那支筆作文範例

國小五年級作文全文約800字

我從小就討厭走珠筆，它沒有鋼筆的秀美，沒有鉛筆的方便，也沒有彩筆的美麗。可經過那件事，那支走珠筆卻在我心裡佔了一席之地，因為它是…

今天去上學前，我實在是磨蹭得太晚了，“搞快點，你今天怎麼這麼磨蹭”媽媽的催促聲一直在耳邊縈繞。眼看快要遲到的我，匆匆忙忙地抓起兩支筆和書本塞進書包，拉上門一溜煙兒就跑沒影了！

幸運的是，我跑得很快，趕到教室還有好一會兒才上課。因為跑得太快，我呼哧呼哧地喘著大氣兒，臉脹得通紅。稍稍休息一下之後，我開始拿出書本和文具準備上課。這時候我才發現，我出門時裝的兩支筆，一支是紅筆，一支是藍筆。更悽慘的是，僅有的這支藍筆所剩的墨寥寥無幾，還不知道能不能挺過這堂課。“啊，不會吧！”我懊惱地低吼。我的臉刷地一下白了一大半，出了一身的冷汗，全身的熱量彷彿被凝固了，只是覺得渾身冷得慌。

我環視了一下週圍，想著可以跟同學們借一支筆。於是我向同桌小趙求助，他只帶了一支筆，想幫我卻心有餘而不力足；我想著去問下小李，結果發現他也在四處借筆，“泥菩薩過河——自身難保啊！，幫不了你了”。小李著急地說。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，現在的我多麼想像諸葛孔明一樣得到八城應援呀！我的臉一會兒白一會兒紅，心情一會兒怕一會兒急，彷彿跌入了黑暗的低谷。

“你怎麼啦？”小劉關切地問道。“我忘了帶筆，你有多餘的筆嗎”我弱弱地問道。“有啊！我借給你”，光明像刀子一樣割開了黑暗，我瞬間放鬆了下來。

此刻的我感慨良多，一方面為自己的馬大哈而自責，一方面為同學對我慷慨的幫助而覺得溫暖。以前的我很討厭走珠筆，可是這支筆，卻在我最需要的時候給了我幫助，讓我感受到友誼的溫暖。它不僅聯結起我和小劉之間的友情，更是我們友誼的見證。

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