我們的辯論會作文範例

國小六年級作文全文約767字

“講誠信與善意的謊言？是個不錯的主題哎！對了，你們是正方還是反方？”就這樣，我們帶著一絲疑問和興奮，拉開了辯論會的序幕。

“叮鈴鈴……”上課了，徐老師帶著笑容走進了教室。她請出了本次辯論會的小主持人—鄧顏，便在一旁拿起手機當起了攝影師，而手機螢幕前，是我們五十幾名同學如花般的笑臉。“同學們，咱們此次辯論會的主題就是圍繞本單元的口語交際部分開展的，主要是辯論“善意的謊言”是好還是壞。”主持人響亮的聲音傳來。

“下面，我宣佈，辯論會現在開始。”同學們似乎早就期待著這句話，話音剛落，就傳出一陣陣書頁翻動的聲音。

瞧，正方辯手站了起來，說：“善意的謊言是美麗的，當我們為了他人的幸福適當撒些小謊時，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。”正方同伴們彷彿被這段話鼓舞了，一齊鼓起掌來，但反方並沒有氣餒，立馬接著查閱自己組員們蒐集的資料，好找到漏洞來反駁對方。

“可是我想說，即使善意的謊言能夠幫助他人，但是，這裡邊依然有撒謊的成分，因此，這關乎到我們的品質問題，對我們還是有害的。”反方辯手也勇敢地站了起來，為自己這方增添士氣。正方隊伍一時沒有找到合適的理由，個個抓耳撓腮，希望能找到些辯論的靈感。正當正方辯手感到壓力時，突然，郭思遠站了起來，在他們看來，那真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”哪！“我要反駁對方辯手，是，善意的謊言是屬於謊言一類，但，謊言分為兩類：善意和惡意，那既然是對人們有幫助，怎麼還是有害的呢？”哈，這又讓正方同伴們信心十足，辯論真是越來越有趣了。

反方辯友們有些吃驚，但隨即立馬反應過來，繼續辯駁著。

快樂的時光很快就過去了，雙方辯友們還沒辯出個結果呢，就下課了。不過，我們相約，下週五再辯！

在這次的辯論會上，大家都悟出了一些道理：不管在哪，團結力量大，只要團結一心，什麼事情都難不倒我們！

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