三年級朗誦表演材料

　　朗誦主要靠面部表情，手勢動作也需要，但一定要適度、得體，符合作品的要求。動作、表情要自然、大方，不可裝腔作勢，生硬、做作。下面小編整理了，供你閱讀參考。

　　篇1

　　當森林和大地還在沉睡，當小鳥和白兔還在夢裡，我們離開營帳，

　　輕輕地走過它們身邊。別怕，我們不會打擾你，我們是和太陽比賽早起。

　　我們穿過樹林，跨過溪水，沿著小路，奔上山頂。你看，東方的雲彩在變顏色，是不是比不過我們才臉紅?別嚷!太陽露出頭頂了，

　　太陽露出笑臉了，太陽跳起來了!

　　我們走在太陽的前面，把太陽迎接到人間，看著它照遍山河田野，

　　看著它走進村莊果園。讓我們盡情歡呼祖國的早晨，迎接這更美妙的一天!

　　7 風鈴草 於之

　　林邊長著風鈴草，尖尖的嫩葉細細的腰，紫色小鈴掛滿身，

　　鳥兒飛來它點頭微笑。丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。

　　丁零零，丁零零，那是鳥兒叫，還是風兒把鈴兒輕搖?

　　我問風，風在快活地舞蹈;我問鳥，鳥飛上高高的樹梢;

　　問鬆、問雲、問小溪。好像都回答：“不知道。”

　　丁零零，丁零零……啊，我猜那是一群可愛的小姑娘，變成了美麗的風鈴草。

　　丁零零，丁零零，她們搖著鈴兒輕輕唱;“生活在這裡多美好!”

　　篇2

　　花兒也會放風箏 佚名

　　天，是這樣藍，風，是那樣輕，我們蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳，來到綠瑩瑩的草坪。牽著一條渴求的線，放飛了 長尾巴和不長尾巴的——風箏

　　這時，我們跳著、嚷著，遠處的花兒也一樣高興。它們對我們說：“你們瞧，你們瞧。——我們也會放風箏了!”

　　我們朝著花叢望去，一點不假，它們沒有騙人。花叢中果然飛出許多小風箏——有的在花枝上飛高飛低，有的在半空中盤旋滑行……

　　突然，一位小朋友嚷起來了：“不對，不對，那不是風箏，那是——彩翅膀的蝴蝶，長尾巴的蜻蜒。”　　3 滴哩滴哩 佚名

　　春天在哪裡?春天在哪裡?春天在那青翠的山林裡。這裡有紅花，

　　這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。滴哩滴哩滴哩哩……

　　春天在哪裡?春天在哪裡?春天在那湖水的倒影裡。映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。滴哩滴哩滴哩哩……

　　春天在哪裡?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡。看見紅的花，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。滴哩滴哩滴哩哩……

　　篇3

　　感恩父母

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩讓生活中瀰漫著溫馨的氣息，愛的味道。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

　　父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我乾涸的心靈。

　　父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，並且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，我祝願天下所有的父母安康!快樂!