兩分鐘有多久作文作文範例

國小四年級作文 全文約1825字

【體驗兩分鐘】

吳詩穎

兩分鐘有多長?在人生的道路上,兩分鐘猶如樹上的一片小樹葉,微不足道,兩分鐘猶如沙漠裡的一粒細沙,小得微不足道。今天老師帶我們體驗了兩分鐘的長與短。

我們的第一個體驗活動是:兩分鐘寫四字成語。比賽前,同學們個個摩拳擦掌,胸有成竹,手裡握著筆桿,等待著老師的一聲令下。“比賽開始!”頓時教室裡鴉雀無聲,連針掉在地上的聲音都能聽見,教室裡的空氣彷彿都凝固了,只聽得見筆在紙上劃過的聲音。剛開始,同學們都寫得很順利,可是過了一會兒,有些同學停了一下,估計是腦子短路了,你瞧,他們個個咬牙切齒,腳都差點躲了起來。又過了一會,一陣聲音打破了現在的寧靜,原來是時間到了。有些同學只寫了幾個。有些同學竟然寫了十三、十四、十五、十六個!我多想時間過得慢一點,我多想往時間沙漏裡放上一大把沙子啊!

我們的第二個體驗活動是:動作定格。規則是這樣的:你要把一隻腳抬起來,再做個動作,保持兩分鐘。比賽前,同學們做了許多各不相同的動作。有的比了一個小愛心,看上去十分可愛,有的比了一座高塔,好像感覺自己至高無沿。“比賽開始!”隨著老師的一聲令下,同學們就好像被定住了。剛開始,同學們還一動不動,但過了30秒之後有的同學已經東倒西歪了,有的同學臉上肌肉僵硬,但他們還是緊咬牙關,有的同學開始顫抖,身體不受控制。兩分鐘過後有許多同學都戰敗了。我心裡想:為什麼兩分鐘這麼慢,彷彿過了一個世紀!如果可以我多麼想把時光沙漏裡的沙子抓一大把出來。

通過這次我懂得了,時間有時短暫,有時漫長。但不管時間是漫長還是短暫都是寶貴的。因為時間是一去不復返的,所以我們一定要珍惜時間。

【兩分鐘有多長】

黃鈺潔

兩分鐘有多長?在人生的道路上,就像森林裡的一片小樹葉,如此微小。今天,老師就讓我們體驗了兩分鐘的長與短。

第一個活動是兩分鐘寫四字詞語。比賽前,同學們個個緊握筆桿。老師一聲令下,教室裡頓時鴉雀無聲,連針掉到地上的聲音都聽見了。同學們全神貫注地寫,只聽得筆在紙上沙沙的聲音。當我寫到七八個的時候,突然短路了,腦子一片空白。但腦子又忽然蹦出了幾個成語,我又飛快地寫起來。這時,我多想往時間沙漏裡倒些沙子,讓它多流一會兒。“時間到。”一個聲音打破了教室的寧靜。有人寫出了16個成語,真讓人羨慕,原來這時的兩分鐘如此寶貴。

第二個是時間定格。比賽開始了。有的同學比出了愛心,感覺十分可愛。有的比出了孫悟空,好像看敵人發起炮彈。還有的比出了奔跑形,好像馬上要參跑步比賽。剛開始,同學們一動不動。可到了30秒,有些東倒西歪,肌肉僵硬,可還是咬牙堅持。我做了一個寶塔形,感覺自己站在很高的地方。這時的兩分鐘度“秒”如年,真漫長。真想把時針轉一下,讓時間過得快一點。“兩分鐘到了,坐下吧。”我一坐下,感覺腳都要骨折了。這還是兩分鐘嗎?我彷彿過了整整一天。

通過了這兩個遊戲,兩分鐘有時短暫,有時漫長,時間是寶貴的,時間是一去不復返的,我們要珍惜時間。

【體驗兩分鐘】

文瀚苑

2分鐘,猶如荒田裡的一粒塵土,微不足道,像飯碗裡的一粒米,誰也不會注意,2分鐘,到底是長是短?今天老師就帶我們去體驗了2分鐘的長短。

第一個遊戲:2分鐘寫成語,老師一說完,我就自信滿滿的挺胸膛,我的成語知識面很廣,這可難不倒我。我從文具盆裡拿出一支黑筆,開啟筆蓋做好準備,之後,隨著老師一聲令下,教室裡頓時鴉雀無聲,只能聽寫字的沙沙聲,教室裡空氣凝固一般,讓人覺得有點怪異,我的腦海裡“浮”出了一本成語詞典,一個個成語從我腦中浮過“花好月圓,一片冰心,鮮花成開,冰天雪地……”我怕時間不夠,寫出來的字龍飛鳳舞,醜極了,這時老師開始倒計時了十、九、八、七、六……我心急如焚,腦子中的成語小精靈一下子飛走了,不過還好,在老師說時間到的時候,寫完了“雪花飛舞”,我感嘆:2分鐘真快。

接下來,我們玩動作定格的遊戲,同學們都胸有成竹,認為簡單。但玩的時候才體驗到難處,老師讓我們把一隻腳藏起來,做一個動作,有人做愛心,有人做奔跑……動作各式各樣,老師一說開始,同學們都一動不動,教室裡鴉雀無聲,因為說話是要被淘汰的,剛剛還自信的同學,過了30秒,神色就緊張起來,我往四周看了看,有不少同學已經開始不由自主的抖起來了,10秒鐘後,就有同學堅持不住了,坐了下來,我也覺得度秒如年,這是2分鐘,還是2小時啊?

終於,老師說時間到,我一下子跌坐在椅子上。2分鐘還是挺長的。不管長短,即使時間只是一粒塵土,它還是一樣寶貴。

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