正能量的勵志小故事精選

  面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己,不斷努力的付出,哪怕你現在的人生是從零開始,你都可以做得到。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!

  篇一:給自己一雙慧眼

  150年前的一個聖誕節前夕,一個英國男孩到商店選中一雙深藍色襪子,作為禮物送給母親。可是母親接過禮物後,臉色突變並氣憤地說:“你太無禮了,你難道不知道清教徒禁忌這種顏色嗎?”

  “禁忌深藍色?”小男孩奇怪地問。

  “你買的明明是紅色的!”母子二人爭執起來。

  小男孩去找哥哥做裁判,哥哥也說襪子是深藍色的。但母親很不服氣,氣沖沖地去問鄰居,結果鄰居們都說襪子是紅色的。這件事引起了小男孩的深思,他想,自己和哥哥的眼睛肯定有毛病——對顏色辨別不出。小男孩進一步想,還有沒有別人的眼睛有同樣的毛病呢?經過調查和研究,他後來寫了科學論文《論色盲》,根據視差原理,第一個提出了色盲問題。後來人們為紀念他,以他的名字命名色盲症為“道爾頓症”——那男孩就是日後對氣象學、物理學和化學都做出巨大貢獻的英國科學家道爾頓。

  道爾頓患了色盲,卻並未因此而自怨自艾,灰心喪氣,看輕了自己,而是透過眼病從中發現了一個醫學原理,他將不幸變成了幸運。

  世界還是那個世界,但在人們不同的眼裡會呈現出截然不同的色彩:在美國西北部蒙大拿州比魯特山邊的達比鎮,人們好多年都習慣於仰望那座晶山。晶山之所以獲得這個名稱,是因為它被風雨侵蝕,暴露出一條凸出的狹窄的微微發光的晶體巖脊,看上去有點像岩鹽。

  多少年來,沒有一個人耐煩去彎下身子撿起一塊發亮的石塊,好好地把它觀察一下。

  直到1995年,兩個達比鎮人康頓和湯普生參觀鎮上一場礦石展覽會時,看到礦物展品中的綠玉標本上附著的卡片,說明綠玉可用於原子能工業,便想到,也許晶山上的礦物會有大用途,於是他們立刻在晶山上立柱,表示所有權。最終,經專家檢驗分析,認定晶山是極有價值的世界最大的鈹的礦產地之一。這一切都僅僅由於兩個青年人不僅用他們的眼睛去觀察,而且還用他們的心去思考。

  是的,給自己一雙慧眼,去審慎打量面對的一切,世界將會顯得無限美好,人生將會變得更加燦爛。

  篇二:別停,跳下去才精彩

  一位教健美操的朋友給我講了這樣一個故事:

  一個女孩失戀了,整日悲悲慼慼,恍恍惚惚,彷彿男友帶走了她的一切,包括生活的信念。母親看著女兒痛不欲生的樣子,心疼,著急,又束手無策。一天,她看到一則健美操的廣告,覺得健美操是一項使人開朗的運動,女兒每天去跳跳,或許能使她很快忘掉傷心的過去進而振作起來。於是她極力勸說女兒去跳健美操,女兒經不住她整日嘮叨,無奈地走進健身房。

  女孩去的那家健身房的健美教練,就是我的這位朋友。

  朋友說,女孩的母親將女孩的事情跟她說了,求她找機會勸勸她的女兒。朋友注意到,女孩每天到健身房後,除了隨著節拍機械地跳動以外,從不和人說話,雖然跳動的只是她的身體,而她的心卻是冷冷地蜷縮著的。女孩的樂感很好,身體條件也很不錯,朋友打算就以指導她的動作為藉口去接近她。不久機會來了,市裡要舉行健美操比賽,給她們健身房也發了邀請函,朋友就有意鼓勵女孩也報名參賽,讓她跳個人操。朋友的信任和熱情使女孩不好意思拒絕。

  於是以後每天別人跳完操離開後,女孩都要留下來排練節目。起初一切正常,後來每當女孩排練到一半時,朋友都要把音響關掉,這使得女孩茫然不知所措,還以為是自己跳錯了,而朋友並不向她解釋什麼。連續幾次之後,女孩憤怒了,大聲質問教練,覺得是教練在故意為難她,或者在暗示對她的不滿意。朋友這時候才向她解釋說,一個舞者,即使在無音樂的情況下也應該能夠揮灑自如,這就是所謂的“舞者在心”。音樂不過是一個外在的東西,外在的東西消失了,並不會使一個用“心”去跳舞的人亂了手腳,她會隨著心中的音樂一直跳下去,如果做到了這一點,她才能算得上一個合格的舞者,也才能跳得瀟灑、跳得精彩。女孩似有所悟,試著在音樂停止的時候繼續跳下去,結果她很快就找到了節奏,並能像有音樂時一樣跳得自如舒展。

  朋友欣喜地看到,女孩的情緒在一天天好轉,臉上甚至偶爾露出輕鬆的微笑。她知道,女孩已經理解了她的用意,理解了跳舞和生活相通的道理。

  那次比賽,女孩得了優勝獎。

  是的,有時生活就像跳舞,你正跳得起勁兒、跳得動情,忽然音樂停止了,或者舞伴走了,怎麼辦?你只有兩種選擇:要麼停下來,要麼靜靜地自己獨舞。停下來惱火、怨恨根本於事無補,甚至不過是在折磨自己,別人也會覺得你太脆弱;而昂著頭繼續跳下去,懷著一種自信、大度、灑脫的心情繼續勇敢地跳下去,並且跳得比以前更好,那才叫精彩!

  篇三:愛的力量

  25 年前,有位社會學教授,曾叫班上一群學生到一個貧民窟,調查200 名男孩的成長背景和生活環境,並對他們未來的發展作一個評估,每個學生得出的結論都相同:“這些貧民窟的男孩不會有出頭之日的。”

  25 年後,其中一個大學生成了教授,他無意中在辦公室的檔案中發現了這份研究報告,他很好奇地想知道這些男孩的現狀到底如何,因此他叫自己的學生繼續作追蹤調查。

  調查的結果是:這些男孩已經長大成人,除了有20 人搬遷和過世,剩下的180 人中有176名都有很好的工作,而且還有一部分人成就非凡,其中擔任律師、醫生和企業家的比比皆是。

  這個教授頗感驚訝,決定深入調查此事。他拜訪了當年評估的那些人,問道:“你今日能成功的最大原因是什麼?”結果每個人都不約而同地回答:“因為我遇到了一位好老師。”

  教授終於找到了這位雖然年邁,但仍然耳聰目明的老師,請教她到底用了什麼辦法,能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地。

  這位老太太眼中閃著慈祥的光芒,嘴角帶著微笑回答道:“其實也沒什麼,我愛這些孩子,我盡全力給他們儘可能多的文化知識和做人的道理,事情就是這樣的。”