擊鼓傳花作文範例

國小四年級作文全文約639字

“叮叮叮”上課了。老師走進教室，銳利的目光像個“掃描器”掠過每一個同學，教室裡頓時安靜下來。

“這節課我們來做一個遊戲，遊戲的名字叫‘擊鼓傳花’。”老師清了清嗓子接著說，“遊戲的規則是老師用手拍桌子，你們把一支筆一個接一個往後傳，老師一喊停，筆停在誰手上誰就輸了，得背一個英語單詞。”

遊戲開始了，老師轉過身說：“一二三，開始！”隨著老師的拍桌子聲，同學們一個接一個向後傳，感覺就像拿著快要爆炸的炸藥包似的，生怕拍桌聲在自己這裡停下來。謝天謝地，筆剛剛傳到蘇彤手裡時，拍桌聲驟然停止，蘇彤漲得滿臉通紅。她拿著筆，無奈地說：“唉，運氣真背！”英語課代表給她出的是apple（蘋果）怎麼拼？蘇彤說：“a-p-p-l-e。”老師故意板著臉說：“這個問題也太難了吧，你這不是為難蘇同學嗎？”同學們聽了，都哈哈大笑起來。

第二局，筆傳到大個子黃浩手裡，這一次老師出的是snake（蛇）怎麼拼？他想了半天才結結巴巴地說：“能換一個嗎？”老師轉過身，笑著說：“有哪位同學願意幫助他，請舉手。”在同學的幫助下，這位同學終於說對了答案。

第三局，正在我“幸災樂禍”時，筆停在了我的手裡，我拿著筆，就像手裡捧著一個剛出爐的烤山芋捨棄不得。老師給我出的是banana（香蕉）怎麼拼？我的大腦高速運轉了起來，這時我想到了ba不就是ba嗎？nana不就是nana嗎？我立馬就脫口而出“b-a-n-a-n-a。”老師摸著我的頭說：“你真棒。”

這樣的遊戲不僅好玩，而且還能提高我們的英語水平，真是兩全其美。

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