恐怖箱的祕密作文範例

國小二年級作文全文約1584字

【篇一：恐怖箱的祕密】

二年級錢奕群

今天，糖寶老師帶著一個叫“恐怖箱”的東西，面帶邪惡笑容地向我們走過來。一群正在講話的同學被嚇得安靜下來，教室裡變得鴉雀無聲。

老師給我們分了組，同學們一個一個上來摸。有一位同學令我印象深刻，他咬著嘴脣，把顫抖的手放在箱子裡面，摸了起來。根據他的描述，我知道箱子裡的東西是涼涼的，還是硬硬的，大小像一個杯蓋，形狀是不規則。揭曉答案的時間到了，大家都很期待，哇！答案是個鎖頭。有幾個同學歡呼起來，因為他們猜對了。

終於輪到我了，我摸到了一個軟乎乎的東西，還有點黏，形狀也是不規則的，我猜箱子裡的東西是水晶泥。老師準備說出答案，我想：我到底猜得對不對呢？老師說：“箱子裡的東西是水晶泥。”我高興地跳了起來。

這節課過得真開心，到現在我還覺得意猶未盡。

【篇二：恐怖箱的祕密】

二年級徐凌熙

這一天，糖寶老師拿著一個神奇的箱子，來到教室，聽說這個箱子裡有各種各樣的東西。我就問老師：“拿這個箱子幹嘛？”老師說：“今天要玩恐怖箱的祕密。”

聽完老師的話，我心裡想：既然叫恐怖箱，一定很恐怖吧！老師現在要分組了，我是第三組。遊戲開始了，我目不轉睛地看著第一組的小朋友。當他們要摸的時候，我發現他們一個一個都很緊張，而且手就像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想抓那些東西。他們摸的是涼涼的、很粗，大小像一個手掌，形狀長長的物品。最後老師把東西拿了出來，竟然是鈴鐺啊！

終於輪到我了，我也很緊張，手和腳都不知該放在哪裡了。等我開始摸的時候，發現那東西也是涼涼的，形狀是橢圓形，摸起來也很粗糙。我們都沒猜出來，最後，老師把東西拿了出來，原來是薑片，有的同學還嚐了一下呢！

這個遊戲可真好玩呀！

【篇三：恐怖箱的祕密】

二年級王子豪

今天糖寶老師帶來了一個很大的盒子，老師一拿出那個盒子，我的心裡就開始想：難道今天要玩恐怖箱嗎？果然老師說今天要玩摸箱子的遊戲。

遊戲開始了，只見單緒清笑眯眯地走到臺上，他害怕得不敢把手伸進裡面。最後在老師的指導下，他才勇敢地把手伸進盒子裡面。他告訴我們，他摸的東西是冷的，還有一點點幹。看他的樣子，好像很噁心。我想：難道是摸到奇怪的東西了？最後老師把東西拿出來，我才知道，原來他摸的東西是薑片。

終於輪到我了，我懷著激動的心情走到臺上。我望著那個大箱子，情不自禁地嚥了一下口水，有些擔心。最後，老師讓我把手伸進去，我“啊”地叫了一聲。發現我摸的東西是冷的，它的大小像中指一樣長，形狀是不規則的。我想：是創口貼吧？然後老師公佈了答案，其實是豆皮。

原來，恐怖箱沒那麼可怕。

【篇四：恐怖箱的祕密】

二年級李佳妮

今天，糖寶老師連翰林幣都沒有帶，只拿了一個黑色的大箱子，我有點生氣。這時老師說：“今天我們來玩一個遊戲。”我一下子期待了。

遊戲開始了，宋澤毅第一個大膽地走上臺，只見他笑容很燦爛，而且手都激動得不知放哪裡，我感覺他很興奮。他摸的時候，說：“這裡面的東西是涼的，質感又粗又尖，大小有粉筆盒差不多大，形狀不規則。”糖寶老師說：“宋澤毅，你能猜出這裡面是什麼東西嗎？”宋澤毅說：“還不知道。”糖寶老師說：“那你回位，仔細想想吧！”其他同學們也都猜不出來。

終於到我了，我緊張地走上臺。我把手伸進了大黑箱裡，一摸什麼都沒有，再一摸，原來物品在我手的旁邊呀！我說：“溫度是涼的，質感是硬的，大小比老師的手小一點，形狀上面是橢圓形，下面是圓形的。”但我還是不知道是什麼東西。最後老師把東西拿出來，竟然是塑料鈴鐺。

哇，今天老師給我們玩的這個遊戲，我非常喜歡。

您可能感興趣：