課堂上的趣事作文範例

國小五年級作文全文約898字

同學們，你們的課堂上有沒有發生過一些趣事？或好玩，或搞笑，或令人感動，或啼笑皆非……它們就像記憶沙灘裡的美麗貝殼，閃閃發亮。

今天我就挑一顆最漂亮的給大家講講吧！

記得週日下午，在虎老師語文課堂上，到了評閱作文的環節，老師挨個給大家點評，當老師讀到大宇（陳星宇）的作文時，我略感奇怪，為什麼這篇作文似曾相識？我絞盡腦汁地開始在大腦裡搜尋。

“哦，這篇作業我在作業幫上看到過！”我一敲腦門，脫口而出。

“是非”的我，就趕緊跟虎老師說這事，並建議虎老師在網上搜一下，看大宇到底是不是抄襲的。

大宇矢口否認：“沒有，老師，這是我自己寫的！”

"那我們搜完再說唄！"勝券在握的我，接過大宇的話。

我本想，虎老師會當堂搜尋那篇作文。可曾想，虎老師非但沒上網搜，還說：“模仿是寫作的初始階段，作文可以模仿，可以借鑑，但不要超過30%，模仿到一定階段，就要慢慢形成自己的風格。”

可把大宇給樂壞了。

這一回合算我敗下了陣來，可我心裡還是不服氣，大宇哪有他作文裡寫得那麼好呀！

“可別讓我下次逮到你！”我暗想。

終於機會來了！又是一次作文課，大宇的作文我聽著不對勁兒。再仔細一聽，他說他爺爺去世他很難過，他和他爺爺的對話如何如何。但我明明記得，他爺爺去世的時候，他還沒出生呢。這分明就是假的嘛！

於是，我不假思索地將這個“發現”告訴了虎老師，還沒等虎老師發話，全班同學就哈哈大笑！

有的笑著“大宇這是把你咋了？”；有的則說“陳星宇今天出門又沒看黃曆吧？”；還有的說“劉昱江這是專業黑陳星宇20年啊！”。

大宇不無憎恨地看著我，就差跳出來打我了！

你們不知道，常常互黑的我們，實則是無話不談的好哥們兒。我們從小生活在一個小區，一起上一幼，一起上實驗小學。我們的媽媽連給我們報的課外輔導班都在一起。這不，我倆又在虎老師的作文課上相遇了！

只是每次在作文課上，我就看不慣大宇那明知自己的水平不咋地，還得意的樣兒！

不過，不管怎麼說，也只有在作文課上，我們才有敞開心扉說真話的機會，就像虎老師說的，做人貴直嘛！而且作文就是生活，這才是我們真實的生活模樣。

怎麼樣，我們作文課上的這些事是不是很有趣？（公眾號：虎老師語文）

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