草船借箭的主要內容

  《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。下面是小編整理的草船借箭,以供大家閱讀。

  《草船借箭》主要內容

  《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段,借箭由周瑜故意提出***限十天造十萬支箭***,機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功。由此《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智,受到後人的讚美,因而引生創作了許多成語趣聞,戲劇表演,推動著智慧的啟迪與發展。但在正史《三國志》中卻是孫權所為。

  《草船借箭》原文

  草船借箭故事簡介出自三國演義,故事主角主要是諸葛亮,周瑜和諸葛亮都是很有才能的兩個人,周瑜對於諸葛亮的情感就是羨慕嫉妒恨,所謂一山不容二虎,這二虎卻同時在一個山裡,兩人同時效力於劉備。周瑜出於對諸葛亮的嫉妒之心,一次劉備的軍隊武器匱乏,周瑜逮到機會刁難諸葛亮,命令諸葛亮在10天之內交出10萬之箭。10萬支箭首先光從數字上就是一件不可能的事情了,擺明了就是周瑜想讓諸葛亮難堪。但是諸葛亮卻告訴周瑜只要3天。

  諸葛亮問魯肅借了船和士兵,總共是20條船和600個士兵。這麼一點人數怎麼能夠平白無故拿來10萬支箭呢?諸葛亮在20艘船上放滿乾草垛,然後用布蓋上,到了第三天凌晨的時候,諸葛亮帶著魯肅去取箭。

  諸葛亮將裝滿乾草的20條船用繩索連成一條,然後往北方開去,當時江面上霧氣很大,伸手不見五指只能模模糊糊的看到一個輪廓。魯肅被請來拿箭,看著這些場面目瞪口呆,怎麼也想不明白諸葛亮到底要做什麼。

  船在長江上順著水流朝北駛去,而那面恰好是曹操的陣營,快靠近曹軍的時候諸葛亮下令將20條船按照船頭朝東船尾朝西的方式一一排好,然後讓那600個士兵一邊敲鼓一邊吶喊,這種陣仗就是士兵打仗時的陣營。曹操聽到了擊鼓吶喊聲,但是考慮當時的大霧天氣,所以曹軍並未出來迎戰,這也是諸葛亮知道曹操生性多疑而做的決定。曹軍的水軍派出弓箭手對著諸葛亮他們的大軍開始射箭。打算等天亮了霧散了以後再迎攻,以防受到埋伏。

  收到命令的士兵萬箭齊發向那20條船射箭,因為船上放滿了乾草,所以射來的箭全部都嵌在了乾草上,然後諸葛亮下令換個方向,剛才是船頭東船尾西,現在是船頭西船尾東,不一會船的另外一面也射滿了箭。那時候天開始露白,天一亮太陽一升霧氣一散就要露陷了,諸葛亮命令一下所有的士兵開船回自己的軍隊,並且送給了曹操一句話,謝謝丞相的箭。

  與周瑜的約定期限到了,等著諸葛亮出醜的周瑜早早的等著諸葛亮,魯肅帶人清點箭總共是十二三萬,這比預期的箭還多了好幾萬,不僅解決了箭支匱乏的問題還成功的逃脫了周瑜的刁難。魯肅把自己看到的所有都告訴了周瑜,周瑜被諸葛亮的機智所折服,大嘆氣自己確實不如諸葛亮。

  這就是草船借箭的故事。

  《草船借箭》賞析

  在這單元學過的課文中,我最喜歡的是《草船借箭》,他選自我國的古典四大名著《三國演義》,《三國演義》寫得是三國時期的歷史,它把這段歷史寫的栩栩如生。

  在這裡面寫了諸葛亮、魯肅、周瑜、曹操這幾個人物,我最喜歡諸葛亮,他有勇有謀,神機妙算、忠君愛國,在《三國演義》裡,他跟隨劉備二十多年,幫助劉備打仗,用妙計去得了一次次勝利,讓敵人一次次屈服,雖然最後沒有完成統一天下的霸業,但他的聰明才智和高尚的品德值得我們學習。在人們的眼中,諸葛亮是智慧的化身,光是在幾年他的武侯伺裡,千百年來都香火不斷。諸葛亮是個算天、算地、算人的天才,這都在《三國演義》第四十六回中都充分體現出來,連曹操這樣的能人都中計了。諸葛亮的聰明才智享譽天下,連司馬懿的都為之嘆息了。

  諸葛亮的神機妙算和他的精神值得我們學習,我們永遠敬仰他。

  《草船借箭》讀後感一

  讀過《草船借箭》的人都知道,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而後已。雖然最後他未能成功的興復漢業。但他,告訴了我,敢於冒險才有機會。草船借箭就說明了這個道理。當時,諸葛亮被周瑜所逼迫,讓他在不可能的情況下造出十萬枝箭來,於是諸葛亮就算出一個大霧之天,與魯肅一起完成了去曹營“草船借箭”的神奇之舉,痛痛快快地向周瑜交了差。在這裡,我看到了一個敢於冒險的諸葛亮,而不是一個謹慎的諸葛亮。其實諸葛亮自保的方法可以有很多,可他卻選擇了冒險。他能夠算出哪天早晨江上有霧,他能夠判斷出曹兵不敢出來迎擊,他能夠想到曹兵一定放箭,但是他能夠肯定曹兵不會放“火箭”嗎?一切都是未知。要知道此時諸葛亮的“東風”還沒借過來,大江之上刮的還是西北風,如果曹操靈機一動:“放火箭”!後果會怎麼樣?他一定想過,可他還是選擇了去冒險。因為他明白,不冒險,自己連機會都沒有了。 法國一位叫居友的學者說過:“卓越的人,便是在思想上或在行為上最能追求,最能冒險的人” 。有些人一生碌碌無聞,就是因為他們沒有勇氣接受人生的挑戰。他們畏懼困難和失敗。有一顆種子,它這樣想:如果我往上長,一定會碰到堅硬的石頭;如果我往下紮根,可能會傷著自己脆弱的神經;如果我長出幼芽,一定會被蝸牛吃掉;如果我開花結果,一定會被小孩連根拔起,還是躺在這裡舒服、安全。終於有一天,一隻覓食的公雞將它啄進了肚子裡。看來,不敢冒險就不能獲得成功,種子永遠就不能開花結果。

  我要努力,努力地向諸葛亮學習。敢於冒險,擁抱成功。

  《草船借箭》讀後感二

  《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。

  諸葛亮先看天象,知道三天後有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。

  從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。就拿部隊來說吧,為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓練,他們每天5:00起來跑步,佇列訓練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的長期訓練,他們有了良好的習慣,一旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

  有一天,我出門時看到離家不遠的地方停滿了卡車,車上裝滿了坦克,車後還跟著通訊車、醫護車、發電車、裝甲車和燒飯的車。我從頭到尾數了數,大概有600多輛。我忙跑回家問爸爸這些車要去哪裡,爸爸說這些車是要去野外進行實戰訓練。我想部隊進行這樣的訓練是常事,是為了在打仗時有過硬的本領。

  大到部隊的嚴格訓練,小到一個學生的學習準備工作,都是為了打有把握之仗。

  每節課前我們都要做好課前準備工作,把書都放在桌上。例如上美術課要把水彩筆,油畫棒等美術工具準備好;體育課時,我們要穿運動鞋,要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課,學好本領。

  記得有一次,我們班有一個同學沒有帶語文書,結果課前準備沒有做好,上課時他學習效果很不好,作業沒法做,受到了老師的批評,從此他接受了教訓,每節課前都認真做好準備工作。

  《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如部隊平時要經過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面複習。

  我最喜歡裡面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊紮上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然後命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由於江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一時間,萬箭齊發,全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計,再要追時,可諸葛亮的船順風順水,怎麼追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計,使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強了。

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

  要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人,從小就應該不知疲倦,勤奮好學。

草船借箭