怎樣畫數學手抄報

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：數學童話故事

　　住在森林裡的熊媽媽想給自家造所房子，已想得很久了。一天，熊媽媽和她的孩子小熊談起這件事，還討論新房子是什麼式樣，有多大。來串門的鄰居猴子大叔聽了以後熱心地說：“讓我來給你們畫個平面圖吧!”熊媽媽說：“行啊，那太謝謝您了!”

　　猴子大叔很快就畫好了新房子平面圖。熊媽媽拿著平面圖眯著眼，左看右瞧：“這個式樣正合適。”忙喊小熊，“你來算一下，我們的新房子佔地多少呀?”

　　小熊一看圖紙，圖上的新房子長8釐米，寬5釐米;再一看圖的左下角的比例尺是米，“那麼比例尺就是1∶100。”小熊自言自語地說：“這還不簡單嗎?”於是馬上算了起來：

　　嗓子對熊媽媽說：“我家的新房子要佔地0.4平方米。”熊媽媽和在旁的猴子叔一聽大笑起來。小熊弄不明白大家在笑什麼呢。猴子大叔風趣地說：“小熊，我們忙著為你家蓋一個雞窩啦。”熊媽媽紅著臉批評小熊說：“你這個小馬虎，新房子蓋好了沒有你住的地方。”可是小熊還是矇在鼓裡，看看自己算的，覺得沒錯呀。

　　媽媽板著臉說：“你真糟糕，把比例尺當成是圖上面積與實際面積的比，所以新房子的面積只有小雞窩那麼大。”小熊經這麼一提醒，記起來了，比例尺是長度的比而不是面積的比，他不好意思地說：“剛學的東西我就忘了。不該!不該!”

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　2：長方體的稜長總和例題解析

　　1、一個長方體長10釐米，寬5釐米，高4釐米，它的稜長總和是多少?

　　思路：此類題型是基本題型，直接套用公式就行了。難度係數較低。

　　解：稜長總和=***長+寬+高***×4 =***10+5+4***×4=76***釐米***

　　2、一個長方體稜長總和是60釐米，它的長是11釐米，寬是2釐米，高是多少釐米?

　　思路：此題是變相考長方體的稜長總和公式，要對長方體的稜長總和公式進行變形。

　　稜長總和=***長+寬+高***×4那麼知道長、寬和稜長總和，則高=***稜長總和/4***-長-寬

　　解：高=***60/4***-11-2=3***釐米***

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。