嘻嘻哈哈的作文課作文範例
國小五年級作文 全文約737字
又是一堂令我“活力充沛”的作文課,沒等上課,我就迫不及待地開啟書,恨不得把書看個五遍、十遍、一百遍!然後才能更好的享受這作文課!
上課了,老師在黑板上寫下了四個大字:“數學‘陷阱’”。這個遊戲的規則是:同學們依次報數,當這個數是3的倍數時,同學們就要起立,擊掌,這樣才通過!可一旦這個人違反了規則,那麼就要待在陷阱裡。
我對自己的數學很有信心,因為我每次數學成績都在95分以上!可是,我的反應能力卻有點卡機,所以,我的心砰砰直跳。
開始了,本來一切都很順利,可當魏宇傑報到9時,就直接報過去了。我們所有人愣了三秒鐘,頓時班裡雷聲大作,哈哈大笑,而魏宇傑還一臉茫然,呆若木雞。等當他反應過來時,大家都已經笑得合不攏嘴了。繼續,又是一陣風平浪靜。哈哈哈哈!只見大家捧腹大笑,怎麼了呢?原來李簡樂大叫一聲:“21!”這位先生,三七二十一哎!這不,魏宇傑有夥伴了。很快二十四,二十五,當到了吳欣瑤時,她居然說:“二十五,不對,二十六!”此時,我猜她一定很尷尬。又過了一會兒,黃雪菲坐在椅子上,淡定地說了聲:“42。”我算了算,立馬大叫:“四十二是三的倍數。”她還不信,一邊上臺一邊盤著手指算。不過一會兒,馮鈺涵站了起來大叫道:“46!”咦,怎麼感覺有點怪怪的?剎時間,大家心花怒放啊,一直大叫:“46你站起來幹嘛!”其實比起前五位,黃週週才是最可憐、最無辜的,當到她的時候,她還在那拿著筆算。然後,她抬起頭來,看了看周圍,那迷茫的表情彷彿在說,嗯?發生了什麼?
現在,六位“大俠”已經集結完畢。又一輪開始了,可是,沒開始多久,那個魏宇傑就又再次敗在其他人手中。魏宇傑也不好意思拿本子捂住了臉。
最後,大家都發揮了驚人的表現和超強的反應力,在不停歇地歡聲中結束了這次嘻嘻哈哈的作文課。
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