有趣的程式設計社團作文範例

國小六年級作文 全文約672字

這周星期二,我期待已久的程式設計社團終於開始了。星期二的早上,我已經坐立不安,還經常走神,正因為如此,我一會兒字寫錯了,一會兒水杯拿反了……經過一天的煎熬,放學的鈴聲終於打響,我迫不及待的抓起書包,像只小兔子一樣像機房奔去,生怕遲到了。

到了機房,我做了一會兒作業,課就開始了。經過了解,計算機是二進位制的,不認十進位制。我本以為我們要編遊戲什麼的,結果我們卻需要把計算機進行深度“解剖”!

聽到這兒,我變得十分不耐煩,並沒有聽見什麼。我心想:這都是小兒科,根本難不住我。可是一道數學題卻把我難住了。題目是:一個四位數,求它千位上的數字,同學們一個個抓耳撓腮,場面變得十分混亂,個個都不知道答案。

這時,老師公佈了答案,我們恍然大悟,看似深奧的數學題其實這麼簡單,呆若木雞的我頓時明白,變成是一個不容易理解的學問。

開始用電腦了,機房裡便充滿了“滴滴答答”的聲音,同學們都在“奮鍵疾書,我也飛快的敲擊編寫著程式碼。我雙眼緊盯著螢幕,生怕又出什麼差錯。我的手指嫻熟的敲擊著鍵盤,不過一分鐘我便編寫完了程式。等我按下“F11”鍵時,電腦顯示我有錯誤,我細心檢查後,原來,我是少了一個分號,看來一個小錯誤也不行啊!

這時,下課的鈴聲打響了,在回家的路上,我想:程式設計是一個不容小視的學問,他和數學密切相關,所以只有先學好數學,才能學好程式設計,我決定學好數學和程式設計,兩個同時進步,同時上“優秀”二次前進。

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