那支筆作文範例

國小六年級作文全文約579字

“呀！糟糕！”我翻開書包，發現鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔，這麼重要的考試，怎麼連鉛筆盒全都忘了呢？

我環顧考場，期待能看見一個我認識的同學，向他借一支筆，可是令我大失所望的是，整個考場滿是陌生的人與陌生的面孔。看來，只能向其他人借筆了。

我把一個男生作為借筆的物件。我忐忑不安地走近他，還沒開口發現手心已經汗溼了。我緊張地開口道：“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎？”那個男生正眉飛色舞地和旁邊的人說著話，壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍，他毫無迴應，仍舊在手舞足蹈，講得不亦樂乎。唉，毫無疑問，第一次嘗試失敗。

我又選定了第二個目標—一個正在抓緊考前最後幾分鐘複習的女生。有了上次的經驗，我將聲音提高，企圖蓋過周邊的吵鬧聲。“請問，我能借一支筆嗎？我忘帶鉛筆盒了。”那個女生連頭都不抬一下，用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上，小聲嘀咕道：“沒看見我在複習嗎？吵什麼吵呀！”

我轉向旁邊的另一個女生，並不抱希望地問她。她只帶了兩支筆，我估計她並不會借給我，我只是試探性的問了一下她。沒想到，她竟非常爽快地答應了，從筆袋中取出一隻淡藍色的筆，遞給了我。我感到非常意外，驚喜地向她連連道謝。她笑了笑：“這是我應該做的，同學，即使就相處了一個小時，也是要互相幫助的呀！”

這場考試，我答題答得意外的順利，字也寫得比平時漂亮，那隻淡藍色的筆真好看。

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