監利玉沙小學六年級語文上學期期末考試卷

　　有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準確的檢驗出你的學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編網路整理的監利玉沙小學六年級語文上學期期末考試卷以供大家學習參考。

　　：

　　一、選擇正確的選項填在括號裡。15分

　　1、下列詞語中書寫完全正確的一組是。

　　A.汗流夾背長途跋涉女媧造人和藹可親

　　B.拾金不味嫦娥奔月鍥而不捨忐忑不安

　　C.囫圇吞棗萬丈深淵紛至沓來如火如茶

　　D.璀璨奪目孜孜不倦書聲琅琅煙霧繚繞

　　2、下列有關表述不正確的一項是。

　　A.《夸父逐日》選自《山海經》。

　　B.“有令即行，有禁即止”是要告訴我們：要遵守規則。

　　C.“我要炒飯。”這句話沒有歧義。

　　D.“己所不欲，勿施於人。”這句格言是告誡人們要關心別人，時時處處想到別人。

　　3、人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，______;另一種力量把你往這邊拉，_____，________，________。應選的一組是。

　　A.欺騙你，引誘你，逼迫你　教育你，引導你，愛護你

　　B.引誘你，欺騙你，逼迫你　引導你，教育你，愛護你

　　C.引誘你，逼迫你，欺騙你　引導你，教育你，愛護你

　　D.引誘你，欺騙你，逼迫你　愛護你，教育你，引導你

　　4、我校有“燕小平、冼玫、孟華強、郭同、盛翔”五位老師，請將他們的姓按音序排列為。

　　A.燕小平、冼玫、盛翔、孟華強、郭同

　　B.郭同、孟華強、盛翔、冼玫、燕小平

　　C.冼玫、盛翔、郭同、孟華強、燕小平

　　D.孟華強、郭同、冼玫、盛翔、燕小平

　　5、在下列詩句、成語中，“日”字的意義相同的是。

　　①鋤禾日當午 ②日久見人心 ③千里江陵一日還 ④夜以繼日

　　⑤王師北定中原日 ⑥日出江花紅勝火

　　A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤

　　6、根據文段內容，選擇短語填空正確的是。

　　有人說，寬容是一種潤滑劑， ;寬容是一種鎮靜劑， ;寬容是一束陽光， ;寬容是一座橋樑，。

　　①可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦

　　③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

　　A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③

　　7、下列句子中，沒有語病的一句是。

　　A.他從小就養成了洗冷水澡的習氣。

　　B.小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。

　　C.我的精神振奮起來，因此一鼓作氣登上了山頂。

　　D.陽光燦爛，整個大地又重新充滿了生機。

　　8、下面按要求改寫的句子，不正確的是。

　　A.“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。

　　B.“挑山工對我說：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’。”改成轉述句：挑山工對我說，

　　他家住在山腳下，天天挑貨上山。

　　C.把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。

　　D.把“他家的房間很小”改成誇張句：他家房間只有巴掌大。

　　9、下列句子說得最委婉的一項是。

　　A.怎麼不把你的《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》給我用?

　　B.快把你的《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》拿給我用!

　　C.你為什麼不把《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》給我用呢?

　　D.能把你的《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》借給我用一下嗎?

　　10、下列和所給例句修辭方法同類的一項是。

　　例句：天亮時才發現，我們倆已經成了泥人。

　　A.敵人夾著尾巴逃跑了。 B.紅安養育了223位將軍，兩任國家主席。

　　C.舊上海是冒險家的樂園。 D.昨天我遇見那個小光頭了。

　　二、請將唐詩《贈汪倫》工整正確地默寫在下面的方格里。4分

　　贈汪倫 [唐] 李白

　　三、讀準拼音，寫出詞語。8分

　　gǔn tang gū fù kuí wǔ nián chóu miǎn tiǎn

　　滾負

　　tián jìng lián mǐn fù shuì lǎn duò jīng jí

　　靜憐

　　四、按要求完成句子練習。8分

　　1、按要求改寫句子。3分

　　①掃羅王說：“我們等你的好訊息!”把直接引用改為間接轉述

　　②哪有所犯的並非死罪，就下令判處死刑的呢?改為陳述句

　　③年輕媽媽的眼睛裡開始流露希望的喜悅。縮寫句子

　　2、請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句。要求句式相同，語意連貫。2分

　　朋友，你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡，①_________，②________，微笑是一曲動人的音樂……，微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

　　3、用修改符號在原文裡修改下面一段話。3分

　　我們已經即將小學畢業，學習更加勤奮了。這學期，我們班同學經常閱讀的雜誌有《天天愛學習》、《少年文藝》、《帥作文》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進集體”的光榮稱號呢!

　　五、課文精彩回憶，完成相關練習。12分

　　1、小學六年來，老師對我們耐心細緻的教育，如同春雨一般，滋潤了我們的心田，正如杜甫的詩句“①________，②_________”描述的那樣。2分

　　2、我們馬上就要離開相處多年的老師和同學們了，在離別之際，我想起了唐朝詩人王維寫的《送元二使安西》中的詩句“__________，_______”。2分

　　3、《兩小兒辯日》中“孰為汝多知乎?”這句古文的意思是。1分

　　4、聯絡課文和生活實際，說說“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的含義。《竊讀記》2分

　　5.閱讀下面短文片段，回答文後問題。5分

　　我的伯父魯迅先生節選

　　有一次，在伯父家裡，大夥兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像”。

　　“哪一點不像呢?”伯父轉過頭來，微笑著問我。他嚼著東西，嘴脣上的鬍子跟著一動一動的。

　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他們半天才說。

　　“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”

　　“那怎麼——”

　　“可是到了後來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”

　　“碰壁?”我說，“您怎麼會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

　　“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”

　　“哦!”我恍然大悟，“牆壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

　　在座的人都哈哈大笑起來。

　　①《我的伯父魯迅先生》一文講了四件小事，選文講的是其中一件，可以用三個字概括為________。1分

　　②“四周黑洞洞的”是什麼意思?1分

　　③“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實際上指的是什麼?2分

　　④讀了短文後，你認為魯迅是個怎樣的人?1分

　　六、綜合實踐。5分

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”六年的時光已悄然流逝，初識猶在昨天，分別即在眼前。某校六4班舉行了“歲月如歌”的綜合性學習活動。下面是活動中的幾項內容，請你按要求完成下列練習。

　　1、班上組織編寫一本班級畢業紀念冊，準備設計兩個板塊。請你設計一下其相關欄目名。不少於4個。2分

　　2、班委會準備策劃一臺“難忘今宵”的畢業晚會，請你幫忙設計一個簡要的晚會活動方案。寫出三點即可。3分

　　七、閱讀短文，按要求做題。13分

　　無言的愛

　　每天晚間6時半，地方新聞結尾時，常常會播出一則當天社會上發生的趣事，博人一笑。最近有兩幅畫面不僅有趣，而且非常感人，因而側記下來，和大家分享。

　　畫面之一，是一家人養了一隻黑色的母狗，和一隻體態很大的白貓。母狗生了4只小黑狗，男女主人都外出工作，怕母狗跑遠了，用條繩把它拴在樹上。但是4只小狗不聽母親的管教，滿院子亂跑，母狗急得在樹下繞圈狂叫，小狗卻聽而不聞，更四散往草叢裡鑽。母狗叫聲更見焦慮，不住地用力，也掙脫不了套著它的繩子。不料大白貓見狀，竟飛奔而去，把4只亂跑的小狗一個個銜到狗窩裡，自己拖長身子躺下，讓4只小狗吸它的奶。4只小狗視其如母，乖乖地不亂跑了。白貓那安詳施展溫暖母愛的畫面，實令人稱奇。母狗繩子長度所限，不能近前，但看到4個兒女安然地撲到白貓的懷裡，它也立即安靜下來了。那天正是母親節，播音員看著這個畫面很風趣地說今天是母親節到底誰是母親呢節目裡傳出一片溫馨的笑聲。

　　另一個畫面是，住在鄉下的一家人，養了一群小鴨，像是剛剛孵出，小鴨都一身絨毛，走起路來一歪一歪，腳步都還不穩。它們正在草叢中覓食，突然大雨傾盆，小鴨個個驚慌失措，家中的狗見狀，奮不顧身地在大雨中穿梭，把一隻只小鴨銜進院子裡的儲藏室內。自己躺下給小鴨們取暖，並用舌頭舔它們身上的水珠，那無比慈愛的表現，兩位播音員都不住嘖嘖稱奇。今晚這個佔去節目不少時間的鏡頭，更是奇觀。

　　一家建築很別緻的房屋，前簷不僅寬大，並且有起伏的坡度，起伏處下面設計精美的木欄，相互交叉，上面蓋有透明的玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，開著紅紅的小花，又給這人工的藝術美增添些自然的色調。建築師這種別出心裁的設計，連鳥兒也看中了，麻雀和另一種比麻雀身體大兩三倍的鳥，都銜草來簷下造窩。令人稱奇的是4只父母鳥來去銜草，造的卻是同一個窩，它們竟不爭不鬥!更讓人驚奇是，是兩隻體態、羽毛截然不同的母鳥都在此窩中產卵、孵小鳥，它們相容相安，亦不互侵互鬥。幼鳥孵出了，父母鳥都銜食來喂幼兒，感人的是它們不分彼此，誰都不只喂自己的兒女。體大的幼鳥嘴巴也大，每從麻雀嘴中取食，把麻雀連嘴帶頭都吞了下去，而麻雀送下食物，把頭從它嘴中取出，毫不顯出痛苦，次次都是如此。

　　由於這個情景奇特和罕見，這家主人自它們建窩到幼鳥出世，從沒有驚擾過它們，任它們自由來去，鄰里間也傳為佳話，每天這家門前都有來看奇景的成人和兒童。一天這家主人滿臉笑意，對來看鳥的眾人說：“這兩種不同的鳥類，都能這樣相親相愛，通力合作，共同造窩，生育、養育幼鳥，不分彼此，我們人類還分什麼你我呢?”敞開了門，他們竟備了咖啡茶點以饗眾人。

　　新聞工作者，在龐大的社會裡掇取了這些微小但充滿趣味的鏡頭，讓大眾分享，細心體會動物這份愛心是多麼的偉大。

　　今天世界上不少地方被暴力充斥，打打殺殺的慘事隨時可見。失去理性、凶狠無度的人類，反不如沒有語言的動物。面對這三件很感人的趣事，人類是否有所感悟呢?

　　1、劃去帶點字括號裡的錯誤讀音。2分

　　播出bō bē 分享xiáng xiǎng

　　飛奔bēn bèn 兩幅畫fú fù

　　2、在文中內加上恰當的標點符號。2分

　　3、下面句中帶橫線的部分是詞語的解釋，請在原文中找出其相應的詞語，寫在後面的括號裡。4分

　　1諸葛亮在司馬懿15萬大軍緊逼城下時想出了與眾不同的計策----空城計，嚇退了敵軍。

　　2漁夫一時由於驚慌，一下子不知怎麼辦才好。

　　3外國人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴讚歎。

　　4像今年這樣大的洪水是很難見到的。

　　4、動物之間的愛心是偉大的，文章是用三件真實的事情來說明的，你能給這三件事各起一個小標題嗎?3分