幼兒怎麼學習數學

　　數學具有高度的抽象性和嚴密的邏輯性，而對於5～6歲幼兒而言，儘管他們的抽象邏輯思維開始萌芽，但仍以具體形象思維為主。下面小編為你整理了幼兒學習數學方法，希望對你有幫助。

　　幼兒學習數學方法

　　1、按規律排序：

　　找一找家中哪些物品上的花紋或圖案是按規律排序的，是按照什麼規律排序的。如，爸爸領帶上的花紋是一條藍兩條粉，毛巾上的圖案是一朵大花兩片樹葉。

　　2、認識整點和半點：

　　日常生活中家長可以讓孩子幫助看時間，晚上可以讓孩子自己定好起床的鬧鐘。學習等分：家人過生日的時候，可以讓孩子分蛋糕。

　　3、學習等分：

　　體驗等分圖形，家人過生日的時候，可以讓孩子分蛋糕。還可以讓孩子幫助分餅、分西瓜、分麵包等等。家長還可以帶領孩子一起疊毛巾、圍巾、床單，讓孩子體驗一塊大的物體經過摺疊會變成許多塊小的物體。

　　4、用多種方法對感興趣的事物進行統計：

　　讓孩子自己分類整理自己的衣服、玩具、圖書，並統計出每種物品的數量，製作一張個人物品統計圖。

　　5、看日曆：

　　在日曆中找出家中每個人的生日，以及一年中的節日，並統計出一年中哪個月的節日最多。數一數一年中哪些月份是31天，哪些月份是30天，哪個月份的天數最少。

　　6、說方向拿物品：

　　學會辨別以自身為中心的左右，體會空間方位***含上下，前後***的相對性。在家中，可以經常請孩子幫忙取放物品，孩子根據家長的描述找到準確的位置。去超市買東西時，可以讓孩子說出並找到需要的各種物品所在的位置。外出時，可以請孩子記住出行的路線，一起討論自己家的位置，周圍的主要場所，家和幼兒園之間的距離位置關係等等。

　　7、口頭計算20以內數的加減：

　　外出購物時可以啟發孩子計算簡單的消費金額，幫媽媽付費，然後計算一下是否需要找錢，找多少錢等等。家中添置物品時，也可以引導孩子進行計算，如，原來家裡有5條金魚，媽媽又買回來4條，一共是幾條?

　　8、感知量的守恆：

　　家人用不同的杯子喝飲料時，可以讓孩子嘗試給大家分的飲料一樣多。做飯時，讓孩子自己用小碗往鍋裡放米。