鼓勵成功的事例

　　在生活中，鼓勵的話總能激發起一個人的潛能。你有過被鼓勵的經驗嗎?小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。

　　篇1

　　美國愛迪生12歲的時候,因為喜歡“鼓搗”科學小把戲,被校長誤認為貪玩而開除學校.這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊.然而,她的母親最瞭解自己的兒子的興趣,她不認為兒子的興許是不務正業.他為兒子創立了良好的條件,給愛迪生開闢了實驗室,支援孩子的小科學實驗,從而使愛迪生的發明智力得到了充分的發展,終於發明了白執電燈泡,電報機,留聲機等,並發現了熱電子發射現象.

　　篇2

　　阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人.小時候,他是一個善於幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在後院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他：“你在幹嗎?”他說：“我要跳到月球上去.”他的媽媽聽後沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說：“不要淘氣,快停下來.”之類的話.而是說：“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕鬆的環境下,他終於登陸了月球.可見好的引導方式更有利於他們發展.

　　篇3

　　大文豪蘇格特喜歡文學,對他的著作當然多有涉讀,他的一生創作了小說四十七冊,詩集廿一冊,歷史傳記三十冊,著作等身,豐碩質精,不僅對英國小說史有劃時代的影響,對當時的俄國、法國、美國文壇也激發的新動力.

　　這樣一位優質的成功者,成績卻難以入目,身染小兒麻痺症的他,右腳行動不便,身體孱弱,幾次重病差點喪命,本來就有些自卑的他,加上成績不如人,便成了「學校怪胎」,言行常常不禮貌,愛缺課,學期末的評語都很糟.

　　只有一位老師知道,他雖然厭惡功課,但對讀書卻充滿興趣而給予鼓勵,而這也正是他的人生轉折點.

　　成名後的蘇格特曾回小學的母校參觀,感觸良多的問學校老師：「現在學校成績最差的孩子是誰?」

　　他學習當年看重他的那位貼心老師,告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個好孩子,我當年也跟你一樣,成績很差,不要灰心」,說完並從口袋掏出一枚金幣送他.

　　一句話改變一個人的一生,在蘇格特的身上應驗了,他最終從愛丁堡大學畢業,當了執業律師.

　　他更用心良苦的盼望,他的一句話也能改變別人的一生.

　　篇4

　　以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣是被大多年輕人所熟知的，然而他的創始人斯克勞斯的故事卻鮮為人知，那是一段非常傳奇的故事。少年時的斯克勞斯受母親的影響從小就喜歡時裝，他的母親是個裁縫。斯克勞斯家境貧寒，沒有多餘的布料來訓練他的手藝，於是小斯克勞斯就常常將母親裁剪後的布角偷來，東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。

　　一次，小斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤了一塊廢舊的棚布，並將它製成了一件衣服，這種粗布在當時是專門用於蓋棚之用的，從沒有人拿它來做衣服。而小斯克勞斯竟穿著自己做的衣服走在大街上，路過的人還以為他是瘋子呢。

　　當時，戴維斯是著名的時裝大師。斯克勞斯的母親便建議他向大師請教，她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時裝設計師。那一年斯克勞斯只有18歲，他帶著自己設計的粗布衣來到了戴維斯的時裝設計公司。精布衣服自然沒有得到設計公司其他人的好評，但戴維斯卻十分欣賞，並將斯克勞斯留了下來。

　　從此，在戴維斯的鼓勵與幫助下，斯克勞斯開始設計粗布衣，由於沒有人對這樣的衣服感興趣，它們因此而大量積壓在倉庫裡，就連戴維斯都對自己收留斯克勞斯的決定產生了懷疑。然而斯克勞斯依然堅信自己的衣服會受到人們的歡迎，他從未放棄過設計和改良這種衣服。一個偶然的靈感，斯克勞斯試著將那些粗布衣服運往非洲，銷給那裡的勞工們。由於那種粗布價格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快便銷售一空，斯克勞斯取得了成功的第一步。

　　此後，斯克勞斯又根據布料的特質，將它們做成了適合旅行者穿的款式，竟然又受到了旅行愛好者的歡迎。隨著粗布衣一點一點的發展，人們驚奇地發現，這種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很特別的風味，而且不分季節，任何年齡的人都可以穿。一時間，大家都爭著穿起了斯克勞斯設計的粗布衣，後來將它稱之為牛仔衣，風靡全世界。

　　堅定是一個人能否獲得成功的重要因素之一，如果斯克勞斯當初在眾人的嘲笑下放棄了自己的理想，那麼就不會有今天人們所喜愛的牛仔衣。因此，只要認為自己所做的事是正確的，那就大膽地去做，哪怕你的夢想只是一件粗布衣，只要堅持下去，粗布衣也可以成為漂亮的時裝!