關於愛國黑板報

  培養學生的愛國主義情操,是中小學學校教育的中心。本文通過調查研究衡水市區中小學校愛國主義教育課程開設的現狀,查閱各地開展愛國主義教育的成功經驗、教育形式和內容等資料,分析存在的問題和成因,提出加強中小學愛國主義教育的對策,為促進中小學生素質教育的發展,提供科學、合理的建議。下面是由小編整理的關於愛國主題黑板報相關內容,希望能夠幫助你們:

  :淺談歷史教學中的愛國主義教育

  列寧說過:愛國主義就是千百年固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。在歷史教學中,滲透著大量的思想教育因素,是對學生進行愛國主義教育的好教材,是進行愛國主義教育的重要陣地。近幾年來,黨中央和國務院多次發出指示,要求我們加強在歷史教學中對學生進行愛國主義教育。那麼,在歷史教學中,如何進行愛國主義教育呢?

  :充分發揮教師的主導作用

  作為一名中學歷史教師,要想對學生進行愛國主義教育,自己就應首先具有愛國主義情感,不僅“言傳”而且“身教”。歷史教師應通過自己的語言、行動、情感對學生產生影響力,使師生之間的愛國主義情感產生共鳴。在教學過程中,教師應持之以恆地高揚愛國主義旗幟,使愛國主義的精神永遠充滿整個課堂,令學生置身其間,回顧往昔,展望未來,更加熱愛祖國。教師對我國古老文明的讚美,對歷史入物的褒與貶、愛與憎,這些真情實感的表露,勢必縮短師生情感的距離,對學生的思想起著良好的塑造作用,在潛移默化中受到愛國主義教育。
 

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  :深挖教材本身的愛國主義

  完成愛國主義教育的任務,各門課程都可以按照自己的特點來進行和實施。歷史課有著巨大的優勢。在對學生進行愛國主義教育方面,無論是其教育內容的豐富,還是對學生感染力的強烈,都優於其他各課。通過教材的學習,使同學們明白:我們的國家是世界上

  歷史最悠久的文明古國之一,上下五千年,文明輝煌燦爛;我們國家歷史上有過極其光輝燦爛的科學技求發明,為世界科技的發展做出巨大的貢獻;我們的民族是勇敢、勤勞、智慧的民族,是不屈不撓、開拓進取的民族,有著抵抗外敵侵略的優良傳統;我們的歷史上曾出現許多傑出的政治家、思想家、軍事家、文學家、藝術家、科學家,豐富了世界人類的文化寶庫;中國共產黨領導全國各族人民,推翻三座大山,建立了新中國,證明了只有社會主義才能救中國的偉大真理,並對世界人類的和平、進步做出重大的貢獻。通過對這些內容的講授,培養和激發學生們的民族自豪感、民族自尊心和自信心,激發他們的愛國主義熱情,使其受到愛國主義的教育。另外,對世界上其他國家和民族的人民及傑出人物的愛國主義思想的講授,也能使學生汲取愛國主義精神的營養。通過教材本身實施愛國主義教育有哪些渠道呢?

  :通過課外參觀、遊覽活動,進行愛國主義教育

  這是一種實地學習的活動。在我國,愛國主義教育的場所很多:革命烈士紀念館、革命勝地、革命紀念地、古戰場、遺蹟分佈很廣,數量也較多。近年來,我國又確定了一百個愛國主義教育基地,這些為我們的參觀、遊覽活動提供了方便的條件。通過實地的參觀、遊覽,可以使學生接觸到真人真物,較多的獲得感性知識,學生將更加了解和理解歷史,更直接地感受到愛國主義思想,這對增加學生愛國主義情感無疑又起到推動作用。

  :閱讀愛國者事蹟,對學生進行愛國主義教育

  課外歷史教學活動中,閱讀史料是一項重要的內容。對學生進行愛國主義思想的教育,藉助這種方式也是卓有成效的。在教師的引導和啟發下,利用課外時間讓學生閱讀中外愛國者的故事或傳記,或者摘抄和記錄下他們的言行、事蹟以及詩詞等資料,藉以充分發揮學生的主體作用,使學生自我親身體驗和發現愛國主義情愫,進而使愛國主義思想成為自己的一部分,受到啟迪和鞭策。

  :組織學生觀看愛國主義題材的影視作品

  電影、電視都是視聽藝術,直觀性強,學生容易接受,興趣性強。課外教學的諸多形式中,任何一種形式也不能使學生看到活動的歷史史實,而觀看歷史題材的影視作品,卻可以使學生看到活動中的歷史人物和進行中的歷史事件。從某種意義上講,是任何生動的講述和某些直觀教具難以比擬的。在歷史課外教學中進行愛國主義教育,組織學生觀看反映愛國主義歷史題材的影視作品就成了一塊不可丟失的陣地。突出反映愛國主義的影視作品很多,例如:《地道戰》、《地雷戰》、《鴉片戰爭》、《血戰臺兒莊》、《南京·南京》、《開國大典》、《建黨偉業》、《建國大業》等。值得一提的是,國家教委又列出了一百部愛國主義教育電影。通過波瀾壯闊的歷史畫卷,可歌可泣的偉大人物,從而激發學生的愛國之情。