擊鼓傳球作文範例

國小四年級作文全文約670字

今天作文班上，張老師帶我們玩了一個既有趣又緊張的遊戲——擊鼓傳球。

遊戲開始前，老師講遊戲規則：鼓聲響起，遊戲開始，按順時針迴圈傳球，在傳球的過程中不準扔；當鼓聲停止時，球在誰手中，誰就是今天的“倒黴蛋”。

“咚、咚、咚”鼓聲響起，球從魏方楷的手中遞給了第二名同學——李宇軒。只見他不緊不慢，竟然把球拿在手中不交給張啟哲。張啟哲急得像熱鍋上的螞蟻。這時，有的同學為張啟哲捏了一把汗，有的同學哈哈大笑，還有的同學竊竊私語。迫不得已，張啟哲剛想告訴老師，李宇軒一看情況不妙，急忙把球遞給張啟哲。鼓聲越來越快，球就像一個“定時炸彈”一樣，而鼓聲就像“定時炸彈”的定時器一樣，每時每刻都會炸出一個“倒黴蛋”。而這個“倒黴蛋”又是誰呢？我一邊帶著疑問，一邊快速地傳著球，心裡忐忑不安。這時，鼓聲越來越快，我們也是越傳越快，心中好似有一萬隻兔子跳著。這時，史峰源又把球拿在手中，晃來晃去。好幾秒後，他才把球交給下一名同學。突然，一個同學不小心把球掉在了地上，他緊忙撿起來交給下一個同學。這時，鼓聲戛然而止。此時球被畢成博扔了出去。“哈哈”！“畢成博、畢成博！”在大家的叫喊聲中，畢成博只好走到講臺上，不好意思地跳了一隻“小雞舞”，逗得大家哈哈大笑。

啊，擊鼓傳球遊戲真好玩！‍

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