幼兒園小班萬聖節主題活動方案
透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.小編整理了,歡迎借鑑參考。
一、萬聖節的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬聖節。大家都知道:在萬聖節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會佈置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”。現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。
二、萬聖節親子活動方案:
活動時間:20XX、10、30上午
活動地點:外出***待定***
活動物件:全園幼兒及家長
活動流程:
1、親子化妝秀。
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.
2、親子萬聖節PARTY。
A:主持---外教、
B:過程:
***1***進場***每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座***
***2***全體幼兒演唱萬聖節歌曲;
***3***家庭化妝模特秀***每個家庭精彩亮相***
3、遊戲:《運氣球》
活動目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。
活動準備:未充氣的氣球若干,繩子***長條一條***跑道四條。
遊戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,遊戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結***不可以小於氣球範樣***, 小朋友拿著爸爸吹
鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。
遊戲規則:1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。
三、活動結束:“trick or treat”討糖***10:50-------11:00***
老巫婆在指定處設定場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
二
一、活動時間:xxx年10月28日下午3:00
二、活動目標
1、通過開展萬聖節活動,讓幼兒瞭解萬聖節的由來***在西方國家,每年的10月31日是一年一度的萬聖節,也有說是“鬼節”,傳說當年死去的人,靈魂會在萬聖節的前夜造訪人世,據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成並對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導其迴歸。萬聖節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會佈置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treak”。***,感受西方節日的氛圍,瞭解中西文化的不同;
2、在活動過程中,豐富幼兒園的美語教學活動,讓幼兒感受美語學習的樂趣;
3、通過南瓜燈,面具等的製作培養幼兒的創造力、想像力、動手能力,增進家長與孩子之間的親子感情,老師與幼兒之間的師生情,幼兒與幼兒的友情。
三、活動準備
1、氣氛渲染:活動開展之前,向孩子們講述萬聖節的相關由來與習俗***行適當的心理疏導***,播放節日歌曲,美語老師完成相關萬聖節課程,學習口語Happy Halloween!Trick or Treat,give me something good to eat!鼓勵孩子節日當天向不管認識或不認識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動,使幼兒產生期待的心理。
2、環境佈置:各班負責本班教室與走廊的佈置,老師與幼兒一起製作:畫南瓜燈、畫鬼臉,畫巫婆,怪異面具;可以製作海報來宣傳萬聖節的來歷。***有參考圖片,見美語部共享文件—萬聖節活動—2008/2009***,各班負責完成本班美語主題牆***瘋狂頭髮日主題牆佈置參考:主體文字-瘋狂頭髮日:Crazy Hair Day
各型別頭髮的圖片和英文說明:如黑髮***blackhair***;金髮***blondhair***;直髮***straighthair***;捲髮***curly hair***……,其他教師可以上網查詢相關資料。
使用各類怪異頭髮的實物和英文對照
3、家長為寶寶準備一些小糖果,和家人一起製作南瓜燈、怪異面具等***小、中班的孩子第一次參加此活動鼓勵做一個南瓜燈***
三
一、時間:10月30日***星期二***3:00-5:00
二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線
三、物件:全園小朋友及家長
四、活動準備
1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整戶外活動的時間
2、前期完成物品的採購以及查漏補缺,分配到各個負責人***遊戲小物品、獎狀若干張、獎狀***
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數
4、完成場地佈置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求
5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對
6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區、遊戲區等
1***舞臺區:利用中心萬聖節舞臺背景直接噴繪製作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。
準備內容:舞臺設計和佈置;舞臺表演的節目若干***根據校園實際情況***;親子走秀活動和家長的溝通
2***遊戲區:一般設定4個左右遊戲,遊戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。
準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解說的展板;印章
3***休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。
準備內容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
2、設定專門的主持人、拍攝者
主持人*********:負責主持整個活動和遊戲的熱場,
拍攝者***待定***:負責抓拍整個活動的精彩照片,
3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤迴圈播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求:富有動感和帶動性
時間:約3分鐘
備註:節目推薦《happy da di》律動操,帶動現場氣氛和大地特色
2、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間:約5分鐘
3、節目表演主要內容
時間:10分鐘
要求:1-2個的展示節目
備註:1.節目推薦《knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目
4、親子走秀環節
時間:30分鐘
要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。
備註:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“創意獎”;“颱風獎”;“網路人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。