課堂上的尷尬作文範例

國小五年級作文 全文約450字

記得那是一次資訊課,羅老師教我們在計算機上畫畫。老師告訴我們,先在計算機桌面上開啟“畫圖”這個軟體,裡面有好多功能,老師主要教我們如何畫出自己喜歡的圖形,然後還教我們塗顏色。我從小喜歡畫畫,我覺得這個畫圖軟體好神奇,就像“神筆馬良”手中的畫筆,能用它實現願望,聽課時我就格外認真。

但是,也有同學不認真,羅老師好像看穿了他們的心思,等講解完之後就從每組點一名同學到計算機上作畫。輪到四組的時候,羅老師叫顧同學上去畫,可他什麼也不會,這時候,有同學開始七嘴八舌的說顧同學的不是,顧同學面對老師和同學漲紅了臉,我想應該是害羞了吧!

想起有些課上我開小差時被老師點名,我覺得那種氣氛真的特別尷尬,羅老師應該是看到他們不專心,讓其出出洋相,告誡他們要專心聽課吧。

有時候面對老師的提問,我也容易害羞緊張,害怕答不出來,感覺很尷尬,常常這時候我就想起爸爸說的話,我們要做勤學好問的好學生,不當學習上的“縮頭烏龜”,努力了就不會有尷尬。

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