小學擴寫作文優秀範文
擴寫就是在保持原文中心思想的基礎上,對內容作擴充套件和生髮,把短文寫成長文。擴寫與縮寫是相反的練習形式。下面是小編為您整理的關於小學擴寫作文的優秀範文,希望對您有所幫助!
一
南轅北轍的故事發生在很久很久以前。
這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步,欣賞著四周的美景。忽然,這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處,平靜的山路突然掀起滾滾煙塵,快速逼近。孩子很害怕,哭了起來。大概是聽見了哭聲,這陣風突然停了下來。孩子偷偷看,原來製造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車!孩子感覺很委屈,邊哭邊說:“你是誰啊!幹嘛要破壞環境嘛!這難得的好天氣,你把車騎慢一點會怎麼樣嘛!嗚嗚……”
一邊說著,車上的簾子被掀了起來。裡面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這麼傷心,連忙安慰他說:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我這不是要趕著去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”
這孩子感到很驚奇。他想了想,抬起頭,問:“可是,楚國不是應該往南邊走的嗎?你怎麼往反方向走啊!”
那人笑了,拍拍他的馬背說:“你看,我這馬可是全城最好的!駕起車來就像飛奔一樣!”
孩子更驚奇了,說:“可你走的方向錯了,你的馬跑的快,不是離楚國更遠了嘛!”
那人又拿出了自己的錢袋,說:“別擔心,我準備了很多盤纏!”
孩子又說:“你雖然有錢,但你走的不是那個方向,路費再多不也是白花嘛!”
那人請出自己的馬伕,指著他對孩子說:“這位是駕車技術最好的馬伕,有他在,我還到不了楚國?”
孩子剛想說什麼,那人繼續說了下去:“好啦!你就別擔心了。老師沒說過嗎?地球是圓的,就算我走錯方向,最後也會回來的啊!你沒學過嗎?在一個很遠的地方,有一個名叫葡萄牙的城市。哪裡有一個叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發,一直向西邊航行。過了很久,他們終於回到了原來出發的地方。也就是說,我從這裡向北面走,最終也能到達楚國的。再說,你看,我的條件多好!不說了,我還要趕時間呢!再見!”
“嗖”的一聲,馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語:“哎,這年頭的人,怎麼都那麼固執!連我都知道,這樣是回不來的!無論做什麼事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那麼有利條件只會起到相反的作用呢!”
這就是南轅北轍的故事。一個固執的人,寧願繞地球一週,也不願意掉頭!
二
早春三月,由於朝廷在新疆設立安西都護府統管西域各國,王維的好朋友元常奉命去安西都護府傳達朝廷的最新旨意。
這次路途遙遠而且任務艱鉅,王維一路上都在護送元常,一直到渭城才將分手離別。
在渭城休息一晚後,剛剛起床的他們發現客舍外剛剛下了一場小雨。渭城清晨的濛濛細雨溼潤著地上的塵土,讓空氣更加清新,客舍周圍剛剛冒出嫩綠色的柳葉,在春雨的洗禮下更顯得青翠。但是景美易生情,一股離別之情湧上王維的心頭,把詩人的快樂又“吸”了回去。詩人按捺住自己的離別之情,陪伴好友一起欣賞美麗的風景。
離真正分別的時辰越來越近了,王維在客舍旁的涼亭裡擺下了“餞行酒”,對好友元常說:“元二兄,我們來喝點小酒散散心吧!”元常見他的好友如此情真意切,便雙手接過酒杯,一飲而盡。他們邊喝著,邊天南地北地聊著天,大家都故意不觸動那藏在心底的依依惜別之情……
不知不覺中,從西域方向駛來了接元常的小馬車。兩人馬上就要離別了,不知何時才能再相遇。王維在這最後分手的時刻,舉起酒杯深情地對元常說:“兄弟啊,請你再幹上這最後一杯離別的美酒吧!因為西行出了陽關就很少有能體諒你的知心好友了。”元常喝光了這杯離別酒後,依依不捨地登上馬車,掀開布簾,不停地向王維揮手,直到王維的身影消失在視線裡。
王維站在客舍門前,望著好友漸漸遠去的背影,心中充滿了憂傷,吟出這首送別友人的千古絕唱——《送元二使安西》。
三
有一座半畝大的方形池塘像面鏡子一樣被開啟,遠遠的看,廣闊的水面像玻璃一樣平靜,水面上,波光粼粼,碧波盪漾,顯得十分的安。
近處看,一無雜質的水面上,清澈的可以一眼望到底,水中魚兒遊動的身影,可以看得一清二楚,你看,它們有的互相撞擊,有的互相追逐嬉戲,有的漫無目的的遊著,千姿百態,各具特色,點綴著這條白玉帶。
陣陣徐徐的風吹來,水面上的一道道的波紋緩緩的移動著,好像一個老人在慢慢的蹣跚在平平的路上。
天空中變化萬千的浮雲與五光十色的光彩,在“垂柳夾岸水平鋪”的水面上倒映著它們的影子,清晰而精緻,似水彩畫一般。在水面上慢慢的晃動著。
問那方塘中的水為何會這般的清澈,為何這般的明淨。它總是這樣回答:是因為有那永不枯竭的源頭幫助我吐故納新,水中的魚兒不停地翻騰著,為我源源不斷的輸送這水中的塵埃。