體驗機器人程式設計作文範例

國小五年級作文全文約643字

我們來到了太倉市科教新城實驗小學“小牛人創客中心”，一起來體驗為機器人程式設計的樂趣。

首先，一位老師熱情地接待了我們，並且讓我們兩人一組坐好。然後她告訴我們怎麼樣去為機器人程式設計。“首先，機器人的前端有兩個凸起來東西，它就是機器人的“眼睛”—超聲波感測器。”她指著超聲波感測器介紹道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超聲波來探測前方有無障礙，所以它能在黑暗中飛行。”接著，老師打開了程式設計軟體，說道：“我們為機器人程式設計，就是把一些指令輸入它的“大腦”中，然後它都可以按照指令來行動了。”隨後，她告訴了我們怎麼去組合程式語言並且讓我們來自己為機器人編一個躲避障礙的指令。

我和我的搭檔按照老師的要求先把一個初始框架給搭好，然後再把指令放進去。不一會兒，我們就完成了。我們將其匯入了機器人的“大腦”中，啟動了它。只見它向前前進，遇到障礙也沒有躲避。我連忙問老師，老師告訴了我原因—我把其中的一個指令放錯了位置。我趕忙把它們改了過來，重新把正確的指令輸入它的“腦”中。這次機器人果然可以避開障礙了，我們高興極了。

等大家都完成後，老師給我們每一組都要發了一盒積木，讓我們利用“管齒輪”的原理搭一個燒烤架。我們不僅搭了出來，還把它弄得更加完善。我們搭成的燒烤架是可以當作車子開走，還有遮陽傘、餐桌等功能。老師誇我們很有創意，我們心裡比吃了蜜還甜。

這次活動讓我們知道了機器人可以動的原因是我們為它編寫了程式，它才能完成各種各樣的任務，它們也是我們人類智慧的結晶。

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