最新高中生物學習計劃介紹

　　高中生物的學習方法主要考牢記，在結合好的生物學習計劃，能達到事半功倍的效果。下面由小編為大家提供關於，希望對大家有幫助!

　　最新高中生物學習計劃：記憶本的使用

　　記憶本是記錄知道但是記不清的知識。

　　準備一個小本子，各科都可以抄在上面

　　當然了到了高考前一個月基本沒做錯題了，直接看的卷子，卷子看完了再看錯題。但記憶本的整理是隨時

　　到了高中，你首先要明確的一點就是，在高中，學習的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對於理傾學生來說，語數外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對於文傾學生來說，語數外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當成初中的小科，當成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚!可以毫不誇張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。

　　最新高中生物學習計劃：比較應用

　　植物的光合作用和呼吸作用就是對立統一的一對生命活動。光合作用的實質是合成有機物，儲存能量;呼吸作用的實質是分解的有機物，釋放光能。很明顯，兩者之間是相互對立的。呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物，可以說，如果沒有光合作用呼吸作用就無法進行;另一方面，光合作用過程中，原料和產物的運輸所需要的能量，也正是呼吸作用釋放出來的，如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。因此說，呼吸作用和光合作用又是相互聯絡、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物體的生命活動正常進行。

　　其他能進行比較的概念還有很多，如動物細胞與植物細胞、冬眠與夏眠等等。比較時需注意對比較物件全面瞭解，然後確定比較專案，並做法哦簡明扼要，如光合作用與呼吸作用這兩類生理過程，可從場所、條件、過程、結果、意義等進行全面瞭解。

　　人們都稱生物是理科中的文科，背誦、記憶是必不可少的。同學們不要死記硬背，把生物學成“死物”，而要在理解的基礎上記憶，掌握其規律。可根據知識特點、個人情況採取不同的記憶方法，如簡化記憶法、對比記憶法、歸納記憶法等等。另外，還有很重要的一點，就是要養成良好的學習習慣。擁有良好的學習習慣，是學好生物知識的重要保證。

　　最新高中生物學習計劃：迴歸課本

　　迴歸生物課本，這一點非常重要，要了解每一章每一頁裡面所包含的生物知識點，打好基礎，一切的題目都是從書裡面出的。到了高三的總複習，把所有的生物書拿出來，一頁一頁的看，配合練習冊上的知識點歸納，不妨拿出一張白紙，憑記憶力寫出每一章的知識點，不斷的聯想，你會發現，即使是兩冊書都會有聯絡。生物學的是一整個系統，一個知識點環環相扣著另一個知識點的。