聖誕主題活動方案親子

　　聖誕節是一個充滿了歡樂的節日，幼兒園希望通過開展聖誕節親子主題活動讓孩子們瞭解西方國家文化，下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　聖誕親子活動方案一

　　活動名稱：聖誕狂歡--共享快樂

　　活動時間：12月25日上午8:30-11:00

　　活動目的：

　　1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日

　　2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

　　人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人

　　活動準備：1.物品準備：***園***氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，聖誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個***小喇叭***，寬膠帶壹卷，幻燈片聖誕節來歷，麥克風，大蜡燭 壹支 ，紅色小許願襪壹個，禮花2瓶***家***幼兒卡通面具，聖誕帽及服飾，各類食物***瓜子、果凍、硬糖除外***小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

　　***自制***小碗10個，大許願盒一個，碗底貼小月亮2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動流程：***A邸老師 B李老師***

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

　　開場詞***開場前背景音樂Merry Christmas!***A：各位家長B:各位小朋友們AB:大家上午好!

　　A：今天，我們在小三班共迎聖誕!

　　B：今天，我們在小三班歡聚一堂!

　　AB：讓我們把所有的祝福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。

　　A：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

　　***寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳***

　　A:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大螢幕***播放幻燈片***

　　B:觀聖誕影片後，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

　　請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　***皓淋家庭表演***A:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

　　***優優家庭演唱***B:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落後，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬杆》

　　***焦傲家庭表演***A:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

　　***伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》***B：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》

　　玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

　　A:***頒獎***激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公佈比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員***幼兒***上臺領獎

　　B:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日，聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個願，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進願盒。

　　~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　音樂起~~~~~~~~~~~A;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝聖誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《ABC》

　　***項浩原家庭表演***B:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

　　***李傲然家庭表演***A:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好夥伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

　　聖誕親子活動方案二

　　活動時間： 2016-12-24

　　一、活動內容：《慶聖誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　***一***通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　***二***懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　***三***讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　***四***體驗集體過節的愉快心情。

　　三、活動準備

　　***一***場地準備：教室

　　***二***材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

　　***三***教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　***四***家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

　　.四.人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

　　李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五，當天活動流程：

　　上午活動：活動一認識聖誕節

　　活動二 裝飾聖誕樹

　　下午活動：製作聖誕祝福卡

　　晚上活動：聖誕狂歡夜

　　六、活動流程:

　　***一***家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

　　***二***幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

　　***三***集體遊戲：《找朋友》

　　遊戲：《傳球》

　　***四***親子游戲：《秀一秀》

　　***五*** 遊戲***幸福轉轉轉***

　　***六***送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮噹》

　　***七***歌表演：《新年好》

　　***八***活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵。

　　聖誕親子活動方案三

　　一、活動目的

　　1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2.提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4.展示學校品牌形象，提升學校知名度

　　二、活動時間

　　10月31日***星期一***下午

　　三、活動地點

　　操場、教室，設定的討糖路線。***視活動內容設計而定***

　　四、活動物件

　　全園小朋友及部分家長

　　五、活動準備

　　***一***校園：萬聖節裝飾***10月下旬***

　　1.校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;

　　2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向部分家長髮節日的邀請函。

　　3.製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲，詳見附件。

　　4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動。

　　***二***班級：萬聖節知識瞭解***10月中下旬***

　　1.用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2.透過資料匯入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

　　3.共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。***建議邀請家長一起參與***

　　4.發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

　　5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　六、遊園活動

　　活動當天，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy Halloween”。教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然後在班內組織遊戲。遊戲內容有：

　　遊戲名稱

　　遊戲道具及遊戲規則

　　打怪獸

　　材料：成人怪獸服、報紙球、盒子

　　步驟：家長手持挖好孔的盒子，並從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。

　　貼帽子

　　材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠

　　步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

　　吹麵粉

　　材料：麵粉

　　步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

　　木乃伊餡餅

　　材料：長紗布

　　步驟：家長蹲下並拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

　　Trick or Treat

　　材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。

　　步驟：孩子敲門，並說出“trick or treat”兒歌就算過關並取得糖果

　　運南瓜接力賽***Pass the pumpkin***

　　材料：兩個小南瓜。

　　步驟：每隊裡將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然後從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來遊戲繼續。

　　“眼球”接力賽***Eyeball Relay***

　　材料：每隊一個乒乓球***畫成一隻眼球***和一個湯匙。

　　步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一隻手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點，然後雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個幼兒，最後完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續遊戲。

　　妙投乒乓球***Ping Pong toss***

　　材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。

　　步驟：將南瓜掏空並在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜裡就能得到小禮物。

　　畫南瓜燈比賽***Draw a Jack-o’-lantern***

　　材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

　　步驟：請幼兒在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。

　　遊戲之後是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬聖節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。並祝“萬聖節快樂happy Halloween”

　　七、注意事項

　　1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

　　2.不管是遊園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。。

　　3.鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

　　4.校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

　　5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。