猜硬幣遊戲作文範例

國小四年級作文全文約627字

雖說我現在已是個六年級的學生，但跟同學玩起來，和四五年級沒兩樣。直到現在，我還和同學們一起玩拋硬幣的遊戲呢！今日正巧口袋中有一枚硬幣，見我的另外一位同學正在玩拋硬幣的遊戲，突然來了勁兒，準備看看誰的運氣好。

雖然我不經常玩這種遊戲，但我知道一個可以得到50%獲勝機會的方法。那就是看著對方拋硬幣，從硬幣最後的跌落軌跡，看出它是正面還是反面。而觀察這方面我特別在行，可以說是小菜一碟嘍！我眼睛一眨不眨地看著硬幣快速旋轉的方向，立馬判斷出它跌落的樣子。反面，保準是反面！看到對方的表情，當然就知道自己肯定猜對了！對方認為我這次全憑運氣，所以決定再來一次。這次他用了更大的力氣旋轉。我看不清硬幣的轉動方式，但我可很清楚地知道可能是哪一面的。因為同學旋轉時，不小心露出了硬幣的外圈！真是天助我也，我又贏了。不服氣的他們又來找我單挑，可頻頻出錯。當然，他們也知道我所用的方法，可就是用不起來。輸了幾次過後，他們依舊十分不開心，所以準備再次考我，而且是讓我沒有機會看見硬幣跌落的任何蛛絲馬跡。雖然我不能直接看見有關硬幣的跌落的任何動作，但我仍然可以通過拋硬幣人的上半身——手臂的動作，如感受硬幣旋轉的方向一樣，在聽到硬幣落在桌子上的嘩啦嘩啦，到最後撲通一下硬幣被壓在手掌底下的聲音中，我判斷反面著地，正面朝上。果然，我預測的沒錯！我又一次贏了！他們點頭臣服！

從小小的猜硬幣遊戲中，我的總結是：做任何事情，細心觀察後，總有好的結果！

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