猜硬幣遊戲作文範例

國小四年級作文 全文約945字

“老師不許拍手!不許吹風,手機給我們!”小桔燈裡傳來動情的叫喊聲。熱鬧非凡!

那就讓我們去看一看吧!

猜硬幣就是要求小助手把硬幣放在杯子裡,由先前閉著眼的老師來猜。

哼,我才不信老師能猜出一朵花來呢!誰信呀?可巧,這個小助手就是我,我期待著遊戲早點到來。一顯身手。

魔術開始!老師拿出四個早就準備好的紙杯,一臉壞笑:“遊戲要開始了,大家細心呀!”我和許多同學都圍著老師觀看。於是,老師背過身子,走得遠遠的。由幾個男同學“看住”老師,防止老師偷看,我就做起了老師的助手。

我悄悄地拿起杯子,把杯子底部亮給大家看一下,就把一枚硬幣放在其中一隻杯子裡。老師問:“好了沒有。”同學們回答:“好了!”我卻說:“已經好了。”只見老師走到杯子前,伸出一雙大手,向大家晃了晃。這時,整個教室裡鴉雀無聲,所有同學的目光都聚在老師的手上。只見老師拿著一本作文字,在杯子左左右右扇來扇去,就像三國著名的軍師諸葛亮搖動的羽毛扇子,一會兒皺皺眉頭,一會兒聽聽聲音,一會兒似乎在和硬幣說話……。

突然,老師的一隻手按在了四號杯子上。大聲說:“就在四號裡!”同學們非常詫異。大喊:“不對不對。”“一定是老師偷看的!”“一定是老師用扇子扇起來的……”同學們眾說紛紜,簡直炸開了鍋。

“不行,再來一次。”“好”老師爽快地答應了。“老師到門外去。”“好,好。”老師被推到了門外。鄭翅用他那肥胖的身軀抵住門,不留一點縫兒,有幾個女生用一雙雙俊眼盯住門把,害怕老師突然進來。一會兒,老師問:“好了沒有?”“已經好了!”同學們齊聲答道。我也答道:“可以了!”於是老師進來了。老師鼓氣腮幫又要吹“仙氣”,幾個眼疾手快的同學立馬衝上去捂住老師的嘴巴。“好吧好吧,我不吹了。”老師又在紙杯旁東看看,西瞧瞧,拍了拍手機,對著手機說了幾句話。同學們一看急了,周欣雨一把奪過老師的手機,大聲說“不許作弊!”老師一看,無奈地說:“好吧,你幫我拿著!”

於是,老師不再賣關子,一下揭開三號杯子,一枚硬幣亮亮地躺在杯子下。“哎,又被猜中了?!”

“老師,你怎麼這麼厲害?”“老師你的眼睛動過手術,對不對?”亂七八糟的問題都來了。

“下節課再揭開謎底。”老師詭異地對著顏柯意味深長地笑著。這節課雖然沒有揭開謎底,但我還是很開心,希望以後都有這樣的課堂。

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