龍泉汙水處理廠之行作文範例

國小四年級作文全文約625字

10月25日上午，風和日麗。清水塘學校三年級6個班的小記者們一起參觀了株洲市城市排水有限公司總部－－龍泉汙水水處理廠。

我們排著整齊的隊伍，走進了環境優美的汙水處理廠參觀這裡的三期工程。講解員向前來參觀的小記者們講解了整個汙水處理的過程，讓我對汙水處理有了更深入的瞭解。

原來，汙水處理要分三道工序。第一步，先把每天的汙水集中起來，從進水口進入粗格柵過濾，把一些大的髒東西分離出來。第二道工序，水進入細格柵及旋流沉砂池，把一些細小的棉紗及小垃圾過濾出來。第三步，生化池淨化。黑黑的生化池池水深6、5米，有很多的氣泡冒出來，那是微生物在吃髒東西。接下來是“膜式分離”。講解員告訴我們，膜架必須依靠各種各樣的微生物來處理汙水，不同的地段有不同的微生物，不同的微生物作用也不同。但總的來說，微生物是處理汙水的一個重要“法寶”。當然，汙水的處理還少不了藥劑和鼓風機來幫忙哦！當我們參觀到最後一個池子時，大家都驚歎不已：剛剛還是黑黑的汙水，怎麼就變得這樣清澈了呢？只不過空氣中還留著一種怪怪的味道。

講解員叔叔還告訴我們：這些處理後的清水還是不能飲用的。它主要有三個作用：一是景觀用水，比如東湖公園的水就來源於這裡。二是工業用的冷卻水。三是改善河道水質。

通過這次參觀學習，我瞭解到了汙水的處理和我們的生活緊緊相連。在回家的路上，我暗暗下定決心：今後要更加註意環保，不能亂丟垃圾，也要節約用水。我還要告訴我的家人、朋友和所有我認識的人，請保護環境，愛護水資源！

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