以文化之名,走進家鄉作文範例
國小四年級作文 全文約420字
文化是民族凝聚力和創造力的源泉,豐富多彩的精神文化生活,其離不開鄉鎮文化站。因此加強鄉鎮文化鎮的建設,充分發揮文化站功能,是當前新農村建設的一項重要任務。
這天,我們來到了安地鎮寺口村的文化大禮堂,瞭解了寺口村的文化,我們並排坐著,聽著鎮文化站的講解員講述寺口村的文化。
傳說寺口村的祖先姓邵,他是一位德高望重的能人,而且會看風水,每到一個地方都會規劃起家園,住一段時間如果不滿意,就會繼續遷徙。有一天,他們來到了環境優美,山清水秀名叫雅幹村的地方,可是當地的百姓不歡迎他們,他們只好繼續前行,來到了一座寺廟前,這裡鳥語花香,空氣清新。
族人便詢問寺廟中的方丈:“可否能讓我們在此住下。”方丈爽快地答應了族人,人們辛勤勞動,男耕女種,早出晚歸。最後,邵氏人越來越多,族人們想,既然在這裡住下,那就該取個名字,村口有座寺,那就叫寺口村吧,寺口也就由此而來。
通過對寺口村的農耕文化的學習,知道了寺口村的由來,也更加激發了我對的農耕文化的瞭解。
您可能感興趣:
- ▸ 以文化之名,走進家鄉 國小四年級作文
▸ 走進家鄉 國小四年級作文
▸ 走進家鄉“繡”生活 國一作文
▸ 走進家鄉的小溪 國小四年級作文
▸ 走進家鄉的四季 國小五年級作文
▸ 走進家鄉的夜色 國二作文
▸ 走進家鄉的葡萄園 國小三年級作文
▸ 傳承中華之美,飽含文化之韻 國二作文
▸ 傳承中華文化共築精神家園徵文 傳承中華文化共築精神
▸ 讀《傳承中華文化共築精神家園》有感 讀後感