免費的午餐作文範例

國小六年級作文全文約630字

在未來的某一天，克隆技術發達，已經運用到了人們的生活之中。一頓令人回味的大餐說來就來，想要的禮物說到就到……在這發達的技術之上，科學家們又提出了一個大膽的猜測：假如將所有的知識克隆出，再存入自己的大腦，人類將無所不知，這一切將多麼美好！

可是，當我們將所有的知識克隆到大腦中後，這個世界該變得多麼恐怖！當你帶著滿腦子的知識來到這個社會後，你會發現每個人的智商都一樣了，學校將不復存在。當你看見一樣物品，你首先會想到構建它的分子，當你看到著名的建築，首先想的不是它的美麗，而是它的構造設計。是的，因為你知道的太多了，一切事物彷彿都被清晰的解剖出來，再沒有了那神祕、朦朧的美感，所以。我們不用大量的知識觀察這個世界，是否更美麗呢？

其次，人們失去了得到這些知識的過程。得知識，不是一帆風順的，你要經過自己的思考、探索、猜測才能獲取。比如愛迪生，他是經過多少失敗才成功的？也許在這個得到如識的過程中，他學會了思索、創造，迎難向上……這些不是用知識換來的，而是用自己的經歷所換的。得到知識很重要，但獲取知識的歷程也至關重要，在這個過程我們會磨礪白己的性格，品行。當我們克隆所有的知識後，人就彷彿失去了該有的性格、優良品質，失去了情感，失去了很多無可彌補的東西，

所以，我們發現，將知識克隆進頭腦後，人們將得不償失。雖然有了免費的知識，但卻丟掉了人該有的品性，那也恰好說明了那句俗語一一“天下沒有免費的午餐！”

克隆技術能夠代表科技，卻不能代表人的本質，一切還要靠自己。

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