走進婺劇文化作文範例

國小三年級作文全文約759字

今天，我們虹路小學三(3)班的同學們在周老師的帶領下，去天姆山進行了一場別開生面的婺劇研學之旅。

雖然昨天聽周老師講了許多關於婺劇的知識，但是今天，我仍然滿懷期待，特別想親眼見證婺劇文化的博大精深。

早上，同學們興高采烈地登上了去天姆山的校車。一路上，同學們有說有笑，一起討論老師昨天說的臉譜和婺劇知識。不久，校車便到達了目的地—天姆山村。

進入天姆山，我們認識了一位慈眉善目的老爺爺，我覺得他特別和藹可親，老爺爺帶領我們參觀了婺劇文化館。

首先，我們看見的便是滿牆的臉譜，還有各式各樣的戲服和戰旗，老爺爺給我們介紹說：“臉譜有許多種顏色，而每種顏色代表的意義也不一樣。”老爺爺給我們講得熱情洋溢，我們也聽得滋滋有味。時間過得飛快，不一會兒，老爺爺便一一給我們介紹完了，最後還給我們表演了一小段婺劇的橋段呢！

隨後，我們三班和四班在老師的帶領下，一起來到了文化禮堂畫臉譜。同學們在美術老師錢老師的耐心講解下，迫不及待地拿出了工具開始畫臉譜，老師們則在一旁手把手地指導著我們該如何去繪畫。

我畫的是一個長相令人生畏的白臉：它有著一雙下垂的眉毛，有兩顆鋒利而又恐怖的大白牙，還有一個通紅的大嘴，湊成了一臉可怕的模樣。

當我把畫交上去的時候，錢老師說：“哈哈，你這個臉譜也太嚇人了點吧！”我聽了，心想：畫臉譜真有意思，能出忠義的，能出正直的，還能畫嚇人的，以後我還要再畫畫各種各樣不同的臉譜。

這是已經我第二次參加這麼有意義的研學活動了，上個月去婺劇院研學婺劇表演讓我大開眼界，這次又去天姆山實地研學婺劇知識，不僅豐富了我的課外生活，而且讓我學到了更多的傳統文化知識。雖然老爺爺的話我沒有完全聽明白，但是也讓我對婺劇文化有了進一步的瞭解，並使我對婺劇產生了濃厚的興趣。有機會，我一定還要好好欣賞這神奇的金華婺劇！

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