聽聲音猜硬幣作文範例
今天上課時，老師從包裡抓出一大把硬幣，有一元，有五角，有五分……我覺得很奇怪：上課時要硬幣幹什麼？難道要數錢？這時，老師說：“今天，我們就是要來寫硬幣的。”我想，硬幣有什麼好寫的呀？（開篇設疑，引起讀者興趣。）
老師讓我們仔細觀察這些硬幣。留給我夠印象最深的是一元和五角硬幣。一元硬幣正面的中間，寫著一個大大的“1”元，在它的左邊是一個拼音“YIYUAN”。上面一圈刻著“中國人民銀行”六個小字，下面寫著“2012年”，我由此可以知道它是2012年發行的。再來看看一元硬幣的反面：正當中是一朵盛開的菊花，花瓣舒展開來，略微有些卷，它彎著那婀娜的身姿，像是在舞蹈。（觀察仔細，想象力豐富。）硬幣的上面一圈是“中國人民銀行”的拼音。一元硬幣是圓形的，比我大拇指的指甲蓋還要大一點，它可是所有硬幣中的“老大”。硬幣銀光閃閃的，十分耀眼。它對我們來說很薄，但對所有硬幣來說，它是最厚的。一元硬幣很硬，聞起來有一股金屬味。老師又拿出一枚五角硬幣。它正面刻著“5角”二字，上面同樣也寫著“中國人民銀行”，下面也寫著“2012年”。五角硬幣的反面是一朵美麗的荷花，正穿著粉嘟嘟的裙子隨風搖擺。荷花下有一片荷葉，有了它的襯托，荷花顯得更美了。（語言生動、優美。）五角硬幣也是圓形的，但它和一元硬幣比起來，要再小一週。它是金色的，簡直是名不虛傳的“金幣”，金光閃閃的，漂亮極了。（還能和一元硬幣相比較，表達更清楚。）它比一元硬幣要薄一些。
老師開始扔硬幣了，我們則豎起耳朵認真分辨。聽，1元硬幣的聲音像敲鐘一樣“嗵”地落地了；5角硬幣的聲音像小鞭炮一樣“咚”地落了地；2分硬幣像三角鐵的聲音一樣“叮”地落了地。最有趣的是1分硬幣，既像小鳥叫，又像小鐵片撞在一起的聲音，非常清脆。（把五個硬幣落地的聲音特點都寫出來了，細微的差別昭然若揭！非常好！）
我的同桌打亂了硬幣的順序給我猜硬幣。“叮——”，一個清脆的聲音傳入我的耳朵。“是2分硬幣。”我說。同桌說：“你猜對了！”她再扔：“當——”我想了一會兒，說：“是5角吧？”她笑嘻嘻地說：“不對！再猜。”“是1分嗎？”我問。“也不是，”她笑了，“只有一次機會???rdquo;“應該是5分吧！”我又說。“答對了！”接著，我把硬幣打亂了順序，背對著她。我選了一個1元硬幣。“嗵——”，它落了地。同桌說：“是1元嗎？”“答對了！”我說著又拿了5分硬幣往地上一扔：“當——”“是5角嗎？”我想逗她：“恭喜你！答錯了！”“是5分嗎？”“對了！”她開心地笑了。（互相猜硬幣的有趣過程寫得很細緻。說明你是個會思考、會表達的孩子。）
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