冀教版五年級下冊科學知識點

　　小學科學教育以培養學生科學素養為宗旨,冀教版五年級下冊的科學知識點你都掌握了嗎?接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　：冷熱變化對岩石的作用

　　實驗目的：探究冷熱變化對岩石有破壞作用

　　實驗材料：玻璃、酒精燈、試管夾、護目鏡、一盆冷水。

　　實驗步驟：1、取一塊玻璃，仔細觀察玻璃的表面，並把觀察結果記錄下來。

　　2、用試管夾夾住玻璃，放在酒精燈上加熱。

　　3、加熱一段時間後，把玻璃迅速放在冷水中。

　　4、重複以上過程3次，看看會發生什麼現象。

　　注意事項：將玻璃完整、快速的放入冷水中，小心不要被破碎的玻璃傷著。

　　實驗結果：玻璃出現裂縫，隨著實驗次數的增加玻璃破裂開。

　　實驗結論：冷熱變化對岩石有破壞作用。

　　實驗現象記錄表：

　　：結冰對岩石的破壞作用

　　實驗目的：探究結冰對岩石有破壞作用

　　實驗材料：氣球、紙盒、熟石膏、水、小木棒。

　　實驗步驟：1、用水填充一個小氣球，直到像乒乓球一樣大，紮緊後，把它放在紙盒中。

　　2、往紙盒裡倒一些糊狀的熟石膏熟石膏與水的混合物，用小木棒把充滿水氣球推到熟石膏下1釐米處，取出木棒。

　　3、放置一段時間，待熟石膏變時，從盒中取出，觀察熟石膏的變化。

　　4、把熟石膏模型放置在冰箱的冷凍室，24小時後取出，仔細觀察其變化。

　　5、待冷凍的熟石膏恢復到室溫時，看看又發生了什麼變化。

　　注意事項：充水的氣球推入石膏下面時不易過深。

　　實驗結果：熟石膏出現裂縫。

　　實驗結論：結冰對岩石有破壞作用。

　　：水流是沙洲的形成的主要原因

　　實驗目的：驗證水流是沙洲形成主要原因

　　實驗材料：噴壺、沙土、名種大小的石子、2個托盤、報紙

　　實驗步驟：1、把報紙平鋪在桌面上。

　　2、先在1個托盤裡用沙土、石子製作一個帶有丘陵的自然景觀。

　　3、把托盤的一端抬高，使托盤成傾斜角度。

　　4、把第2個托盤放在第1個托盤的底部。

　　5、用噴水壺模擬“下雨”的場景。

　　6、仔細觀察沙土和石子的變化。

　　7、用圖畫記錄下噴水前後的現象。

　　注意事項：水流不易過大。

　　實驗結果：沙土和石子的位置發生了變化，被“雨水”衝到了下面去了。

　　實驗結論：水流有沖刷和搬運的作用。

　　關於沙洲的形成的解釋是：沙洲是由上游被水帶來的泥沙、石子等堆而成的。