學習勵志的至理名言
學習可以增長知識和見識，同時也能提高自己的修養和素質。有哪些勵志的至理名言是能夠鼓勵學習的呢？下面小編為你分享的是的內容，希望你會喜歡!
（最新篇）
1 古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
2 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
3 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
4 書山尋寶;學海泛舟。——《對聯集錦》
5 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
6 兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基
7 生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。——《論語》
8 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基
9 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
10 學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收穫。——谷超豪
11 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知
12 每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍——高爾基
13 人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若
14 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。——赫爾岑
15 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果
16 書到用時方恨少，學富五車不為多。
17 書猶藥也，善讀可以醫愚。-----劉向
18 沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅永珍的了。——高爾基
19 學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
20 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。——魯迅
（精選篇）
1 學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。——魯迅
2 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
3 欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙
4 志不強者智不達。——墨翟
5 時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
6 庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。
7 光陰易逝，豈容我待。
8 必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人事紛繁。——斯賓塞
9 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
10 理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
11 遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
12 學習——永遠不晚。——高爾基
13 春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。——《對聯集錦》
14 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
15 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
16 書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。
17 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
18 讀書破萬卷,下筆如有神
19 僅在字母文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。
20 閱覽和死記——也不是讀書。
（經典篇）
1 知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
2 生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華
3 目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而達到自己的目的。——吳玉章
4 生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉
5 看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮髮展。——岡察洛夫
6 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
7 情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
8 只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪
9 立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
10 保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基
11 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
12 倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
13 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
14 惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
15 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
16 對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
17 研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》
18 只要願意學習，就一定能夠學會。——列寧
19 遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯
20 愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。——張志新
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