七年級英語期末複習計劃

　　為能在七年級英語的期末考試中取得理想成績，大家要如何制定複習計劃呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　***一***

　　一年一度的期末檢測馬上來臨，在這關鍵的複習衝刺階段，針對初一的英語學習，包括26個英文字母，48個音素，100多個單詞，十幾個縮略語以及一些新句型，我打算這樣複習：

　　一、 26個英文字母，主要包括26個字母的大小寫，發音，分類***包括元、子音字母分類，讀音分類***.其中，元子音字母的發音是音標學習的一項重點，包括母音字 母在開閉音節中的發音，，由“掐頭”，“去尾”，“英漢對照法”得到的子音字母的發音。明確知識點後，由教師集體點撥，然後以小卷形式考察這些知識。然後 根據字母和音標訓練學生寫出規則詞的音標，並能根據音標寫單詞，使之掌握開閉音節的讀音。

　　二、“單詞，片語，句型”三者之間是一個“滾雪 球”的過程，在滾雪球的過中，有時會脫落一些，這說明雪球內部結合力不強，還沒有融會貫通。複習也是一樣，要經常歸納整理，不斷把所學的內容融入自己原有 的知識體系中，使之成為一體，這樣形成的只是不容易“脫落”，而且敬酒不忘，這就要求學生做學習的有心人，及時歸納整理相關的知識。

　　1、名詞的複數形式。***規則變化和不規則變化***

　　2、人稱代詞主格和賓格的不同用法

　　3、人稱代詞主格和“be”動詞的搭配。

　　4、形容詞性物主代詞和指示代詞的用法。

　　5、1-100基數詞和序數詞的構成和用法。

　　6、一般現在時：be動詞和實意動詞時的結構以及句型複習動詞的第三人稱單數形式的構成方法。

　　7、名詞的所有格。***包括of的用法***

　　8、句子的種類。

　　9、特殊疑問句：

　　What：

　　1、What is your name?

　　2、What color is it?

　　Where：

　　1、Where’s the basketball?

　　2、Where are your books?

　　How much：

　　1、How much is the hat?

　　2、How much are these socks?

　　三、及時整理筆記。整理筆記的過程是知識反芻的過程，在此過程中，學生通過回顧上課的情景，再次體會課堂重點，不僅加深了印象，而且能溫故知新。

　　四、整理錯題。要求學生將每次作業，練習，測試中的錯題整理到“錯題集”上，並對錯題進行分析，歸納，總結，並反覆進行復習，每次考前勤翻閱，以加深印象，避免下次犯同樣的錯誤。這樣反覆記憶，久而久之，便會養成認真思考的習慣。

　　總 之，學習方法貫穿學習始終，學生掌握了好的學習方法，就等於掌握了開啟知識的鑰匙，就能夠更好地實現自己的理想，逐步走向成功，當然要做好學生的動員工 作，使學生積極主動的有計劃的去複習，對自己手中有的資料，講義。試卷要很好的利用。一部分基礎差的同學要在這時再緊抓一下，使他們有機會趕上來.基礎知 識更要鞏固好。同時還要做好知識的靈活運用要指導學生進行有條理的，高質量的期末複習。

　　***二***

　　本學期即將結束，為了提高期末複習效率，取得良好的複習效果，我們決定以單詞、課文、知識點為抓手，重點複習6-10單元。以單元為單位進行復習，每天覆習一個單元，注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結，認真備課，上好每一節課，爭取最好的複習效果。具體複習計劃如下：

　　一、複習的主要目標：

　　1.通過每個單元逐一、細緻地複習，使學生將本學期學到的知識系統化，讓學生熟練地掌握基本的單詞、片語和句型。

　　2.通過背誦、默寫、做練習、歸納總結等不同的方法，調動學生複習的主動性和積極性，養成課前認真默寫，課上專心聽講，考後積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。

　　二、複習的主要策略：

　　1.狠抓單詞、短語。把學生分為6人一小組，要求學生熟記單詞，每個同學每天在小組長那裡默寫一單元單詞***C層學生只默寫黑體單詞***，教師負責督促檢查。26號舉行單詞檢測，成績計入素質報告冊。

　　2.熟讀課文內容，甚至背誦，重點是課文3a的內容。進行英語分層考試，檢測對課文的朗讀或背誦的熟練程度。只進行口試，成績計入素質報告冊。

　　三、複習時間和安排：

　　20日Unit 6反思導評卷

　　21日Unit 7反思導評卷

　　22日Units 6-7反思導評卷

　　23日Unit 8反思導評卷

　　24日Unit 9反思導評卷

　　25日Unit 10反思導評卷

　　26日Units 8-10反思導評卷

　　27日綜合複習卷***一***

　　28日綜合複習卷***二***

　　緊張的複習工作即將展開，我們將以學生為主體，一切從實際出發，順利完成複習任務，讓所有的學生都有不同程度的進步與提高，併為今後的英語學習打下基礎。

　　***三***

　　期中剛過去沒多久，眨眼就又到了一年一度中考之際。當我們還在豔羨初三老師們那三年才換來的片刻悠閒時光的同時，自己也馬上迎來了本學年的期末考試，儘管眼前有兩個月的漫漫長假在向我們招手，想想也會打心底裡笑出聲來，可是擺在眼前的這兩三個星期的複習卻也是讓人為之頭疼腦熱的。再頭疼，該做的事情還是要做的。

　　為了使學生在期末統考中取得好成績。發揮出他們應有的水平。經過全體英語老師的討論。作出以下的幾點期末複習計劃：

　　1、精心備課。狠抓課堂有效性.

　　本次複習時間緊、任務重，計劃採取以單元為單位進行復習。複習時以課本知識為主，兼顧習題。單詞、語法、習題三項要彼此兼顧，要處理好三者之間的關係。所以我們組打算從精心備課著手。把握學生學習興奮點。全面觀注學生學習狀態。從激發興趣著手。開展以表揚。激勵，評比等方法來進行教學。爭取更好的成績。

　　2、認真抓基礎。清理課文內容.

　　本學期初一共教學12個單元 。課文內容較多。詞彙多。片語多。我們四個老師分工合作。負責每一單元的詞彙。片語。句子的整理工作。教師在上課時與學生仔細閱讀課文。提煉出關健性的知識點，句型，再通過默寫，背誦等方式來使學生掌握。對課文中出現的最重要的片語。語法點。句子作出歸納總結。然後再打印發給學生。並督促學生進行背誦及默寫。對不能過關的學生進行個體關注輔導，爭取做到課課清。

　　3、認真選題，精選試卷。提高應試能力。

　　期末考試說到底還是應試。所以認真選題，精選試卷。並進行練習和講評是很重要而且必要的.所以我們四位教師分工。由每人負責一單元的練習卷的編制，由老師對每一單元進行有效的練習及講評，對出現錯誤進行彙總和歸類。

　　4、對於單詞和片語的複習：進行一次百詞測試，和片語測試。