花落誰家作文範例

國小五年級作文 全文約508字

今天,我來到小橘燈作文,看到老師在黑板上寫了四個大字“手快嘴快”。讓我來介紹一下游戲規則:老師把手機設上時間,到了時間就響鈴聲。按擊鼓傳花的形式來傳筆袋,每個人接到筆袋都要說繞口令,筆袋到誰那裡響了,誰將進入懲罰環節。

開始了!隨著第一個女同學時快時慢的饒口令節奏,我不停地催著:慢點慢點!在我前面的同學接到時,優美的音樂響起,第二個女同學說繞口令時被淘汰了!我不停地祈禱自己別成為“淘汰者”,甚至雙手合十進行祈禱:千萬別在我接到的時候響起來啊!輪到我了,我木頭人般地拿起筆袋:“媽媽種麻……”說罷,我立刻把筆袋傳給下一個同學。淘汰的人越來越多,我雙手合十,心中不停地想著:上帝、安拉、老天爺!千萬別讓我進入懲罰環節,我可不想成為受懲罰的人啊!很幸運,遊戲結束後,我成功沒被淘汰。

懲罰就是為小橘燈作文做廣告詞。有的運用了兒歌形式,有的運用了事件形式,有的運用了舞蹈形式。目的只有一個:寫作文就找小橘燈。

今天的遊戲,既鍛鍊了我們的說話技巧,也鍛鍊了我們的表演能力,真是一舉兩得啊!今天的遊戲可真使我受益無窮啊!

您可能感興趣