小遊戲裡的自我介紹精選範文

　　很多時候，尤其是在班集體，大家互不認識的情況下，大家都會來個簡單的自我介紹，但是一個個輪流作自我介紹太單調了，有趣幽默的自我介紹會加分很多。以下是小編為你整理了能做自我介紹的小遊戲，希望大家喜歡。

　　能做自我介紹遊戲1

　　溝通遊戲]畫圖

　　規則： 1、圖形貼於寫字板後 2、人只能站在板後，不可走出來，有30 秒思考時間。 3、描述第1 圖時，臺下學員只允許聽，不許提問。--單向溝通 4、描述第2 圖時，學員可以發問。--雙向溝通 5、每次描述完，統計自認為對的人數和實際對的人數。

　　遊戲說明的道理：雙向溝通比單向溝通更有效，雙向溝通可以瞭解到更多資訊。

　　----對聽者而言：

　　1自認為自己來做會做的更好----單向溝通時，聽的比說的著僅對對方提要求，不反求諸己----同樣情況下，為什麼有人做對了，有人做錯了?我們為什麼不能成為作對了的人?! 5不善於從別人的提問中接收資訊

　　----對說者而言：

　　1要注意聽眾的興趣所在

　　2要對所表達的內容有充分的理解與瞭解

　　3存在資訊遺漏現象，要有很強的溝通表達技巧述整體概念，然後邏輯清晰地講解

　　能做自我介紹遊戲2

　　幽默的分組相識遊戲目的：通過多次的趣味分組，活躍現場氣氛，使陌成員生相識操作步驟：告訴大家下面要進行一系列的測試，如果你和其他夥伴是同一類人，請你們走到一起並相互握手、問候

　　問題：

　　1、早上起床的時候你是從左邊下床還是右邊下床?請左邊下床的站左邊，右邊下床的站右邊，記不清的站中間，分好組後請大家相互握手、問候、並作簡單的自我介 2、然後請所有人把雙手交叉我在一起，凡是左手大拇指在上面的，請站左邊，右手拇指在上的請站右邊，兩個手指平行放著的站中間分好組後同樣相互握手、問候、做簡單自我介紹，

　　提示：

　　1、第二次分組後，看會場氣氛，如還想再加一些”溫度”，可以進行第三次分組。

　　2、這個遊戲最關鍵的地方是分組的方式，分組方式越滑稽、幽默大家的興奮感越強，分組的方式可以自己創造

　　例如：

　　a、擠牙膏時隨便一擠的站左邊，特別的從底部向上的站右邊; 穿鞋先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間相關

　　討論： 1、你在剛才的過程中，和多少人打了招呼、作了自我介紹?

　　2、你有沒有發現同組的人有相似之處? 3、做完這個幽默的奮鬥分組遊戲，你現在感覺如何?

　　能做自我介紹遊戲3

　　串名字遊戲遊戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，

　　第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去??，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位複述一遍。

　　分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的瞭解約翰.紐斯特朗姆愛德華.斯坎內爾目的: 讓團隊成員互相用新的方式來介紹自己; 通過團隊成員的進一步互相瞭解來建立團隊; 自我公開成為團隊的準則之一

　　方法一: 讓參加遊戲的人從自己的手提包、錢包或口袋裡拿出兩樣東西比如：家人的照片、信用卡、護身符等當他們向團隊作自我介紹的時候，讓他們藉助自己拿出來的東西，來描述一下自己比如，“我有點迷信，我相信護身符可以保護我們”;“這是我賺到的第一元錢，我到現在還儲存著。”

　　方法二：要求每個成員說出他們自己的名字，並在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點。如，嚴肅的小杰，愛唱歌的小娜，富有想象力的瑪麗等。

　　方法三：讓團隊成員在進行自我介紹的時候不要光說自己的名字，還要說出一個他們現在或以前使用的綽號，或是將要使用的綽號-----如果他們能給自己取一個的話。在休息的時候，應當鼓勵成員們相互告知和探究這些綽號的由來。

　　方法四：

　　小提示：每個人有一分鐘的時間來做自我介紹。那些新組建的團隊在進行這個環節方面沒有任何限制。對於一個已經組建了一段時間的團隊來說，這個遊戲同樣是會議前的有效“熱身”。當在一個成員都已經相互認識的團隊裡進行這個遊戲的時候，應當向他們指出，如果一個團隊中的成員相互之間總是能發現有新的東西可以學習，那麼團隊內的關係會更和諧，團隊成員也會了解彼此的能力和有用的經驗。破冰遊戲大全1.[破冰遊戲]串名字遊戲遊戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去??，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位複述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的瞭解 2.[破冰遊戲]面對面的介紹遊戲規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

　　注意事項：

　　1排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

　　2歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧並相互自我介紹。歌聲再起時，遊戲繼續進行。

　　3.[破冰遊戲]大樹與松鼠適合人數： 10 人以上材料及場地：適用物件：所有學員時間： 5-10 分鐘操作程式

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。 3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。 4、培訓師喊 “地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　4、[破冰遊戲]訓練幽默樂觀的遊戲情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發人的創造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創造力發揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個遊戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。這個遊戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。

　　遊戲的內容是要你學動物園裡動物的叫聲。下面一表決定你要學的動物是什麼：你姓氏漢語拼音的第一字母動物名稱 A--F 獅子 G--L M--R猩猩 S--Z 熱帶鳥現在選擇一個夥伴最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為夥伴。彼此盯著看，目光不能轉移，同時用嘴大聲學動物叫，至少10秒鐘。

　　點評：在這個簡單的遊戲中，你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個遊戲儘管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什麼，最後你的表現都是“傻驢” 一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助於你在這個遊戲中創造性的發揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑?而在遊戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞於開口?假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。性樂觀的情緒是創造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。

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