仿寫《說和做》作文範例
續寫改寫 全文約547字
願你臉上永遠有真誠的笑,內心永遠有不息的火。
作為導師和教育顧問的李志超老師,是我十分尊敬又喜愛的。
超哥覺得,並沒有什麼值得遵守的主義,而以人為根本,生命的價值和意義。這幾乎是超哥所認定的全部,也是超哥認為需要去捍衛的。他努力去為同學服務,在需要的時候提醒、幫助。
超哥是一個導師,是一個人生導師,對每位同學的評價不可謂不準。他察言觀色,即使一個學生只來見過他幾次,超哥也能看出他的心態和學習狀態。超哥講究“盡人事,聽天命。”做完自己能做的事,然後等待收穫成果。在收穫成果的時候,也收穫真誠的一笑。
“該玩的時候好好玩,該學習的時候好好學”超哥經常這麼說。開會不嚴肅、學習不認真,他都會莊嚴的告訴我們。作為一個“大孩子”,超哥幽默風趣,和諧可親,是同學們心中的“哥哥”。是孩子們的良師益友。而學習的時候,他會帶領我們寧靜致遠。
超哥不僅和藹和親,還是一位大俠!當然,是手機沒收俠。來去如風,而且毫無聲響。手中的罰單隨風飛揚,又沒有一個落下。而沒收來的手機,也沒有半點晃動。
超哥,幽默風趣,和藹可親,作為孩子的良師益友,他說做,他一定做,而且他一定盡力做,微軟切一定做得很好。他小心翼翼的呵護著我們的生活,瀟灑而又親暱,還不失莊重。
李志超老師,是人生的導師,是孩子的朋友,是負責的教育顧問。
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