擊鼓傳球作文範例

國小四年級作文全文約599字

我從小到大玩過許許多多的遊戲。有興奮激烈的擊鼓傳花，還有熱情洋溢的丟手絹，還有耗費體力的踢毽子，但是從沒有玩過“擊鼓傳球”。有人說：那不一樣嗎？那可就大錯特錯了。

今天，朱老師讓我們玩擊鼓傳球，我覺得很新鮮。遊戲開始時，胡志傑自告奮勇說：我要當擊鼓手。老師點了點頭，只見胡志傑拿起棒子試著敲了兩下，我們一看鬨堂大笑，因為他把棒子拿反了。他又把棒子調了一個方向興奮地敲了起來，響聲慢慢的大了起來，球在我們的手裡跳躍，鼓聲越來越響，越來越快，我們就越緊張。瞪著眼珠子看球，比看奧運還用心。眼看球就要跳來了，生怕停留在我的手裡，我早已做好了接球的準備，突然鼓聲嗅然而止，球停在劉書辰手裡，我們開心地沸騰起來，這下他要接受甜蜜的懲罰。有人說學蛙叫，他這一叫把我們都逗樂了。這下該他當鼓手了，他對著我們壞笑一下。我可一定要當心，終於到我接球了，我用手一抓由於球太小，差一點掉了，幸虧我反應快用另一隻手接住了球。我趕緊把球往下傳，快到胡志傑了，他用雙手捧，可惜球卻掉到了地上，也許是他太緊張了吧，此時的劉書辰聽到了球在地板上跳動的聲音，把鼓也停了下來，他終於心思心想事成了，球在胡志傑手中，我們激動地跳了起來。唱歌、背詩……鼓聲再次響起，乒乓球像一塊磁鐵一樣吸住了我們的眼球。

我接下球往天上一拋，被下一個人接住了……

這個遊戲讓我們非常開心，並讓我們增近了彼此的感情，還讓我們學會了寫作，真可謂“一箭三雕！”

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