我當領讀員相關作文20篇
我當領讀員 篇1
國小三年級作文 ,498字那一天，我十分開心，因為老師給了我一項新任務—領早讀！我覺得自己是多麼榮幸啊！
一開始，我以為領讀十分的簡單，只要同學們跟我一起讀起來就行了。但是，事情並非我想像的那麼簡單，我真是小看了這份“工作”。
第二天，我早早地來到了學校，拿好書本，神氣活現地走到講臺上，大喊一聲“早讀開始！”可班裡那吵鬧的叫喊聲，早就遠遠地蓋過了我微不足道、細小的音量。我像洩了氣的皮球，一下子就癟掉了。我扯著嗓子又喊了幾遍，還是一點用處都沒有，最多隻有小部分同學聽得到，但他們根本不可能帶動全班。教室裡依然是談笑風生，說話的說話，寫作業的寫作業……我只能用背古詩的方法讓他們安靜下來，但我剛轉身，背後又鬧成一片，我真有點焦頭爛額了！
還有一次，我好不容易讓全班同學都讀起來了，自己大大地鬆了口氣。一遍結束，我想讓他們把這篇課文再讀一遍，於是，高喊：“把這篇課文重讀一遍！”接著，自己先讀了起來。誰知，他們根本沒聽到我說的話，繼續往下讀。結果，我與他們讀的內容完全不同。他們“唰”地一下子把疑惑的目光都投到了我身上，我當時真尷尬啊！
唉，當領讀員真不容易！但是，為了和大家一起打好讀書基礎，再難我也心甘情願！
我當導詢員 篇2
國小六年級作文 ,1331字一天，我正在家看書，媽媽提著一條紅綬帶走進我的房間。這紅綬帶可真不錯，豔紅的底色．金黃的流蘇，上書四個金閃閃的大字“為您服務”，氣派非常。
“媽媽，你幹嘛呀？”“整天悶家裡沒勁兒，我帶你去單位做導詢臺的服務員好嗎？”導詢員？不就是站在那兒笑笑，給前來辦各種事務的群眾指引方向的人嗎。這對我來說簡直小菜一碟！於是，我答應得十分爽快。
經過半天的培訓，第二天，我便上了崗。紅豔豔的綬帶，搭在我的右肩。我盡力昂起頭，挺起胸，把身子繃得筆直，擠出笑容紋絲不動地站在導詢臺前。辦事的客人在哪兒？我滿懷期待地等著。
沒過多久，我便迎來了第一位客人，這是一位著黑西裝的叔叔。“您好，請問有什麼可以幫助您的嗎？”我笑著向前走了一步，“我要報關。”叔叔一上來便直奔主題。報關？那自然要去海關視窗了。正巧，海關視窗離這兒不遠。“請您去海關視窗。”我指給他視窗的方向，叔叔有禮貌地致謝，走了過去。
送走第一個客人，我心中不禁暗喜：原來，服務員的工作這麼容易啊！看來這三個小時都會有條不紊地過去了！正當我竊喜時，第二個客人著急慌忙的聲音響起，著實嚇了我一跳。“你好，我……我的身份證不見了，請問……該去哪裡補辦？”抬頭一看，一個四十歲左右的阿姨喘著氣站在我面前。“阿姨您先別急，要補辦身份證必須到公安視窗，需要領您過去嗎？”阿姨如獲至寶，連忙跟著我向公安視窗走去。
接下來，我回到崗位，又見到了許多需要幫助的人：有辦證的漁民，來註冊公司名稱的大叔，來繳納車輛購置稅的年輕人，來辦房產證的大娘……對這些人，我都為他們引了路。我對這份工作的輕鬆感覺也有了挺大的肯定。然而，接下來面對的，卻是一個大難題。
“我要買香菸！”一個滿臉皺紋的老大爺操著一口江陰土話非常認真地對我說。買香菸？我被驚呆了，“大爺，要買香菸，請去小賣部解決。”“我要買香菸！”什麼買香菸，明明說得已經很明白了，為什麼大爺還不領悟？於是，我又再次有禮貌地迴應：“這位大爺，請您聽好這兒不賣香菸。”“我要買香菸！”天！我徹底糊塗了。於是，我們倆開始在“買香菸”和“沒煙賣”這個坑裡打起了轉轉。迴圈幾次，我不耐煩了，老大爺也不耐煩了。為什麼就不能明白我的意思呢？難道大爺煙癮犯了，找不著東南西北了？買香菸……等等！我靈機一動：“大爺，請問您是不是來賣香菸的？”“是呀！是呀！”“賣香菸，是不是需要辦證？”“是呀！是呀！”“賣香菸要辦證？”“大爺，您要不要辦證？”我猜測道。“辦證是什麼？”“我只是知道我要賣香菸！”碰上這種糾纏不清的主兒，我也只能嘆氣。算了，姑且把死馬當做活馬醫吧。於是，我帶著他，挨個兒在菸草視窗和市場監管視窗來回詢問。不知過了多久，我才把這位老大爺送走。
經過這番來回折騰，我已經有些厭煩。繃著身子站久了，腿開始發酸，站得不那麼穩當，有些搖晃，笑久了，臉部肌肉都僵硬了，讓我口乾舌燥，什麼時候，我才能回到家，在舒適的小椅子上吃吃零食喝喝水呢？正想著，又來了一個人，我只能打起精神繼續幹活兒。
“叮咚叮咚……”悅耳的中午下班鈴聲終於響起來了！我一屁股癱在媽媽視窗的一張椅子上。本以為這份工作會有多麼輕鬆，但幹起來，也真不容易呀！看來，對於從事任何職業的任何人，我們都該保持應有的尊重，不給他們的工作增添麻煩！
擔任語文領讀員 篇3
國小二年級作文 ,279字我自從擔任語文領讀員之後，就非常辛苦。
我一大早就要從離學校不遠的家裡出發，到教室去管理早讀的紀律。管理紀律這件事我聽著覺得一點都不難，還以為只是在黑板上寫寫名字就好。可現實打破了我的幻想。原來，班裡有一些特別愛講話的人，要提醒好多次才安靜下來。可我剛到別的大組，他們又像麻雀一樣和別人說了起來。我只好把這群屢教不改的人“請”到了老師辦公室。這時候，我已經說得嗓子冒煙了。
我還要把同學們的作業搬到老師的辦公桌上。因為這個作業本實在太重了，我的手都一直在發抖，最後常常因為力氣不夠了而讓作業本掉到了地上。
語文領讀員可真難當！但是我還是要努力把這個職位做好！
我當小演員 篇4
敘事作文 ,606字俗話說得好：人在江湖飄，哪能不挨刀，這天啊，我來到兒童大世界，竟然意外地邂逅了一場表演。
當時我正在吃熱狗，身後突然傳來一位阿姨的聲音，她笑眯眯地說著：“小朋友，我們是某地的記者，想在這裡拍幾張照片作為過年的版圖，你可以配合我們一下嗎？”因為我們這裡經常有記者和電視臺的人來錄影，所以我已經見怪不怪了，當即答應了他們的請求。
誰知道，他們的要求很高，要我們吃出最美、最自然的樣子來。我感覺十分別扭，坐在座位上，裝模作樣地咬了一口漢堡。幾個人搖了搖頭。我感到一陣慌亂和害羞。
“再來一次，小妹妹！”我低下頭去，面帶微笑吃下一個飯糰，舔舔嘴，一副心滿意足的樣子。當時的我真是太虛偽了！那位長髮女導演終於笑了，說著：“這張不錯，要是在自然一點就更好了！”“自然一點，說的容易，還要有甜美度，怎麼自然得起來啊！”我強壓下心中的不滿和怒火，竭盡畢生力氣，睜大眼睛，大口吃著早餐，頭還一甩一甩的。
我的笑容掛在臉上，卻沒有任何舒適的感覺，反而覺得自己的嘴脣和肌肉在顫抖。就在這時候，我看到自己身邊有一個幾歲的小女孩，她的臉上掛著清澈甜美的微笑，用雙手捧著一個玉米，歪著腦袋，露出小虎牙，用力一啃，吃得滿嘴帶香。
“咔嚓”一聲響，相機記錄了這精彩的一幕，我這個小演員也終於圓滿退幕。
通過當小演員這件事，我明白了一個深刻的道理：刻意裝出來的動作永遠是虛偽的，打動不了任何人，相反，只有最真實、最自然的表達才是真正傳遞美的視窗。
我當推銷員 篇5
國小三年級作文 ,483字“走過路過，不要錯過！這兒的東西物美價廉！”我胸前掛著“推銷員”的牌子，扯著嗓子，賣力地吆喝著。開學第一天，我們學校的跳蚤市場熱熱鬧鬧地開張了！
瞧，我們雪花小隊的攤子上擺放的商品琳琅滿目、應有盡有：有嶄新的可擦筆，有趣的圖書，亮晶晶的礦石……每樣東西都那麼誘人。
“走過路過，不要錯過！這兒的東西物美價廉！”我的叫賣聲一次比一次響亮，我要做一個稱職的推銷員。可能是我們攤子擺放的位置不夠顯眼，我吆喝了很久，嗓子都快吼破了，可是來光顧的同學卻寥寥無幾。我們都很著急。我靈機一動，對呀，一直守著攤子是不行的，要主動出擊，你們不來，我就拿著東西出去賣。
說幹就幹，我捧著一大盒固體膠向人多的地方走去。一個小姑娘向我這邊走來，我熱情地迎上去，說：“來看看我的固體膠吧！粘性特別強。”小姑娘嫌價格太貴了，經過一番討價還價，最後以三元錢成交。接下來，我就是用這種方法賣掉了整盒固體膠。跳蚤市場快要結束了，攤位上剩下的商品也不多了。這時，我果斷換了一種推銷方法—買一送一，大減價。攤位上的商品馬上就被搶購一空了。
當推銷員可真不容易啊！既要能說會道，又要會隨機應變。
我當飼養員 篇6
國小五年級作文 ,758字我家養了幾頭豬，今天，爺爺給我派了一個重要的任務一一給豬餵食。
早上，我穿了一身“防護甲"，拎了一桶豬食，懷著忐忑的心情第一次來到豬圈。剛一把門開啟，那些小豬如同洪水般朝我湧來。他們一個個的身上都髒的一塌糊塗，豬蹄子上全是灰塵泥土，豬鼻子上更是吃過的殘渣，連蒼蠅蚊子都在上面打轉轉，一個個如同惡魔中的敢死隊，貪婪的眼神望著我手中的那桶豬食。可把我嚇傻啦！兩腿發軟，手腳發麻，四肢無力。可我還沒反應過來，“敢死隊"便衝了上來，他們一個個頂著我的腳，就像是衝撞著我的整個身軀。剎那間，我“撲通″一聲坐在地上，手中的豬食也翻了，緩緩流了出來，那些豬如同強盜進寶庫，一個個放開本領哄搶。我趁機逃了出來，哭出的聲音那叫一個響，如同一個炮仗，前後左右幾家鄰居都被驚動了，爺爺慌忙來安慰我。
臨近午時，我再次來到豬圈大門前，為了以防萬一，我還找了爺爺在豬圈外頭看守。有了前次的教訓，我再也不敢大意，手中拿了個武器一一鋸子（兒童玩具）。
開了門，我來到豬圈，那些豬還真可恨，只是用眼縫撇了我一眼，又繼續打盹兒，突然，他們又掙起眼睛，使勁兒盯著我手中的午飯。一聲冷叫，又撲了上來，我冷哼一聲，隨腳把它踢開，他只是叫了一聲，又像打不死的小強般跑來，我見機趕緊把他們午餐放在地上。天知道我放的十分突然，那豬差點把豬食撲倒，還好‘剎住了車’。緊接著，豬大軍來了，我這才想起食槽。又拎起了桶想將食物倒食槽裡，誰知我力氣沒那麼大，猛地往前一撲，差點又把豬食弄翻。費盡力氣終於把食物全部倒進食槽裡，朱群蜂擁而上，時不時聽到他們哼哼哼的叫，瞧他們吃的美滋滋的，連我都想和她們分一美羹。
“寶兒，你真棒！走，爺爺帶你吃紅燒肉去。”
媽媽出差我當家讀後感 篇7
讀後感 ,854字“能自立者必有骨也”是教育家李哲說的，在暑假中我讀了《媽媽出差我當家》這本書，讓我對這句話理解得更透徹了。
這本書主要講述了一個叫蔣小雨的女孩和她爸爸，因為媽媽出差了，所以爸爸讓她當家。這段時間裡有快樂的事也有麻煩的事，總之通過發生的種種讓她成長了很多，學會了很多東西，同時也讓她體會到了媽媽的不易。
讀完這本書，我感受到了蔣小雨是個活潑，勤勞，好學的孩子。也懂得了自立的重要性。“天行鍵，君子以自強不息。”人最強大的時候就是自己能幫助自己，可不能：“衣來伸手飯來張口”。從小就要學會自立，自強。無論是在學習上還是生活中都要做到“自己的事情自己做”，不能什麼都要父母做。
蔣小雨的故事讓我想起另外一個小故事：一位老奶奶有一個孫子和一個孫女，因為孫子是小的所以老奶奶特別寵愛，什麼事情都不讓他幹，只讓孫女做事。等他們長大以後，發生了截然不同的變化，孫女當上總經理，而孫子連工作都找不到。由此可見從小學會自立對一個人有多重要。
“一屋不掃，何以掃天下。”說的也是這個道理。自立就是自己的事情自己幹。家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要走進社會，經風雨，見世面。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程，我們要不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人。
我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中立足，所以說，人生需要自立。
自立是一個人生存最基本的條件，從現在開始學會自立吧！它是一個益友，將會伴你一生，讓你變成生活中的強者。
我想當宇航員 篇8
國小三年級作文 ,651字夢想是一座大山，可大山後面卻是一個世外桃源；夢想是一片大海，可遊過大海就是一座美麗的城堡；夢想是一棵參天大樹，可爬上樹頂卻能眺望世界……我的夢想就是當一名宇航員。
有一次，媽媽帶著看電視，突然我看到一艘巨大的火箭冉冉升起，不一會兒，它就升到了天空，我睜大了眼睛，想：哇！好帥呀！媽媽也目不轉睛地看著電視，我定睛一看，火箭里居然有人。我已經對宇航員的工作羨慕極了，甚至做夢都夢見自己變成了宇航員。從此，一個當宇航員的夢想的種子深深地埋在了我那幼小的心田裡。
有人說心動了就一定要行動。有一次，媽媽帶我坐摩天輪，我本來不想坐，可為了當宇航員，我決定坐上去，等我坐完後，也不怎麼覺得恐怖，這讓我高興極了，又離我當宇航員進了一步！一次，我坐了一種小“過山車”，我看到那長長的軌道時，我害怕了，可為了實現夢想，我坐上了車，那時，我緊張得不得了，但開車後，我一點兒也不緊張、害怕了。甚至還有一點感到好玩、刺激呢！下車後，我開心地笑了，想到我又一次朝宇航員的道路又邁進了一大步，讓我心裡好像吃了蜜一樣甜，讓我又忍不住玩了幾遍。
可是實現夢想的道貌岸然沒有那麼一帆風順，也會經歷一些挫折。我去青山公園玩海盜船，覺得應該可以熬過它。可是，我猜錯了，我剛玩兩下，就大喊：“媽媽！我要下去！”媽媽只好讓我下來了。我難過極了，甚至是想放棄宇航員的這個夢想……
媽媽看到我這樣，就過來安慰我說：“你不是學過張孝祥的一句名言了嗎—立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”聽完這句話，我心想：對！我一定要發憤立志，當上宇航員。
我當演員了 篇9
國小四年級作文 ,810字今天是蕭報小記者團橫店夏令營的第三天，我們來到橫店明清宮苑參觀遊玩。令人興奮的是，我們將在這裡當演員拍電影。
這是我第一次當演員，心情有些激動和緊張。我將要飾演的是三阿哥，導演遞給我一件金色、秀著花紋的古裝，衣服很長，都到腳後跟了，有點不太合身，但看起來很富貴在樣子。衣服的扣子排列很奇怪，我都有點懵，不知道怎麼扣，扣得七上八下。導演見狀，三兩下就幫我扣好了。演戲馬上開始了，導演叫我站到牆邊，讓別的阿哥來找我玩。一開始是太子先找到了我：“三弟，就差你了，我們要玩遊戲了，你也一起來。”別的阿哥看到了我也擁了上來，五弟說：“三哥，你怎麼了，看起來不高興嘛？”我回答說：“昨天母后生日，父皇讓我背詩，可是我背不出來，被父皇責怪了。”四弟恍然大悟：“原來是這樣，誰叫你平日裡不用功學習，才落得如此下場。”六弟接著說：“就是嘛！那些才子才女們得到了父皇的表揚，搶盡了我們的風頭！”二哥說：“走，我們等會兒為三弟報仇去！”
說著，阿哥和格格們來到亭子裡休息、賞花。突然，我看到了才子才女們從不遠處走過來，眼珠子骨碌一轉，覺得機會來了：“我們現在就和他們比賽吧，他們就在那邊。”太子說：“那好啊，現在就和才子才女們比試比試。”於是我們便向他們“宣戰。”他們居然也爽快的答應了。格格們提議：“我們先比文，再比武！”太子先出題：“坐，請坐，請坐下。”一位才女接應道：“茶，泡茶，泡好茶。”就這樣，激烈的比試開始了。
比著比著，有些格格不耐煩了：“我們比文不分上下，還是比武吧！”五弟先出來迎戰，其中一位體型健壯的才子首先出來和他比氣功，沒想到五弟沒兩下就被推倒在地。四弟立即上前扶起五弟，接著迎戰，沒想到居然又被輕易擊敗。最後，我們幾位阿哥全軍覆沒。這次比試我們輸得心服口服。太子決定請才子才女們吃飯，並且大擺宴席。
正當我們還沉浸在劇情中時，突然聽到導演喊：“停！”，這場有意思的拍戲請就這麼結束了，大家都依依不捨地離開了明清宮苑。
我當上了天氣訊息釋出員 篇10
國小六年級作文 ,987字今天，老師要我們雙胞胎兄弟倆當2班的天氣訊息釋出員。老師交給我的任務是觀察一週的天氣變化，並在每週的上午把有關天氣變化的資訊釋出在黑板上。我們倆高興極了，這項工作可忙壞了我們兄弟倆，因為觀察天氣變化的情況，必須做很多的工作：既要觀測溫度的變化，又要觀測風力風向的變化，還要記錄每天的降雨筒。春天的臉像娃娃的臉說變就變，這給我們的工作增加了一定的難度。
好在老師把溫度計用繩子吊在教室的窗子的支架上，每節課下課後，我們都可以看到溫度計上的溫度變化；測風力也不難，書上不是有風力大小的口訣嗎？這個難不到我們，我們把口訣背熟了，這個問題就迎刃而解，至於風向了，更簡單了，觀察學校紅旗飄的方向就知道了。最難的就是觀測每天的降雨量，有一天，恰恰在上數學課的時間就下起了瓢潑大雨，我們不可以拿著雨量筒到教室外面去測雨量吧。下面是我觀測到一週的天氣變化情況記錄片斷：
星期一：清晨，我和同學們正在打掃校道，發現天上烏雲密佈，而且正在慢慢地變多，所以我敢肯定今天可能要下雨，於是我叫同學們趕快回到教室，不一會兒，校園裡就下起了濛濛小雨。
星期二：我發現今天可能會下暴雨，而且會要打雷，於是我叫媽媽給我們倆帶上雨披。我從家裡到學校發現雲越來越厚，而且蜻蜓也飛得很，我敢斷定今天必有大暴雨。我們倆剛來到學校，電閃雷鳴，傾盆大雨不期而至。
星期三：我看今天的雨比昨天的小了許多，到了中午，果真只是下了小雨，雨過天晴，一條彩虹清晰地掛在了天空。
星期四，我預報今天是晴天，到了第三節課，太陽果然出來了，我高興極了，同學們都誇我神算。
星期五：是陰天，我把結果記錄下來。果真那一天是陰天。我把預報結果寫在學校的宣傳欄上的黑板上。
星期五的第三節是我們班的科學課，科學老師在黑板上用行草寫上了“天氣訊息釋出會”幾個大字。老師神采奕奕地走上講臺高興地對大家說：“今天，召開天氣訊息釋出會，下面有請有請我班的雙胞胎兄弟釋出這一週的天氣情況。我特別的開心，跑步走上講臺，亮了亮嗓門：“大家好！我叫陸博，我是夢溪鎮中心小學的小小天氣釋出員，今天我釋出今天的天氣變化情況，溫度7到11攝氏度，風向東南風，風力二至三級，睛……”大家掌聲雷動，我漲紅了臉。連聲彎腰說：“謝謝！謝謝！”
我感覺我的預報員沒有白當，這項活動不僅培養了我的能力，而且也提高了我的膽量，增強了我的自信心，我再也不因有許多人聽我講話而害怕了。
我當文明勸導員 篇11
國小三年級作文 ,447字週末，我打算好好享受這個寧靜的上午。結果走到窗邊，只見天空灰濛濛的，像一塊擦不乾淨的鏡子；樓下坪裡，七零八落地散落著一些檳榔渣、廢紙、塑料袋之類的垃圾；還有一股怪怪的氣味也不知從哪兒隨風飄來。
是從什麼時候起呢？因為人們不重視環保，也不愛護環境，家鄉的美麗慢慢地褪色了。算了，想那麼多有什麼用，還是做點力所能及的事吧，就當是鍛鍊身體。我嘆了口氣，拿起掃帚，學著媽媽平時的的樣子，順著樓梯一路掃了下去。
剛到院子裡，就見有幾個年齡比我稍大的男孩在放那種小花炮玩，我也津津有味地看了一會兒。他們放完，竟然拍拍手就準備走人。我趕緊攔住，說：“同學，請先把花炮杆子扔進垃圾桶裡再走吧。”其中有個男孩不屑地說：“你是誰？用你管嗎？”我生氣地反駁：“是誰也能管。都這麼亂扔，以後不滿地都是垃圾？人人都要愛護環境，家園才會更美。”說完，我先帶頭撿了起來。另一個男孩不好意思地說：“好的，謝謝你的提醒，我們這就撿。”說完，大家一起動手把垃圾收拾乾淨了。
勸導成功了，我很開心，因為我為這個城市的文明衛生盡了力。
我慢慢讀懂擔當 篇12
國二作文 ,958字擔當是金菊放棄了迷人的夏季，在百花凋零的晚秋，散發一縷清香；擔當是雪松放棄誘人的果實，在嚴寒荒蕪的凜冬，裝點一抹青綠。擔當，如同夜空中最明亮的星，指引我們前行。
在我很小的時候，我並不知道擔當的含義，每當大人們談起“擔當”這兩個字時，他們的臉上充滿了莊重和嚴肅，那時我想，“擔當”一定包含著某些重要的東西。而隨著年齡的增長，社會閱歷的增加，慢慢地，我對“擔當”有了新的認識：擔當，它關係著一個國家的繁榮，一個民族的復興，一個人對社會，對家庭的責任。
古往今來，有多少人發出了自己對擔當的感概：文天祥面對著元朝的威逼利誘，誓死不背叛自己的國家，發出了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感嘆。這何嘗不是他對他的國家，他的民族的擔當呢？王昭君為了維護國家和平，用一生的幸福來換取，她如同是北風呼嘯的嚴冬中的一株傲梅，她用她孱弱的肩膀，挑起維護國家統一和平的重擔。當然，我們無須如此，我們還只是學生，我們的擔當，就是肩負起來自國家，來自社會，來自家庭的責任。
“不積矽步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們需要擔當，更需要去擔當。擔當，不是僅在嘴上說說，它需要我們付儲於行動。
隨著社會的發展和人民生活水平的提高，許多青少年漸漸遺忘了如何去擔當：父母的溺愛，社會的庇護，他們的毅力被磨滅，他們的擔當意識漸漸消亡。許多青少年，父母幫助他們安排了所有的事，他們就如同機器人去執行，過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，是家裡的“小皇帝”“小公主”，當要他們去獨立面對困難時，往往變得驚惶失措。他們的依賴性強，不懂得擔當。如果任由他們這樣發展下去，那麼他們的一生將會碌碌無為。
當然，讓我們去擔當，並不是去治理國家大事，參與國家重大會議，用實際行動去維護世界和平，這些都不需要我們去做，況且我們也做不了。對於我們來說，擔當，是要努力學習科學文化知識，提高道德水平，做一個有擔當，有責任心的人。對自己的國家擔當，對自己的民族擔當，對自己的家庭擔當，不能總以我們還只是孩子，等我長大以後再“擔當”為由。對，我們還只是孩子，但正因為我們是孩子，我們才要努力去擔當，我們是祖國的未來，擔負起自己的責任，我們刻不容緩。
學會擔當，它讓我們上天空翱翔；學會擔當，它使我們的國家變得富強；學會擔當，它領著我們走向遠方。我成長，我擔當！
我努力讀懂擔當 篇13
高二作文 ,1266字狂風不定向地掛颳著，夾雜著豆大的雨滴，天公陰沉著臉，雲兒鐵青著一張張臉，讓我覺得壓抑。熱淚湧滿的眼眶時不時滴下幾滴苦澀的淚珠—從臉頰滑過。身體不由自主地顫抖著，眼簾低垂著，彷彿有千斤重的石頭壓著眼皮，抬不起來。我一個人漫無目的地走在冷冷的街，任憑風雨不斷吹打我。我寧願風雨吹打我，痛的只是軀體，我不願回到家中，看見母親發燙的肌膚，望著我時那灼熱的眼淚，痛的是心裡，撕心裂肺的痛。
我不是一個好寶寶。風雨來臨時，總依賴父母；危險來臨時，總依賴父母；連一些繁瑣小事，都要父母去完成。我生病時，媽媽總是小心翼翼地照顧我，如朵嬌弱的小花被太陽媽媽細心的呵護。如今，呵護我的太陽媽媽病倒了，我只會哭泣。爸爸加班工作，我連幫媽媽去藥店買藥的勇氣都沒有，只會哭泣。我連幫媽媽端杯熱茶的事情，大腦都沒有提示，我只會哭泣。我只會哭泣，靠在媽媽身旁哭泣。隔著衣服抱著媽媽，隱隱約約都能感受到媽媽那燙人的肌膚。媽媽的眼睛裡有“洋蔥”的氣息，我不敢直視，我怕我會止不住眼淚。我害怕黑夜，不敢獨自去醫院，內心糾結了好久，媽媽見我不知道怎麼辦，就開口說：“芳寶，你別難過，媽媽很好，媽媽實在不願意看見芳寶為媽媽難過，不然媽媽也會難過。”我低著頭輕輕“嗯”了一聲。媽媽後來實在支撐不住了，媽媽—暈過去了。這時的我，更加無法淡定了，雙手使勁的搖著媽媽，媽媽的臉色很蒼白，可是我卻不能送媽媽去醫院，我蜷縮在床角，只能看著時鐘，爸爸還有十分鐘就回來了，我努力剋制自身的恐懼，可是安靜的嚇人，只聽見掛鐘“滴答！滴答！”響，老鼠竄來竄去。門和窗戶時不時被風撞出聲響。我嚥了口水，緊閉雙眼，緊捂雙耳，我怕，我真的怕。“滴答！滴答！滴答！”“咔”是爸爸回來了，爸爸拖著疲憊的身體，回到家中，看見媽媽，然後生氣地對我說：“你已經不是小孩子了，要學會負責，要學會擔當，我送給你媽去醫院，你自己跟著來吧！”爸爸說完抱起媽媽飛速地奔向醫院。此刻天空有些明亮了，低頭看錶已經凌晨4點鐘了，我不願意去醫院，我走在街上，很冷很冷的街，越走越心越涼。耳邊迴盪著爸爸的話“你已經不是小孩子了，要學會承擔，要有擔當！……”恍惚間，我好像突然長大成人了，一種神聖的感覺在心頭髮芽。眼簾不再低垂，千斤重的石頭飛了，好輕鬆！眼淚是種廉價又卑微的東西，不該出現在我的臉上。擦去淚痕，嘴角微微翹起，大跨步走向醫院。我已經不是小孩子了，我要學會擔當。突然不怕黑暗，心中的勇氣點亮了一切黑暗。來到醫院，看見媽媽躺在病床上，恬靜地睡著了，心中更加輕鬆了。轉過身時，發現爸爸笑著看著我：“怎麼，想開啦？”我勾勒出好看的笑容，調皮的回答：“你猜？”
天空晴朗起來了，空氣格外清新，心情不壓抑，而很開朗。成長的過程中，少不了擔當。只有學會擔當，才能為我的家人撐起一番天空。只有學會擔當，我們的生活才會更加美好！在成長的過程中，只有正確認識擔當，我們才不會在以後的道路上迷惑。父母的愛如此沉重，我們報答不盡，就讓我們為他們撐起一片天吧！此後，我總攜帶乾淨的笑容，向和風，向著雲，成長著，承擔著……
我努力讀懂竹的擔當 篇14
國一作文 ,803字千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。—題記
遠近，濃淡，粗細，長短。
一幅巨大的國畫佇立在我的眼前，眼前這幅畫，雖然比不上名家作品，但我要做到這樣還差遠了。
從小，不知道為什麼，我便對竹子有一種莫名的好感。在它的身上有許許多多的閃光點，處處吸引著我。寧折不彎是它的專屬名詞，清廉為它量身定做，勇敢擔當由它來代言。
鄭板橋說它：“一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。”劉禹錫說它：“峻節可臨戎，虛心宜待士。”蘇軾說它：“蕭然風雪意，可折不可辱。”
眼前的這幅畫讓我心生感觸，可是遠不及我在那片竹林受的感觸深。
農村，看似世俗，但不知比城市清高了多少；看似嘈雜，卻不知比城市寧靜了多少；看似烏煙瘴氣，卻不知比城市潔淨了多少。
清晨，迫不及待得走下樓去，隻身走進竹林中去，這兒，和城市一樣是朦朧的，不過給人一種想呼吸的感覺。
翠綠的主幹，竹竿上有著大大小小均勻而有密集的小水珠，竹葉上有著晶瑩剔透的露珠。我輕輕摘下一片葉子，透過這顆飽滿的露珠，看到一個更澄淨的世界。竹子如同翡翠一般，真有一種身在畫中的感覺，層次分明。
走到這兒，我突然停住了腳步，這就是畫中，詩中的破竹而出嗎？我訝然。那棵竹，它的根部從石頭中漸漸伸延過來，不畏艱難險阻，我伸出手，觸控著它冰冷的軀幹，一種傲然的正氣，這棵竹子的生長環境雖然十分惡劣，土地不肥沃，還有一顆巨大的石頭壓在它的弱小的身軀上，可是它卻無所畏懼，衝破黑暗，與比自己強大好多倍的對手抗爭，是因為它堅信，他可以戰勝黑暗，綻放出屬於自己的光彩。
如果我是詩人，我一定寫詩讚美它；如果我是畫家，我一定畫畫歌頌它。就如聞一多一般，橫眉怒對國民黨的手槍，寧折不屈；就如陶淵明一般，寧可自己生活清貧也不與世人同流合汙，清廉正直；就如孔子認項橐為師一般，虛心求教。多門高尚的一種擔當！
我努力讀懂竹子的擔當。
不畏艱難，勇於挑戰，寧折不屈，清廉虛心。
這是竹子的擔當。
我努力讀懂擔當 篇15
國二作文 ,1179字擔當是一種高貴的品質。我國曆代都有偉人敢於擔當的事蹟流傳，可謂驚天動地。如晚清“戊戌六君子”之一的譚嗣同，他猛烈抨擊君主專制制度，參與發動“百日維新”，奉命前往法華寺爭取袁世凱支援，殺榮祿、囚慈禧，不料袁世凱向榮祿告密。變法失敗後，他拒絕逃亡，決心一死，希望以自己的鮮血喚醒國人變革圖強。死前留下名詩一首：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，至今為人詠唱不已。
但擔當也不一定要驚天地、泣鬼神。他也許是你生活中的一件小事，也許是身邊的點點滴滴，如果不用心去感受，他往往會被人們所忽視。
記得這樣的事多次發生在我們身邊：課堂上，老師轉過身在黑板上寫著板書，教室就立即炸開了鍋，如菜市場一般熱鬧起來。當老師回邊頭，教室裡又立即安靜下來。老師自然很生氣，讓講過話的同學站起來，那些高談闊論的同學立刻低下頭，班上陷入一片死寂，沒有任何一個人站起來承認或揭發，結果全班同學都被罰。事後，有些被連累的同學開始指責那些講了話的人，但為時已晚。
還記得學校組織去春遊，全班同學中午坐在草地上吃東西。當時可謂是陽光明媚，空氣清新。當大家起身離開時，綠色草地上開滿了五彩繽紛的“花”，原來是食品包裝袋隨地可見。老師叫同學們去撿，可是有的同學站著不動，有的還繼續談笑風聲，裝作沒有聽到，還有的同學走過去撿起一個包裝袋觀察了一會，然後說：“這個不是我的”，又將其扔回原地，若無其事的又走了回來。
這些生活中的小事，無處不提醒我，什麼是擔當？我覺得很簡單，就是認真履行好自己的職責。如果我們真的講了小話，就應當勇敢地站起來承擔自己犯下的錯誤。即使我們沒有講小話，也可以檢舉揭發那些人，使講小話的人不敢再違規。垃圾即使不是自己扔的，大家也可以動手幫忙，這關係到我們班級的形象和尊嚴！如果連這些都做不到，又談什麼擔當大事呢？
作為一名學生，我們的主要職責是學習，在平時的學習中我們應該更加刻苦，上課認真聽講，努力領會老師的講課意圖；課後要認真完成作業，做好預習、複習，做到溫故而知新；要勤于思考，敢於挑戰，努力做一名有理想、有作為的青年才俊。
作為班級大家庭中的一份子，我們的主要職責是熱愛維護好班級，要真心關心愛護同學，不求回報；要嚴格要求自己，遵守課堂紀律；要團結同學，寬以待人，學會諒解同學；要尊師重教，配合老師的工作，關心老師的生活；要敢於同不良風氣作鬥爭，維護好班級的形象與尊嚴。
作為家庭的一員，我們的主要職責是孝順父母，要懂得感恩，應該學會處事，學會做人，不辜負父母的期望，讓父母為我們驕傲；要培養良好的行為習慣，努力學習，讓父母快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以我們為自豪。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。我們擔當的，不一定要轟轟烈烈、氣壯山河；但我們應該從小事做起，從現在做起。
我努力讀懂擔當，在我的成長路上。
我努力讀懂擔當 篇16
國一作文 ,939字我特別愛看書，讀懂書中的人物與情感，並不是難事。可“擔當”這本書卻不同，我不曾讀懂它……
外婆從遙遠的華容來，忍受了四個小時的顛簸車程，千里迢迢地來到屈原，她是一個患有輕微老年痴呆症的病人，以前還中過風，至今生活仍不能自理，長滿老年斑的手總止不住地抖動，嚴重得連筷子都拿不穩。
外婆一下車，就顫抖著手，幅度不大地抽搐著嘴脣，到處找我。一見到我，眼一亮，蹣跚地急走幾步，握住我的手。我扶著她，她目不轉睛地盯著我看，讓我渾身不自在，我甚至有些厭惡外婆了。媽媽忙給我解圍，與外婆侃起大山，外婆一邊回答著，一邊回頭瞧我。
晚上，她早早地睡去了，我也累得撲倒在床上，呼呼大睡。不知過了多久，只覺得頭頂涼絲絲的，且十分粗糙，像蛇皮。我惶急地睜開眼，只見月光下，一個黑影聳立在床邊，它伸出手按著我的頭！我嚇出一身冷汗，驚恐地爬起來，銀光閃閃，是頭髮，原來是外婆！頓時，害怕全轉化為憤怒，我拼命忍著怒火，壓著嗓子，“外婆，你來幹什麼？！”她尷尬地笑笑，“我來看你踢被子了沒有。”“您趕緊去睡吧！”“哦。”外婆順從地站起來，慢吞吞地走出去了。我一下癱在床上，“外婆也真是，半夜三更的，還到我房裡來，嚇死人了！”我特別不滿，“都是老年痴呆病，真害人！”想當年外婆健康時可厲害了，不光洗衣做飯樣樣全包，還擔任我的全職保姆，每天5點多就起床，忙到晚上十點多才睡，她也從不埋怨一句。“唉！”我長嘆一口氣，突然想起媽媽說過，外婆生病後忘記了許多事情，甚至連自己的溫飽都不關心，可她卻從未忘記每週打電話詢問我的學習與生活。一股暖流在我心中盪漾開來，可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替，我擔當得起外婆的一份愛嗎？懷著這種想法，我惴惴不安地閉上眼。
第二天，外婆見到我，雙手不好意思地搓著，我鼓起勇氣，迎上去，拉起外婆顫抖的一雙手，外婆受寵若驚，笑得滿臉皺紋。我帶外婆看書，玩遊戲，澆花草……外婆像一個小孩，寸步不離地跟著我，還側過臉抿嘴偷笑。
我終於明白，在年邁多病的外婆心裡，我是她的全部，而在我心裡，用愛去慰藉外婆那蒼老而孤獨的心靈，更是我義不容辭的責任。
“擔當”這本書雖然我還未讀完，但基本結構已清晰。擔當，也許就是讓老人的愛不落空，讓他們享受愛的回報，在讀“擔當”這本書中，殊不知，我正慢慢長大。
我努力讀懂擔當 篇17
國三作文 ,1174字夕陽的餘輝拉長了球場上隊員的身影，陽光灑在臉上，白色球衣隊員們卻難掩失落與憂傷。有的蹲在一旁；有的將手中的礦泉水瓶捏得“咔咔”作響；有的將衣服蓋在頭頂；有的乾脆將臉撇向一邊；不忍直視比分。
一聲哨響結束了這漫長的煎熬，我們隊毫無懸念地輸了這場比賽。所有隊員嘆著氣，疲憊懶散地走向回程的校車。
陽光透過車窗照在一張張沮喪的臉上，眉頭上的皺紋如天邊突來的烏雲一樣密集。一聲聲粗重的鼻息聲似乎在迴應著窗外聒噪的蟬鳴。寂靜籠罩著車廂，無盡的失落瞬間瀰漫。
“這是第一次在正式比賽中輸球，我希望大家能夠記住、分析、反思！”教練打破了沉默，“輸球的原因在哪裡？我想聽聽你們的看法”。大家我看著你，你看著我，一臉茫然，似乎比賽輸得不明不白。
“地太滑，球也拍不起”，這時一位在場上並沒有得分的同學站起來說。“對，對，第一次在室內場地比賽，著實有些不適應”大家一呼百應地附和著。
教練臉上先是閃過一絲驚喜，而後卻是一聲長嘆。“很高興你們可以找出原因，哪怕原因只有一個，不過——”教練似乎有些慍色，“難道對手不是和我們一樣嗎？誰不是頭一次在室內場館打球？”全隊啞口無言。
“就不能提出些有價值的建議？”教練指著得分最多的球員，他猶豫一會兒，環顧一週，最終將目光停留在個頭最高的中鋒身上。“這場比賽中鋒搶板不積極，反應慢，不少給後衛的一傳遭截，導致失誤”。教練聽了，沒有點頭也沒有搖頭，只說：“還有嗎？”“對方防守、進攻，內線都站三人，三秒區壓力過大，後衛不側應，前鋒又不回防，怎麼分得出球？”“對，對，很多球都是因為後衛不側應，結果中鋒被‘包餃子’，八秒不過半場……”車內頓時炸開了鍋，只有教練一臉嚴肅，我看著吵得面紅耳赤的隊員，感到彼此間深深地埋怨和不信任。
車外突然風起雲湧，道路兩旁樹影婆娑，雨點密集地敲打著車窗。“你們說了這麼多，有道理麼？有用麼？你們是否能問問自己：我做的怎樣？我有沒有問題？”
“都怪我下快攻反應慢，使一傳時間拉長，在後場易被包夾”，坐在最後一排的一位前鋒站起來說。這聲音似乎比雷聲更響亮，大家的爭吵聲戛然而止。
“是我不好，底線單打過於繁瑣，只好勉強出手”，我趁熱打鐵，也說出了自己的不盡人意處。“這不能怪他，只能怪我們擋人沒擋死，給對手可乘之機！”“還有我，罰球命中率太低，白白浪費了機會……”
同樣是混亂一片，態度卻與之前截然不同。輸了球，卻收穫了球場比分之外的東西。我想起了《灌籃高手》裡的一句經典臺詞：永遠記住，不是你的存在成全了球隊，而是球隊的存在成就了你的輝煌！看著隊友們激動地眼神和一雙雙熾熱的瞳孔，我突然讀懂了大家內心的擔當與責任。
教練臉上終於露出喜色，窗外也雲破天開，金色的陽光下，我看到的是一張張堅強的自信的笑臉。從教練鼓勵的眼神和隊員們的話語中，我讀懂了擔當，它將引領我們走向下一個奇蹟！
我想當宇航員 篇18
國小二年級作文 ,334字要是我當上了宇航員，我就駕駛我的宇宙飛船，和最愛我的外婆、小兔一起飛去月球。
到了那兒，我們鋪上地毯，先來一次太空野餐。三明治、飲料、水果、烤雞、各種餡的月餅。我們吃飽了，就去散步，看看月球上的山。月球上的山像一個個大搖籃，正好我“飄”累了，就在一座巨大的山頂上美美地睡了一覺。
醒來後，外婆牽著我往月亮的背面走，因為在地球上怎麼也看不到這一面，我們太想親眼看看了。誰知那裡是荒原一片。我取出帶來的小樹苗開始栽種，這是我特意為月球背面研發的新樹種，只要活了，一天就可以長到四層樓房那麼高。
回到飛船邊，我用帶來的“積木”做成了一座小城堡，在城堡後栽上芒果樹、椰子樹、蘋果樹。這些樹只要半天就能開花，半天果子就成熟了，坐在地上，一邊吃著新鮮的果子一邊遙望著地球，多好啊。
我當一天“環保員” 篇19
國小四年級作文 ,709字一個晨曦微露的早晨，天邊的朝霞把天空映得緋紅，我精神抖擻地去晨跑。“哎呀！”我叫了一聲，原來我踩到了一隻塑料袋。我向四周望了望，馬路上怎麼會有這麼多垃圾呢？連白色汙染也有呢？看來這臭氣曛天的垃圾嚴重地汙染了環境。“保護環境，人人有責”我二話沒說，低著頭開始撿。“謝謝你，小朋友！”不遠處，傳來一個聲音，原來是一位飽經風霜的環衛工人在感謝我。他那黝黑的臉上掛著一顆顆汗珠，順著臉頰不停地往下淌，汗水溼透了他的衣裳。我納悶地問：“伯伯，現在不是都在提倡保護環境嗎？為什麼還有人亂扔垃圾呢？”“他們都是嘴上說說呀！”伯伯應著。一路上，我們說著說著，垃圾很快就被我們撿完了。我和伯伯告了別，繼續晨跑，我想：沒有人做環保的榜樣，這可怎麼行？於是，我決定當一日“環保員”。
轉頭跑回家，我迫不及待地把這個想法告訴了媽媽，媽媽點頭讚許。於此，我戴了頂小黃帽，拿了兩個大塑料袋，就出發了。不一會兒，我便來到了公園。公園裡一派朝氣蓬勃的景象。可如果仔細瞧瞧，就能發現不起眼的角落、草堆裡也有垃圾。我彎下腰，一個一個地拾，一張一張地撿……一個袋子裝垃圾，另一個袋子裝易拉罐。一轉眼，我拾了不少垃圾，統統把它們倒進垃圾桶，而易拉罐呢？我提著那裝有滿滿的一袋，來到廢品收購站，把它們賣給了收廢品的叔叔，望著手中的錢，我欣慰地笑了，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛，笑得那麼甜……
不光撿拾公園裡的垃圾，我還去清理小吃攤旁、小菜場等地方的垃圾。不知不覺，天色已晚，晚霞染紅了天際，染紅了我的臉……
我度過了這有意義的一天，這次當“環保員”不僅讓我感受到環衛工人的辛苦，還知道是他們給了大地一個美麗的容貌。同學們，讓我們一起行動起來，做個小小環衛工吧！
我當圖書管理員 篇20
國小五年級作文 ,453字今天，我懷著興奮的心情去圖書館做小小圖書管理員。
來到圖書館，只見大門旁邊的匾牌上寫著“海門市圖書館”幾個黑色的大字，它們彷彿在召喚著我：“快點，快點，就等你了！”
我飛快地走進圖書館，找到了媽媽給我聯絡的鄭阿姨，跟她說明情況後，鄭阿姨把我領到了繪畫專區，吩咐我把這裡的圖書整理整齊，並按順序擺放在相應的書架上。我看著滿書架凌亂的繪本，頭一下子就大了，真不知道該從哪裡下手。媽媽在旁邊看我束手無策的樣子，給我出謀劃策：先把一半的圖書拿下來，然後按書上的編號整理擺放。聽了媽媽的建議，我覺得有些道理，就立刻開始按這個辦法整理起圖書來。不一會兒，一小排書架的圖書就被我整理好了。看著它們一本本整整齊齊地站在書架上，就像在等待檢閱的士兵一樣，我頓時輕吐了一口氣，心想：媽媽的辦法果真是不錯呢！
時間一分一秒地過去了，一排排書架上的書在我的努力下終於又變得整齊有序，一旁的鄭阿姨滿意地向我豎起了大拇指，我心裡就像喝了蜂蜜一樣甜。
雖然今天我付出了辛苦的汗水，但也收穫到了勞動的喜悅，這真是一次既難得又難忘的經歷呀！