朗誦中變換節奏的技巧
說話要停頓,朗誦也要停頓,那麼停頓有哪些技巧呢?今天小編給大家分享一些朗誦中變換節奏的小技巧,希望對大家有所幫助。
節奏與速度有密切的聯絡,但又不是等同的。節奏不單是一個速度問題。節奏是一種有秩序的、有規律的、協調的變化程序。根據標點符號、段落等區分停頓間隙的長與短。但語流的行止,遠不止這些。停頓,既可以用來換氣,又可以用來表示意義的區分、轉折、呼應,還可以傳達引起聽眾注意的資訊,相反,當表述某種連貫是情節、景況,或當表達者感情奔放,如行雲流水,不可遏制之時,則需要一氣呵成,需要語句的連續不斷,以下著重介紹一下有停頓的知識。
停頓,就是指句子當中,句子之間,段落之間的間歇。常見,常用的停頓有以下幾種:
1:換氣停頓。
前面已經講到,人的正常呼吸大約是4?5秒鐘一次,由於換氣的需要,在表達過程中必然要有停頓,這種停頓即換氣停頓。特別是有些長句,中間沒有也不應有標點符號,而一口氣卻無法說完,必須酌情進行換氣停頓。比如這樣的長句:、
“飲水思源,我們怎能不萬分感激||和無限緬懷偉大領袖毛主席||和敬愛的周呢!”
“我祝願全國的青少年||從小立志獻身於||雄偉的共產主義事業,……”
標有“||”符號的地方是指需要換氣停頓的地方。事實上,這裡的停頓,還不僅是為了換氣,而且是為了加強語言的清晰度和表現力。倘若將上述的兩個長句不停頓的勉強一口氣唸完,即難做到清晰,又不可能有多大表現力,平淡的很,勉強的很。
換氣停頓要恰當,必須服從內容和思想感情表達的需要,儘管換氣停頓的具體方法個人不盡相同,但是,卻不能隨心所欲,想在哪裡停頓就在哪裡停頓。比如:上例第一句如果按下述方法換氣停頓,變成:“飲水||思源,我們怎能||不萬分感激和無限緬懷偉大領袖||毛主席和敬愛的||周呢!”那就不能恰當的表達思想感情了,甚至會引人發笑,顯得有些滑稽了。
並且,有些句子如果在不同的地方停頓,意義不同,甚至會完全相反。如:“他望著我笑了起來”,若在“我”後面停頓,是指他笑了起來;若在“望著”後面停頓,是指我笑了起來。
2:語法停頓。
語法停頓是根據句子的語法結構所作的停頓。這種停頓,一般根據標點符號進行時間長短不一的停頓,凡有標點符號的地方都應有適當的停頓,停頓時間大體是:句號
分號 冒號 逗號 頓號。至於省略號,、破折號、感嘆號、問號等,要根據其使用的地方和表情達意的具體情況來確定停頓時間的長短。另外,章節停頓
段落停頓 句群停頓 句子停頓。
3:邏輯停頓。
邏輯停頓,是指在朗誦過程中,有時為了表達某種感情,強調某一觀點或概念,突出某一事物或現象,在句中沒有標點符號的地方作適當的停頓,它不同於前兩種停頓,邏輯停頓是最小單位常常是一個詞。
如:“我相信,||我們的祖國||一定會有自己的女宇航員,||在中國人面前,||美的橫竿真在飛速地||上升!”
這種邏輯停頓,雖然隨著所強調的和突出的內容不同,停頓的地方可以有所不同,但是,它仍然要受語法停頓的制約,一般是在較大的主語和謂語之間,動詞和較長的賓語之間,較長的附加成分中心詞之間,較長的聯合成分之間作邏輯停頓。
4:心理停頓。
心理停頓又稱感情停頓,它沒有固定的模式,即可以在句子開頭停頓,也可以在句子中間或結尾停頓。前幾種停頓,停頓的時間都較短,通常最長都只能是幾秒鐘。而心理停頓,可短亦可長,短則幾秒,長則幾十秒,甚至幾分鐘,由表達者根據所表達的內容或情感的需要,自行設計和掌握,運用得好,可以產生很強的藝術效果。
心理停頓主要用於以下場合:
第一,論理之後擬舉例說明,需作停頓,舉例結束亦作停頓。前者是為了引起聽眾注意你的“轉折”之舉,後者是為了讓聽眾引發聯想,舉一反三,觸類旁通。
第二,設問之後回答之前需作停頓。如前所說,有些設問是不作答的,而有些設問是自問自答的,在設問後,自答前,應作停頓,既可使聽眾產生懸念,,還可為後面的出人意料的巧妙回答作出鋪墊。
第三, 感嘆或感嘆之餘需作停頓。感嘆之餘,緊接著運用心理停頓,以加深聽眾的印象,引起聽眾的共鳴。
第四, 話題轉移或告一段落之際需作停頓。這是為了讓聽眾將已講完的話題暫時擱下,作好迎接新湖哈體、新內容的心理準備