語文閱讀題公式

　　閱讀其實有技巧和固定答題套路的，靈活掌握後做閱讀題不再是難事。接下來小編為你整理了，一起看看吧!

　　【高中語文答題公式】

　　1某句話在文中作用

　　1.文首開編點題渲染氣氛散文埋下伏筆記敘類散文設定懸念小說為下文做鋪墊總領下文

　　2文中承上啟下總領下文總結上文

　　3文末點明中心散文深化主題記敘照應開頭議論,記敘,小說

　　2修辭手法的作用

　　1.句子本身作用 2.結合句子語境

　　1比喻擬人生動形象生動形象寫出了 + 物件+特徵

　　2 有氣勢加強語氣一氣呵成強調了+物件+特徵

　　3設問引起讀者思考引起讀者對+物件+特性的注意和思考

　　反問：強調,加強語氣等;

　　4、對比：強調了……突出了……

　　5、反覆：強調了……加強語氣

　　一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

　　二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托正襯、反襯

　　三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語

　　四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

　　五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

　　六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

　　七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌

　　八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

　　九、描寫景物的方法：動靜結合以動寫靜、概括與具體相結合、由遠到近或由近到遠

　　十、描寫或抒情方式：正面又叫直接、反面又叫間接

　　十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫

　　十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

　　十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

　　十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局

　　十五、小說三要素：人物、情節、環境

　　十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境

　　十七、議論文三要素：論點、論據、論證

　　十八、論據分類為：事實論據、道理論據

　　十九、論證方法：舉例或事實論證、道理論證有時也叫引用論證、對比或正反對比論證、比喻論證

　　二十、論證方式：立論、駁論可反駁論點、論據、論證

　　二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式.

　　二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

　　二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說.

　　三句子含義的

　　這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法.答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了.

　　四某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

　　動詞：不行.因為該詞準確生動具體地寫出了……

　　形容詞：不行.因為該詞生動形象地描寫了……

　　副詞如都,大都,非常只有等：不行.因為該詞準確地說明了……的情況表程度,表限制,表時間,表範圍等,換了後就變成……,與事實不符.

　　五一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

　　不能.因為1與人們認識事物的由淺入深、由表入裡、由現象到本質規律不一致2該詞與上文是一一對應的關係3這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換.

　　六段意的歸納

　　1.記敘文：回答清楚什麼時間、什麼地點什麼人做什麼事

　　格式：時間+地點+人+事.

　　2.說明文：回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼,

　　格式：說明介紹+說明物件+說明內容特點

　　3.議論文：回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣,

　　格式：用什麼論證方法證明了論證了+論點

　　一、修辭格與體會文章表達.

　　1、讀出佳句在文章中的位置及地位.

　　2、公式： ①比喻：……採用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現了作者對……的感情,形象生動 .②擬人：……採用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現了作者對……的感情,十分形象,生動或栩栩如生,逼真. ③誇張：……採用了誇張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯想奇特,富於形象感. ④反問：……採用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈. ⑤排比：……採用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語言的氣勢. ⑥對偶：……採用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發了作者對……的感情,節奏明快,富於音樂美.

　　二、插敘的作用.

　　1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯絡.

　　2、公式： ……採用了插敘的寫法,既對文章……的內容加以補充,又突出了文章的……的主題或豐富了主人公……的性格.

　　三、歸納文章的中心.

　　公式： ①寫人為主：記敘了……讚揚了……表達了…… ②記事為主：記敘了……批評了歌頌了……表現了…… ③寫景狀物：採用了……手法,藉助……描寫,讚揚了……抒發了…… ④遊記：描寫了……表達了……感情 ⑤議論文：文章論述了……闡明瞭……

　　四、記敘的要素的作用.

　　公式： ①時間：以……的時間為序或線索來寫,使記敘的過程更清楚. ②地點：以……的轉換為序來寫,為人物提供活動環境. ③事件：以……的事件來寫,突出人物形象,使人物有血有肉,豐富鮮明. ④人物：以……的活動來寫,推進故事情節向前發展.

　　五、描寫手法的作用.

　　1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的.

　　2、明確描寫型別及相關知識： ①外貌肖像描寫的主要作用就是顯示人物的性格特徵 ②語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內心世界 ③動作細節描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特徵,可使人物具有活力,栩栩如生 ④心理神態描寫的主要作用就是展現人物的精神面貌,尤其是複雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神世界

　　3、公式：

　　外貌：描寫了……的樣子,表現了……

　　語言：……的語言,生動、傳神地展示了……內心,表現了……

　　動作：用運……的詞語,生動、準確地刻畫了……

　　心理：……等詞語寫出了……,表現了……

　　六、環境描寫的作用.

　　1、找出文段開頭或中間及末尾的環境描寫語句.

　　2、公式： ①……的景物描寫,寫出了……的景色或環境,烘托了人物……的性格和品質. ②……的景物描寫,結合人物心理活動,表現人物……的性格和精神.

　　3……的景物描寫,反映了……的情景,為全文定下了……的感情基調.

　　七、論證方法的作用.

　　1、在文段中找出相關的論證方法.

　　2、明確知識： ①例證法主要是增強說服力,通過一兩個典型事例,可以使闡述的道理令人信服. ②引證法的主要作用是充實內容,增強說服的權威性,極具力度和信度. ③正反對比論證法的主要作用是使論證更為深刻. ④比喻論證法的主要作用是深入淺出,通俗易懂,使論證更為具體生動形象.

　　3、公式：

　　例證法：採用了舉例的方法,以……來說明……的觀點,列舉詳實,說服力強.

　　引證法：採用了引證法,以……的名言來說理,增強說服的權威性,極具力度和信度.

　　正反對比論證法：採用了正反對比論證法,以……來論述,深刻.

　　比喻論證法：採用了比喻論證法,以……的比喻形象地闡明瞭……

　　八、仿寫句子.

　　公式： 1、數清例句的字數. ②弄清例句所採用的修辭手法沒有修辭手法的除外. ③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現象上的聯絡.

　　九、對對聯.

　　公式： ①名對名,形對形,動對動; ②山對川,日對月,天對地; ③注意上下聯語意的相關、相融.

　　十、讀圖題.

　　公式： ①分析畫面構成要素.看清上中下或左中右各有什麼,畫面的主題詞或標題是什麼,畫面中的人物語言有什麼. ②給漫畫寫題目的公式：題目+內容+啟發. ③結合畫面含義,說自己的看法或得到的啟示及提出自己的意見,要分要點來寫寫成1、2、3 ④給畫面定標題,要不能離開畫面含義或寓意. ⑤說畫面的寓意,也就是看到A聯想到B,A、B具有共性.

　　十一、探究題.

　　公式： ①分析所給的語段從中得出的結論. ②分析所給的圖表資料變化情況,得出結論. ③用一句話來概括你的結論,但最好分1、2、3來表達. ④提出你的看法或建議時,要具體寫明1、2、3點.

　　十二、概括題.

　　公式： ①分析所給的語言材料要找出幾則材料的共性,然後用一句話表達. ②分析所給的語言材料,找出每則材料所講現象的重點,然後用一句話綜合表達.當然也可以寫成“我的發現是1、2、3點”. ③分析所給的名著閱讀選段內容,然後從中找出關鍵情節或人物語言,動作,再用一句語言來概括人物的性格.

　　公式：

　　1、要能寫出1一6冊名著導讀內容相關章節裡的人物特徵性的語言. ②寫出人物的性格特點. ③寫出相關章節的故事情節. ④寫出主人公姓名及著作名稱. ⑤如果要求用精煉的語言從作品內容、主題思想、人物形象、寫作手法中選擇一個方面對文學名著進行評點,最好考慮人物形象上下手答題.

　　十三、名著閱讀.

　　公式：

　　1、要能寫出1一6冊名著導讀內容相關章節裡的人物特徵性的語言. ②寫出人物的性格特點.

　　③寫出相關章節的故事情節. ④寫出主人公姓名及著作名稱.

　　⑤如果要求用精煉的語言從作品內容、主題思想、人物形象、寫作手法中選擇一個方面對文學名著進行評點,最好考慮人物形象上下手答題.

　　十四、寫信.