多動症兒童的家庭護理

　　主要有什麼注意事項?活潑好動不僅是兒童的天性,而且是健康兒童的重要標誌之一。那麼兒童多動症是怎麼回事，要注意什麼呢?下面是小編精心為你準備的，希望對你有幫助!

　　1、要樹立孩子戰勝疾病的自信心

　　作為父母,要注意努力培養有小兒多動症患兒的自尊心和自信心,要注意對患兒進行耐心的、反覆的說服教育,鼓勵患兒只要堅持,就一定能夠戰勝小兒多動症,以消除患兒心底所存在的緊張心理,努力幫助患兒進一步提高他們的自控能力。

　　2、要培養孩子廣泛的興趣愛好

　　要注意多引導孩子參加各種體育活動,如打球、爬山、郊遊、游泳等,讓還多參加書法、柔道、畫畫等群體性活動,多到室外接受日光的沐浴,讓他們養成良好的興趣習慣、愛好。

　　3、要加強孩子注意力的培養

　　要注意設法提高孩子的集中力、注意力,讓孩子的注意力集中的時間逐步的延長,可以和老師多溝通,在課桌的安排上,將小兒多動症的安置於第一排,以便得到老師及同學的監督,多給孩子看一些他喜歡的圖書、多講一些他愛聽的故事。作為教師及家長,對孩子的沒一點進步,都要注意及時的表揚、鼓勵。

　　多動症兒童的臨床表現

　　1、多動症兒童注意障礙

　　注意障礙為本症最主要的表現之一。患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心。注意物件頻繁地從一種活動轉移到另一種活動。

　　做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率。做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換。做作業拖拉,不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業時間明顯延長。

　　有些患兒表現為凝視一處,走神,發呆,眼望著老師,但腦子裡不知想些什麼。老師提問時常不知道提問的內容。注意障礙是本症必須具備的症狀。

　　2、多動症兒童活動過度

　　活動過度為另一常見的主要症狀。表現為明顯的活動增多,過分地不安靜,來回奔跑或小動作不斷,在教室裡不能靜坐,常在座位上扭動,或站起,嚴重時離開座位走動,或擅自離開教室。話多,喧鬧,插嘴,惹事生非,影響課堂紀律,以引起別人注意。喜觀玩危險的遊戲,常常丟失東西。

　　多動有兩種型別:一是持續性多動。患兒的多動性行為見於學校、家中等任何場合,常較嚴重。二是境遇性多動。多動行為僅在某種場合多數在學校,而在另外場合家中不出現,各種功能受損較輕。

　　1、多動症兒童飲食護理

　　飲食要注意酸鹼平衡。食物分酸性和鹼性兩類。魚肉禽蛋米麵為酸性。蔬菜、水果、豆類及製品為鹼性。人體記憶體在自動調節酸鹼平衡系統,只要飲食多樣化,吃五穀雜糧,就能保持酸鹼平衡。

　　小兒飯前喝少量的湯,好比運動前做活動,使消化器官活動起來,使消化腺分泌足量的消化液,能使小兒很好的進食,飯後也會感到舒服。

　　一日之計在於晨,早餐的好壞關係到小兒生長髮育。如不注意,小兒在上學時就會遲鈍、精力不足等保護性抑制,發生低血糖。全日總量攝入中早餐佔30%,午餐佔40%,晚餐佔30%。

　　午餐前不要讓小兒飲純果汁。果汁易於吸收營養豐富。但午餐前40分鐘不要讓小兒飲果汁。因這樣小兒在午餐時會少吃一些主食,而一日之內攝入量並無增加,失去的卻是在正常午餐中所獲取的營養。

　　不宜讓患兒養成喝過多飲料的習慣。可樂裡的咖啡因對中樞神經系統有較強的興奮作用,也是小兒多動症的病因之一,汽水降低小兒胃液的消化力、殺菌力,影響正常食慾。

　　2、多動症兒童日常護理

　　明確疾病性質。克服對患兒粗暴、冷淡、歧視的態度,做到相互協作,耐心而有計劃地進行教育。

　　要求適當。一開始對患兒的要求不能與一般孩子一樣,只能要求將他們的行動控制在一定範圍內,隨後再慢慢提高要求。

　　滿足患兒的活動需要,對他們過多的精力要給予渲洩的機會。可指導他們參加跑步、踢球等有系統程式的體育訓練,同時要勸止一些攻擊性行為。

　　做到生活規律化。家長、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業時,家長要控制環境,不要主動去分散他們的注意,以培養孩子一心不二用的好習慣。