初三學生代表發言稿
演講稿是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解!下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。
篇一
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最後一個開學典禮。我的心情仍是那麼地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮鬥的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這裡，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室裡的激烈辯論、共同鑽研;忘不了寢室裡的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以後身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神聖的土地上學習過、生活過、奮鬥過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的夥伴們，今天，宣告著我們初中階段的最後一個學期的戰鬥正式拉開了帷幕。學習了三年，奮鬥了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮鬥!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那麼，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最後一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。願同學們新年裡勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!
我相信，20XX年我們江聲的全體師生都將會取得優異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
篇二
親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試後的這場家長會，我很榮幸能在此演講!
我們能在這裡讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課後用自己更多的時間去彌補。重作業而輕複習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嚐膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最後祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
篇三
老師們，同學們：
上午好!
我是初三147班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。
課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裡，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!