車上的課堂作文範例

國小四年級作文全文約682字

說起課堂，可能多數人的印象是一間大房子，裡面擺著許多課桌、椅子，掛著黑板的課堂。但是，我對課堂的印象卻是這樣的……

在某一天去學興趣班的路上，馬路車流湧動，道路兩旁擺著一些小攤，“嘟嘟”的聲音不絕於耳，讓人有點心浮氣躁。我與媽媽坐的電動車停在十字路口，等待著綠燈放行。忽然，媽媽腦子一轉，像是想到了什麼似的，問我：“話說你作業寫了多少啊？”“寫了一半了。”我有點懵，為什麼在旁邊人能聽到的情況下忽然問我這個問題，那不是很尷尬嗎？但還是老老實實地回答了。

接著，我的耳邊似乎聽到了媽媽那隨著風聲而來的一股陰謀得逞後得意的笑聲，再緊接著，一股更清晰的說話聲撲面而來：“兒子，我跟你說啊，做事要先苦後甜，不能先享受了，再做該做的事。你看看你媽我，工作都是先把老闆給的任務去做了才做自己的事。為什麼？因為我把作業堆到後面寫‘良心’會痛，會在前邊玩的時候玩不踏實，所以我都是一有任務就立即去完成，再去玩。這樣子別人就不會討厭你，自己也玩得安心。”

我聽得一愣一愣的。忽然媽媽一個更長的問句把我徹底問清醒了：“你自己都不知道嗎？現在都星期天了，你還有一半的作業沒寫，趕作業的時候你就吸收不到作業裡的知識。知道老師為什麼補作業嗎？不是為了讓你們隨便在作業本上寫字，是讓你們鞏固課堂上學的知識，吸收作業裡的知識。如果趕作業的話，就是把作業看成一項任務，而不是一個要去吸收的知識。這樣子寫作業又有什麼用呢？”媽媽越講越激動，聲音大得連旁邊的人都側過身子來看我們。

但是，這次我卻沒什麼尷尬，因為我醒了，我學到了一種人生哲理。

課堂是無處不在的，只要你願意，什麼地方都能成為你的課堂。

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