不經歷風雨怎麼見彩虹作文範例

國小五年級作文全文約732字

不經歷風雨，怎麼見彩虹。陽光總在風雨後，生活中，不管遇到什麼困難、挫折，都應該迎難而上，這樣才能見到你的雨後晴天。

就像課文《桃花心木》中說的，每一個人都要如桃花心木，在不確定的環境中學會自己成長，把困難化為自己努力堅持的動力。陽光灑落在課桌上，天空萬里無雲，失敗看起來是那麼平凡。在期末的體育測評上總能見到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了，這次的評價至關重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個可恨的“良”出現了。於是臨近期末，我開始抽時間訓練體育要求達標的各個專案。

放學後，面對操場，火辣辣的太陽照在我的頭頂上。首先開始練習，我對自己定下目標，每天跑操場五圈，做一百個仰臥起坐和五百下跳繩。汗水溼潤了跑道，衣服早已溼了一大片，幾圈跑下來，上氣不接下氣。經過了幾天的訓練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測試還是沒能打破“良”，就剩下兩次的補考機會了。

我精神抖擻地再次站在了操場上，克服了自己的惰性。做好準備活動後，又開始了，而我的任務卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動力，已經進步了，只要再加把油，一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來，迎接我的是第二次考試。我蓄勢待發，心裡不斷深呼吸，心裡默唸：不能白費這十幾天的努力。功夫不負有心人，終於我的體育測試成績不再是“良”，而是一個紅紅的大大的“優”。這時我就想起課文《桃花心木》，此時，彩虹出現了，在我的腦海中，這雨後的彩虹此刻在我心中是最美的！

不經歷風雨，怎麼見到彩虹。每個人的心裡那一條彎彎的彩虹，雖然風雨把它沖刷，但在風雨後，它才會更美。

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