我當領讀員作文範例

國小三年級作文 全文約498字

那一天,我十分開心,因為老師給了我一項新任務—領早讀!我覺得自己是多麼榮幸啊!

一開始,我以為領讀十分的簡單,只要同學們跟我一起讀起來就行了。但是,事情並非我想像的那麼簡單,我真是小看了這份“工作”。

第二天,我早早地來到了學校,拿好書本,神氣活現地走到講臺上,大喊一聲“早讀開始!”可班裡那吵鬧的叫喊聲,早就遠遠地蓋過了我微不足道、細小的音量。我像洩了氣的皮球,一下子就癟掉了。我扯著嗓子又喊了幾遍,還是一點用處都沒有,最多隻有小部分同學聽得到,但他們根本不可能帶動全班。教室裡依然是談笑風生,說話的說話,寫作業的寫作業……我只能用背古詩的方法讓他們安靜下來,但我剛轉身,背後又鬧成一片,我真有點焦頭爛額了!

還有一次,我好不容易讓全班同學都讀起來了,自己大大地鬆了口氣。一遍結束,我想讓他們把這篇課文再讀一遍,於是,高喊:“把這篇課文重讀一遍!”接著,自己先讀了起來。誰知,他們根本沒聽到我說的話,繼續往下讀。結果,我與他們讀的內容完全不同。他們“唰”地一下子把疑惑的目光都投到了我身上,我當時真尷尬啊!

唉,當領讀員真不容易!但是,為了和大家一起打好讀書基礎,再難我也心甘情願!

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