機是很小的，可以防水防震防火，比現在手錶手機略小一點，可以帶在手腕上，也可以掛在脖子上，手機上只有一個紅色的按鈕，很簡單，看不出什麼大功能。
但實際上按鈕就是一個強大的感應器，按下去後在你面前會呈現一個虛擬的藍色影像，可以看到影像，但是觸控上去是空的，影像中有很多“按鈕”，有很多功能，比如撥打電話號碼，發微信，或是網頁瀏覽查詢等，你只需要用手指在影像中觸動一下就可以完成了，影像可以連續存在十分鐘，這款產品對眼睛視力不好的人很方便，因為影像很大，方便檢視。
另外現在自然災害較多，我在感應器中增加一個預防感應功能，一旦發生自然災害，就會提前自動顯示，發出滴滴的警告聲音，比如龍捲風、地震、泥石流等自然災害都可以提前預知。
這就是我發明的新手機，你喜歡嗎。
太姥姥用智慧手機 篇13
國小六年級作文 ,538字太姥姥已經是年逾古稀的老人了，看著我們大家玩智慧手機，她也著急了。
姥姥非常孝順，毫不猶豫的給太姥姥買了一部最簡單的智慧手機。價格不菲啊，2899元，姥姥說，這部手機超便宜，才899元。天知道它的真實價格啊，只是不想讓太姥姥覺得價格貴，又能開心而已。
手機是華為的。媽媽爸爸的手機也不過是這個價錢。我心裡嘟囔著。到了太姥姥家。我一看，手機超好看。螢幕大約有1平方分米那麼大，爆款啊！外殼是銀灰色的。太姥姥看了也是開心不少。
媽媽主動挑大樑，來交太姥姥使用手機。先簡單介紹了常用的功能：接打電話，微信視屏聊天。
“還有支付寶搶紅包呢！”太姥姥一句話，嚇了我們大家一跳。咋支付寶搶紅包這也知道？
“電視上不是天天演嗎？”太姥姥回答到。天啊，這老人真是了不起。“野心”不小啊！我心裡唸叨著。
媽媽把整個程式都寫在了一頁紙上，張貼在太姥姥的床頭櫃上。第一步，開機。第二部，看見這個就是接打電話的。”綠色是接聽，紅色是掛掉。”媽媽說到。
果然是個了不起的老太太，一會的功夫弄明白了。
第二天，姥姥給媽媽打電話“快去太姥姥家吧！”
“怎麼啦？又出啥事了？”原來太姥姥經過一夜的學習，原來接打電話的本領也忘記了。更不用說微信視訊聊天了。
唉！老了這是老了，接受新鮮事還真是要一個漫長的過程！
超智慧手錶 篇14
國小三年級作文 ,523字現在我們有電話手錶，將來我會發明一種更牛、更好、更實用的手錶—超智慧手錶。
超智慧手錶由太空鋁合金製成，形狀呈六邊形，上面有太空、海洋、水草等圖案，顏色可以由人們的心情隨心所欲地變化。
超智慧手錶的功能可多了。在你無聊的時候，可以播放開心的遊戲，使場景變成像真的；如果你回家後，累得不想動了，可以叫一聲“管家”，機器人管家就會從手錶裡被放出來，樣子自己設定，這個機器人就可以為你洗衣做飯。
如果家裡有了小偷，而且你被關住了，超智慧手錶會自動報警，並生成一個結果困住小偷，還會射出紅外線將門打穿，使你被救。這個手錶還會播放音樂、射花露水、自帶課本，是你居家必備的手錶呀！
超智慧手錶上有紅、綠、藍、黃四個按鍵，綠色鍵的作用是讓手錶或別的物體變大；藍色鍵是幫你掃地；黃色鍵是幫你買東西；紅色鍵是穿越時空，重返侏羅紀。
超智慧手錶可以消災免禍，海嘯時，它會變成潛水裝備；在山洪爆發時，會變成防洪壩，防止洪水進入。
超智慧手錶表面有小房子、水龍頭、桌子、椅子、書架、床，只有你裝的少，沒有它裝不下的。
這就是我發明的超智慧手錶，雖然只是我的想象，但是我相信，只要我努力學習，大膽實踐、大膽研究，是一定會成功的，一定會讓超智慧手錶服務於社會的。
假如世界沒有了智慧手機 篇15
國二作文 ,1024字我今天幾乎一個下午都在想—假如這個世界沒了智慧手機會怎樣呢？
假如世界沒有了智慧手機，那就沒有了用手機拍照的人了。
現在的世界，特別是在旅遊時，手機拍照變得十分病態，造就了一句話—“上車睡覺，下車尿尿，到了景點就拍照，回家一問，啥都不知道”。出門旅遊，應該是用眼、用耳、用心去感受、體會，去感受各地不同的風土人情，文化傳統，感受人文之美；去感受祖國河山的雄奇秀美，感受自然風光。要是出門遊玩是去拍照的話，為何還要自己去呢，讓手機去趟不就得了嗎？在網上搜一張照片不就得了嗎？攝影師的照片可比遊玩者拍得好得多，不是嗎？人們對手機拍照簡直著了魔，什麼自拍杆，自拍神器，甚至連自拍比賽都出來了。可這隻能是讓自己越來越空虛，越來越愛慕虛榮，越來越浪費時間。沒了智慧手機，就沒了這一切，那些被垃圾照片所消耗的時間將重新回到我們自己的手中，生活也就更充實，更真實。
假如世界沒有了智慧手機，那就沒有了手機上網的人。
智慧手機一出現，其上網功能就越來越強大，人們上網也就越來越方便。如此一來，人們上網的次數就多了，上網的時間也就多了。人們越來越喜歡在虛擬的網路世界裡與朋友交往，同時，人的大腦容量終歸只有那麼多，虛擬世界多了，現實世界就小了。有人在手機QQ，微信裡的朋友上千個，但真正的知音有幾個呢？真正能夠在危難之時向你伸出援助之手的又有幾人呢？正所謂“滿面春風皆朋友，欲覓知音難上難。”網路資訊的傳遞絕不能取代對面的交流，更無法取代情感的傳遞。因為智慧手機的出現，人們失去了許多真摯的友誼。
上網方便了，人們沉迷虛擬世界就越來越深了，現實世界沒了朋友，那就在虛擬世界吸引大家的注意力吧。因此網路上的垃圾資訊一下子如潮水一般湧入我們的生活中。在大量的垃圾資訊中找尋真實的、有用的資訊就如大海里找針一般，難上加難。在手機載入這樣的資訊時，許多人報怨，“我的手機記憶體呀！”仔細想想，我倒覺得十分可笑，在手機載入垃圾資訊時，真正浪費的是我們大腦的記憶體，是我們時間的記憶體，生命的記憶體！
沒了手機，就沒了這一切，沒有了垃圾朋友，沒有了垃圾資訊。我們能獲得更多屬於我們的真實世界，獲得更多有意義的事件，獲得更多有意義的朋友，獲得更多有意義的照片，獲得更多有意義的記憶，獲得更多有意義的……。
假如沒有了智慧手機，我們就解放了，自由了，不必再當手機的奴隸了，不必再被手機控制了。
假如沒了智慧手機，我們將獲得有意義的生命，將獲得屬於自己的生命！
寫給智慧手機的抗議書 篇16
國小四年級作文 ,410字智慧手機先生，你好！我是一名小學生。今天，我要向你宣讀一份抗議書，請你洗耳恭聽！
你的存在使很多的父母冷落了他們的孩子。我的媽媽就是一個典型的例子。以前媽媽會經常陪我下棋、說話，自從有了你的存在，媽媽經常握著你，便很少與我說說笑笑，更別說陪我下棋了！媽媽已經把你當作她的寶寶了，我如果不小心把你給摔了，她便會火冒三丈！
你的出現使中國現在有50%左右的青少年患上了近視眼。我很傷心我又“中獎”了，以前，我的眼睛好極了，連一隻很小的蟲子在遠處的地板上都能看得見。可是，自從你成了我家的一員後，我的眼睛便也經常忍不住地盯著手機熒光屏，取而代之的是一雙高度近視的眼睛。我追悔莫及！
你的降臨讓很多孩子的學習有所退步。我的一位姐姐就是一個代表，以前，我媽媽還叫我向姐姐學習她認真學習的好習慣。可如今，你來了，姐姐就想用你來玩遊戲，作業不好好寫，考試一落千丈。
智慧手機先生，知道了你的危害了嗎？你能不能遠離我們家，遠離我們孩子？
智慧手機 篇17
說明文 ,468字進入二十一世紀以後，隨著科技的發展，智慧手機已成為人們生活的必需品。
所謂的“智慧手機”就是一臺“掌上電腦”，它具備手機的通訊功能、拍照功能和電腦的瀏覽、娛樂功能。一般的智慧手機長約1分米，寬4~7釐米，有的顯示屏下面有一個圓形的按鈕，你只要把你的指紋放在上面就能進入主介面，其他手機只能直接進入或通過輸入密碼來進入，這樣既安全又方便。可能有些人不太懂這些功能及其使用方法，下面讓我來介紹一下。
首先是通訊功能。當你進入主介面後，手機的下方會有一個像電話的東西，你點選一下它，然後搜尋一下你要打電話的物件，搜到後點擊旁邊的綠色的像電話一樣的圖示，最後點選一下這個圖示，稍等片刻，你就可以與他通話了。
然後是拍照功能。當你進入主介面後，下方會有一個像照相機一樣的圖示，點選一下它，然後螢幕上面會顯示出當時的場景，調整好以後點選下面的圓形圖示，一張照片就拍好了。
最後就是娛樂功能。你可以點選一下標有“應用商店”的圖示，然後搜尋你想下載的應用，點選下載，稍等片刻後便下好了。
當然，手機是把雙刃劍，你必須合理使用手機，不讓手機毀了你的一生。
智慧手機 篇18
國小五年級作文 ,357字我有一個蘋果智慧手機，它是第八代的，俗稱蘋果8。
蘋果8的螢幕是65寸×32寸×3寸的。它的殼是金屬殼，下方呈粉色，上方呈白銀色，並帶有一個被咬了一口的蘋果的標識。我又買了一個手機套，於是就變成了上方呈白銀色，下方呈深藍色。這一下，它就變得超級好看了！
它有著新型的指紋解鎖功能。這種指紋解鎖與前幾代的指紋解鎖不一樣，因為之前是按鍵型，現在的卻是超聲波型。
這種超聲波不僅可以把機主的手指紋識別，還可以把機主手指裡的毛汗、靜電等各種細微的資訊識別。
那麼，我就講一下蘋果8的功能吧！
手機裡有一個可以下載APP的應用商場，我在那兒下載了許多的應用。
蘋果8的相機是一個擁有100萬畫素的相機，可以放大15倍和縮小15倍，是自拍首選。
這手機只需同時按下音量鍵和關機鍵就可以抓屏了。
這個手機可好用了，我非常喜歡它。
教奶奶用智慧手機 篇19
國一作文 ,1357字我的奶奶，其實一直想買一部智慧手機，用來上微信，看新聞，等等。可是呢，她又怕浪費錢，終於在上個月，我和媽媽決定給她買一部。
奶奶說可不能買貴的，我就決定給她買一部一千多的“魅族”手機，媽媽也同意了。而教奶奶使用手機的任務也交給我了。我先給奶奶裝好了電話卡，設定鈴聲，下載了軟體，把字型調大，奶奶看到了我的這一氣操作就打退堂鼓了，說：“哎呀，好複雜，早知道不買了，浪費錢。”我說：“您不要害怕，這些操作我做過了，就不用再做一遍了。我教您的都是簡單的。“
首先是教奶奶開機，解鎖螢幕，打電話，接電話，等等。我還把“下拉快捷開關欄”劃出來，叮囑奶奶說：“這個流量不用了，流量開關一定要關。如果流量用超了，費用會很多。”奶奶說：“哦哦，曉得了。要注意，要注意。”
“還有一件事情，不能亂給軟體傳送簡訊的許可權，因為這可能會扣電話費。”奶奶點頭，好像是聽見了考試的重點。
接著教奶奶長截圖。我指著手機螢幕上的新聞給奶奶說，您看這篇新聞很長，螢幕上都顯示不完，是不是新聞下面的內容也要截到。我又示範到，同時長按音量加和電源鍵，咯，跳出來了黑色的介面，中間顯示著一個白色的細方框，螢幕的內容縮小進這個方框裡。我對奶奶說，您拖動這個方框的下面一邊，截圖跟方框是不是變長了，繼續拖動，新聞裡所有的內容都包括進去了。這不，一張很長的截圖就截好了。
到奶奶操作了，不知怎麼的，她很難做到兩個鍵一起按。一會兒只按了音量鍵，音量條跳出來了。一會兒只按了電源鍵，重啟的介面都跳出來了。我分別就握著奶奶的倆隻手，奶奶也很仔細地看兩個按鍵在那裡，終於黑色的介面跳出來了，我教奶奶試著拖動方框的下面一邊，終於成功了。
後面奶奶就越來越熟練了，之前還需要找一下按鍵在哪裡，後來看見喜歡的新聞，下意識就能截圖。
我覺得最難教的就是返回的操作了。這部手機有個很小的圓形按鍵，輕觸它是返回是上一級，重按是返回桌面。這一系列的操作對於奶奶來說完全搞不懂。我說就把虛擬鍵開啟，那個簡單，奶奶的倔脾氣也上來了，她說不想用這個。
我終於理解了當一個老師的不容易。
我為了演示返回操作，點開了微信朋友圈。對奶奶說，假設您瀏覽過朋友圈了，怎麼返回微信首頁呢。“那不就是按底下的‘圓圈圈’。”奶奶說著把按鍵按了下去，可是卻回到了桌面。
我這個“老師”終於知道奶奶的“毛病”了—她似乎掌握不了輕和重。於是我又握著奶奶的手，說：“還是剛才的問題，怎麼回到微信首頁呢，就是輕觸。或者您假設按鍵是可以按下去，那麼就是按了按鍵，卻沒有把按下去。”我試著握著奶奶的手體驗這個過程，終於成功地返回“微信”的首頁了。“您看您又去瀏覽朋友圈了，怎麼回到桌面，那麼就是好像把這個按鍵按下去。”我也是握著奶奶的手返回了桌面。
這一次用今日頭條做實驗。“假設您瀏覽過這篇新聞了，怎麼會回到今日頭條的首頁呢。”奶奶聽到這個問題很懵，我說：“是不是和剛才一樣輕觸。”哦，奶奶似乎理解了，自己按著按鍵回到首頁了。我問：“那回到桌面呢。”奶奶好像也明白了，說：“就是‘按下去’嘛。”
奶奶用了好幾個星期終於適應了返回的操作。她還拿著手機給我說：“其實會了也不難。你看我逛淘寶，這個商品看完了，輕輕按一下了就回到淘寶首頁了。”
我的奶奶，終於能基本完成對智慧手機的操作了。我也是當了一次老師。
親情的殺手———智慧手機 篇20
國小六年級作文 ,549字“快點，咱們聯機玩王者！”“好咧！”“你手機呢？這個小說挺好看的，你看看！”現在，類似這樣的話有很多，全都是關於手機的，難道我們之間的談話就只有手機嗎？
有這樣一個例子：一位老奶奶過年時坐2小時車子來接孫子過年，孫子竟鬧著不肯去，原因竟是因為奶奶家沒有wifi和智慧手機。奶奶一臉無奈，並吃驚自己會講故事會唱歌會燒一桌好菜，竟會比不過wifi與智慧手機。
不知道大家有沒有這樣的經歷：過年本應該熱熱鬧鬧的，可是，吃完年夜飯的人們一個個捧起手機，變成了低頭族。親人之間沒有任何的交流，全部變成了只會玩手機的機器。親情呢？
可能有同學會覺得：假期那麼長，不玩手機，怎麼能熬過去呢？是的，玩手機可以。但，要適度，要適可而止。不可以過度沉迷於網路。這不，前一陣子，有好多起因沉迷打王者而跳樓的嗎？有的死，有的半殘。造成這一切的都是什麼？手機。手機只有擁有極好的自控力才可擁有。一但擁有手機，家長一定要嚴查、嚴管孩子玩手機的時間！
還有，不少同學都會選擇在微信、QQ等社交軟體上和朋友聊天，和親人聊天。可面對面，又不講話了。沒有了友情，親情也隨之而去。頂多親人問一句答一句，搞得大人好尷尬。
現在，網路成癮的同學越來越多，與父母之前的親情也越來越淡。我們要遠離手機，走近親情！讓我們生活裡不是網路，而是親情！