名人追求夢想成功的事例勵志

  只要你敢於去追求夢想,堅持地努力下去,成功也一定會在不遠處等著你!小編精心為大家蒐集整理了名人追求夢想成功的事例,大家一起來看看吧。

  名人追求夢想成功的事例篇1:布拉格

  英國物理學家布拉格,小時侯家裡很窮,憑藉著自己對夢想的不懈追求,通過頑強的努力,終於取得了很大的成就。而他曾經歷的那段貧窮的歲月,成為了日後激勵他前進的動力。

  他在學校讀書時,因為家裡經濟條件太差,父母無法給他買好看的衣服,舒適的鞋子,他常常是衣衫襤褸,拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺自己低人一等,他更沒有埋怨過家裡人不能給他提供優越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑,但他卻並不因此自卑。相反,他無比珍視這雙鞋,因為它可以帶給他無限的動力。

  原來這雙鞋是他父親寄給他的。家裡窮,不能給他添置一雙舒服、結實的鞋子,即便這一雙舊皮鞋,還是父親的。儘管父親對此也充滿愧疚之情,但他仍給兒子以殷切的希望、無與倫比的鼓勵和強大的情感支援。父親在給他的信中這樣寫道:“……兒呀,真抱歉,但願再過一二年,我的那雙皮鞋,你穿在腳上不再大。……我抱著這樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮,因為我的兒子是穿著我的破皮鞋努力奮鬥成功的。……”這封寓意深刻、充滿期望的信,一直像一股無形的力量,推著布拉格在科學的崎嶇山路上,踏著荊棘前進。

  名人追求夢想成功的事例篇2:牛頓

  被譽為近代科學的開創者牛頓,在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學,對現代科學的發展奠定了基礎。

  牛頓為什麼能在科學上獲得巨大成就?他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家?要回答這些問題,我們不禁要聯想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事。

  一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。

  其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候,很不用功,在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的,遊戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾,計時較準確,得到了人們的讚許。

  有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現了彗星。儘管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。

  當時,封建社會的英國等級制度很嚴重,中小學裡學習好的學生,可以歧視學習差的同學。有一次課間遊戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳,並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學生,我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!

  從此,牛頓下定決心,發奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學勤思。

  經過刻苦鑽研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列班級前茅。

  名人追求夢想成功的事例篇3:菲利帕奇

  菲利帕奇小時候生活在前南斯拉夫的一個農民家庭,因為貧困,酷愛讀書的菲利帕奇只能早早地退學在家,幫著父母打理農活,儘管如此,他依舊沒有放棄學習。

  18歲的時候,菲利帕奇報名參加了貝爾格萊德法學院的自修班,這個自修班不要求進學校聽課,只需要考試到場就行。菲利帕奇就開始了半工半讀的生活,每次考試,他都要坐8個小時的火車前往應考,然後返回家當幫手。儘管菲利帕奇學習很用功,但那些年裡,前南斯拉夫的戰火實在太頻繁了,再加上農村的工作繁忙,菲利帕奇總是無法完成學業。

  為了追求夢想,1992年,菲利帕奇拿出所有的積蓄,辭別父母和兄弟,離開被戰爭蹂躪的家園來到美國。剛到美國時,菲利帕奇幾乎不懂英語,就在一個小學裡找了一份相對不太需要語言的掃地工作。有一次,一位老師建議他到哥倫比亞大學找工作,這樣就可以免費選修課程,因為哥倫比亞大學雖然是一所僅次於哈佛、普林斯頓和耶魯的常青藤大學,學費昂貴,但它卻有一項政策非常好,就是允許學校所有員工免費聽課。

  菲利帕奇聽到這個訊息後,興奮地跑到哥倫比亞大學想找一份工作,可當時大學裡並沒有任何工作崗位空缺,為了給自己創造機會,菲利帕奇就去買了一把掃帚,天天在學校門外打掃衛生,這樣一來,他很快就給大家留下了印象。一個月之後,菲利帕奇居然真的得到了大學人事部的約談,從而被正式聘請為哥倫比亞大學的全職清潔工。

  要聽課就要先學會英語,菲利帕奇用自己的薪水購買了大量書籍和影音材料,利用閒暇時間開始自學英語,通過7年的努力學習,菲利帕奇終於打下了不錯的英語基礎。2000年,菲利帕奇又入讀了美國通識教育學院鞏固基礎知識,並在3年後順利畢業,至此,菲利帕奇的英語已經相當熟練,於是便開始了長期的“蹭課”生活。

  在課程上,菲利帕奇選擇了幾乎算得上是最難的“古典文學專業”。要選修這個課程,還必須先完成一些核心課程的學習,無論是時間還是精力,菲利帕奇與年輕同學們的差距都相當明顯。每天,菲利帕奇上午上課,下午2時30分到晚上11時負責打掃衛生並傾倒垃圾,下班後返回住所繼續溫習,時間非常緊張。菲利帕奇不急於求成,而是每個學期只修一兩門課程,勤勤懇懇地修完所有學分。

  清潔工的收入是非常有限的,隨著在美國的時日增多,菲利帕奇也曾遇到過好幾次薪水較高的工作機會,但因為不想放棄免費學習的機會,他一直沒有考慮另外找工作。菲利帕奇覺得,雖然自己在哥倫比亞大學只是一個天天拿著掃帚的清潔工,然而同時擁有的這個學習機會卻彌足珍貴。正因為如此,菲利帕奇的學習成績一直非常不錯。雖然所有教授和同學都知道他是學校的清潔工,但看見他拿著掃帚的時候,同學們還是會感到很驚訝。然而菲利帕奇自己卻總是毫不在意地呵呵一笑,完全不會因為手中的這把掃帚而感到自卑。

  就這樣,經過19年的努力,菲利帕奇終於在2012年5月13日以良好的成績通過了考試。為了參加學校的畢業典禮,菲利帕奇還特意請了兩天假,畢業典禮結束後便又接著回去工作。哥倫比亞大學也因為有這樣一名學生而覺得自豪,所以把菲利帕奇作為一個正面典型鼓舞別人,但菲利帕奇卻說自己的夢想只實現了一半,因為接下來他還要繼續攻讀碩士和博士學位。

  畢業典禮結束後,有美國媒體問菲利帕奇今後會不會另外找一份更好的工作時,他回答說:“如果能有更好的工作,當然不錯,但我不會刻意去找,因為對於一個心懷夢想的人來說,一把掃帚也足以舞動出精彩的人生!”