小升初最全必考世界文學常識
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，對於小學語文當中的世界文學常識學習也是如此，接下來小編整理了相關內容，希望能幫助到您。
希臘
1
宙斯***羅馬神話稱為朱庇特***，希臘神話中最高的天神，掌管雷電雲雨，是人和神的主宰。
2
阿波羅，希臘神話中宙斯的兒子，主管光明、青春、音樂、詩歌等，常以手持弓箭的又少年形象出現。
3
雅典那，希臘神話中智慧女神，雅典城邦的保護神。
4
潘多拉，希臘神話中的第一個女人。貌美性詐，私自開啟宙斯送她的一隻盒子，裡面裝的疾病、瘋狂、罪惡、嫉妒等禍患，一齊飛出，只有希望留在盒底，人間因此充滿災難。
"潘多拉的盒子"成為"禍災的來源"的同義語。
5
普羅米修斯，希臘神話中造福人間的神。盜取天火帶到人間，並傳授給人類多種手藝，觸怒宙斯，被鎖在高加索山崖，受神鷹啄食。是一個反抗強暴、不惜為人類犧牲一切的英雄。
6
斯芬克司，希臘神話中的獅身女怪。常叫過路行人猜謎，猜不出即將行人殺害;後因謎底被俄底浦斯道破，即自殺。後常喻"謎"一樣的人物。埃及獅身人面像同名。
7
荷馬，古希臘盲詩人。
主要作品為《伊利亞特》為《伊利昂紀》《奧德賽》譯為《奧德修紀》《伊》敘述十年特洛伊戰爭，《奧》寫特洛伊戰爭結束後，希臘英雄奧德賽歷險回鄉的故事。馬克思稱讚它"顯示出永久的魅力"。
英國
8
莎士比亞，文藝復興時期偉大的劇作家和詩人。
主要作品為劇本37部，長詩兩首，十四行詩154首，
悲劇有《哈姆雷特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》和《羅密歐與朱麗葉》等。
喜劇有《威尼斯商人》《第十二夜》《仲夏夜之夢》《皆大歡喜》等。
歷史劇有《理查二世》、《亨利四世》等。
馬克思稱之為"人類最偉大的戲劇天才"。
莎士比亞四大悲劇：
《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《奧賽羅》。
9
笛福，著名小說家。
主要作品為《魯濱遜漂流記》，描寫資產階級上升時期的英雄。
10
拜倫，偉大詩人。
代表作為詩體小說《唐璜》通過青年貴族唐璜的種種經歷，抨擊歐洲反動的封建勢力。
11
雪萊，積極浪漫主義詩人。
主要作品為詩劇《解放了的普羅米修斯》
抒情詩《西風頌》、《雲雀頌》、《自由頌》等。
詩劇表達反抗專制統治的鬥爭必將勝利的信念。浪漫主義詩人最優秀的代表之一。
歐洲文學史上最早歌頌空想社會主義的詩人之一。
12
查爾斯·狄更斯，作家。
主要作品為長篇小說《大衛、科波菲爾》《艱難時世》《雙城記》揭露資產階級的貪婪、偽善和司法、行政機構的腐敗。
是英國批判現實主義文學的重要代表。
13
阿瑟·柯南·道爾，作家。
主要作品為偵探小說《福爾摩斯探案》世界上最著名的偵探小說出自《血字的研究》。
14
肖伯納，戲劇家。
主要作品為《華倫夫人的職業》、《鰥夫的房產》、《巴巴拉少校》、《蘋果車》等。
揭露了資本主義社會的偽善和罪惡，同情工人階級。
法國
15
莫里哀，偉大的喜劇家，是世界喜劇作家中成就最高者之一。
主要作品為《偽君子》《慳吝人》等共37部喜劇。
鞭撻封建制度和醜惡勢力，是世界喜劇中最出色的作品。
16
雨果，偉大作家，歐洲19世紀浪漫主義文學最卓越的代表。
主要作品為長篇小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《笑面人》、《九三年》等。
《悲》寫失業短工冉阿讓因偷吃一片面包被抓迸監獄。後改名換姓，當上企業主和市長，但終不能擺脫迫害。
17
司湯達，批判現實主義作家。
代表作為《紅與黑》寫不滿封建制度的平民青年於連，千方百計向上爬，最終被送上斷興臺。"紅"是將軍服色，指"入軍界"的道路;"黑"是主教服色，指當神父、主教的道路。
18
巴爾扎克，世界文學界的偉人，現實主義大師。
主要作品《人間喜劇》包括***高老頭***《歐也妮·葛朗臺》《貝姨》《邦斯舅舅》等。
是世界文學中規模最巨集偉的創作之一，也是人類思維勞動最輝煌的成果之一。
馬克思稱它"提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現實主義歷史"。
著有長篇小說《人間喜劇》法國作家巴爾扎克所寫的一套小說的總稱。作者原來計劃寫137部，實際完成了90餘部，以編年史方式，廣泛反映19世紀上半期法國的社會生活，揭露了金錢是資產階級社會的動力，出場人物有二千多人。
分三大類：
***一***風俗研究，其中又包括“私人生活場景”如《戈布塞克》《三十歲的女人》《高老頭》等;
“外省生活場景”，如《歐也妮•葛朗臺》《幻滅》等;
“巴黎生活場景”，如《貝姨》《邦斯舅舅》等，
“軍事生活場景”，如《朱安黨人》等;
“政治生活場景”，如《一件黑暗的勾當》等;
“鄉村生活場景”，如《鄉村醫生》《農民》等。
***二***哲理研究，如《驢皮記》等。
***三***分析研究，如《婚姻生理學》等。
世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什麼作品?吝嗇鬼的姓名各是什麼?
法國巴樂扎克《歐也妮葛朗臺》葛朗臺;***臨死前抓、撲向妻子留給女兒的手飾盒***
英國莎士比亞《威尼斯商人》夏洛克;
法國莫里哀《吝嗇鬼》也叫《慳吝人》阿巴貢;***全家不吃晚飯，夜裡偷吃馬料***
俄國果戈裡《死魂靈》潑留希金***穿著破舊，從路邊找到破麻袋片一塊藏到倉庫裡***。
人教版：兩根燈草的嚴監生、阿巴貢
19
都德，著名作家。
主要作品為長篇小說代表作《小東西》等。
短篇小說有《最後一課》《柏林之圍》等。
與福樓拜、左拉、龔古爾、屠格涅夫組成文學社團"五人聚餐會"。
20
莫泊桑，被稱為"短篇小說巨匠"。
主要作品為長篇小說《一生》、《俊友》,法國批判現實主義作家。
著有300篇短篇和長篇小說，代表作有《羊脂球》、《俊友》、《項鍊》、《我的叔叔于勒》等。
歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、歐•亨利。
21
歐仁·鮑狄埃，工人詩人。
主要作品為《國際歌》工人作曲家比爾·狄蓋特譜曲***。
列寧說他是"一位最偉大的用歌作為工具的宣傳家"。
22
羅曼·羅蘭，作家，諾貝爾文學獎獲得者。
主要作品為長篇小說《約翰·克利斯朵夫》描寫一個以個人奮鬥來反抗社會的藝術家的悲劇人物***以貝多芬為原型***。
德國、俄國***蘇聯***
23
歌德，德國文學最高成就代表者。
主要作品為書信體小說***少年維特之煩惱***詩劇***浮士德***。
24
席勒，詩人、劇作家。
主要作品為《陰謀與愛情》***劇本***《歡樂頌》***詩***。
25
海涅，詩人，政論家，馬克思的朋友。
主要作品為***酉裡西亞的紡織工人***、《德國---一個冬天的童話》。
26
普希金，偉大詩人。
主要作品為抒情詩《自由頌》
敘事詩《青銅騎士》
長篇詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》
童話詩《漁夫和金魚的故事》
話詩《漁夫和金魚的故事》等。
對19世紀俄國文學的發展起了開創和奠基的作用，是俄羅斯文學語言的典範，享有世界聲眷。"同志，相信吧:迷人的幸福的星辰就要上升，射出光芒!"代致恰達耶夫門。
27
果戈理·19世紀俄國最優秀的諷刺作家，批判現實主義文學的奠基人。主要作品為諷刺喜劇***欽差大臣***，長篇小說《死魂靈》。
28
岡察洛夫，作家。主要作品為《奧勃洛摩夫》。
29
屠洛涅夫，19世紀俄國著名作家。
主要作品為長篇小說《羅亭》《父與子》《貴族之家》
散文故事集《獵人筆記》
中篇小說《木木》
《獵人筆記》的短篇描寫農奴的悲慘生活，抨擊農奴制度，被譽為"一部點燃火種的書"。
30
列夫·托爾斯泰，傑出的現實主義作家。
主要作品為長篇小說《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。
世界現實主義文學的頂峰之一，列寧稱之為"俄國革命的一面鏡子"。
31
契坷夫，作家。
主要作品為短篇小說《小公務員之死》《變色龍》《套中人》。
中篇小說《第六病室》劇本《海鷗》《萬尼亞舅舅》
《三姊妹》是俄羅斯唯一以短篇小說創作登上世界文壇高峰的作家。
32
高爾基·無產階級偉大作家。
主要作品為自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》
長篇小說《母親》
散文詩《海燕》等
列寧稱之為，無產階級藝術的最傑出代表"，稱《母親》是一部"非常及時的書"。
33
奧斯特洛夫斯基，前蘇聯著名無產階級革命家、作家，布林什維克戰士。主要作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》
其他國家
34
但丁，義大利，偉大詩人，文藝復興的先驅。恩格斯稱他是中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。
主要作品為《神曲》敘事長詩由***《地獄》《淨界》《天堂》三部分組成***。
以幻想形式，寫但丁迷路，被人導引神遊三界。在地獄中見到貪官汙吏等受著懲罰，在淨界中見到貪色貪財等較輕罪人，在天堂裡見到殉道者等高貴的靈魂。
35
薄伽丘，義大利，文藝復興時期重要作家，人文主義的重要代表。主要作品為短篇小說集《十日談》10個青年為了躲避瘟疫，住到郊外一個莊園裡，每天每人講一個故事，10天共講了100個故事。反對等級制度和禁慾主義，要求自由解放。
36
塞萬提斯，西班牙。
主要作品為《堂·吉河穗》描寫堂·吉詞德和侍從桑喬·潘薩的冒險經歷。揭露封建勢力的醜惡，諷刺騎士制度和騎士文學。
是歐洲最早的優秀現實主義長篇小說。
37
安徒生，丹麥童話作家。
主要作品為《醜小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。
世界上最優秀的童話作品之一。
38
密茨凱維支·波蘭傑出詩人。被譽為"飛禽之王----鷹"。
主要作品為***青春頌***被譽為波蘭青年的***馬賽曲***。
39
裴多菲，匈牙利，十九世紀最優秀的積極浪漫主義詩人。
主要作品為***民族之歌》《反對國王》等。
40
易卜生，挪威，戲劇家。"問題劇"的代表作家。
主要作品為《玩偶之家》《國民公敵》20多個劇本。
尖銳地揭露資本主義社會的種種矛盾，是世界戲劇作品的瑰寶。
41
惠特曼，美國偉大詩人。
主要作品為詩集《草葉集》其中包括***敲呀!叔呀!敲呀這樣的戰鬥詩篇。打破傳統詩的格律，首創自由體新詩。反對蓄奴，爭取自由平等。
42
馬克·吐溫，美國作家。
主要作品、長篇諷刺小說《鍍金時代》
兒童文學《湯姆·索亞歷險記》
短篇小說《競選州長》《百萬英鎊》等;
對資奪主義的現實認識不斷深化·由輕鬆的幽默轉向了辛辣的諷刺。
43
歐·亨利，美國短篇小說家。
主要作品為《麥琪的禮物》《警察與讚美詩》《最後一片藤葉》等，約300篇被謄為"美國生活幽默的百科全書"。
44
海明威，美國作家，諾貝爾文學獎獲得者。
代表作是中篇小說《老人與海》。描寫一個老漁夫與鯊魚搏鬥的
故事，表現"人的能耐可以達到什麼程度，描寫人的靈魂的尊嚴"。
45
小林多喜二，日本作家，日本無產階級文學的奠基者。
代表作有中篇小說《蟹工船》等。
描寫漁工悲慘的生活和覺醒、鬥爭。
46
秦戈爾，印度詩人，作家，諾貝爾文學獎獲得者。
詩集有《鳥集》《新月集》
長篇小說《沉船》等。
他的《人民的意志》一詩被定為印度國歌。
主要作品《暮歌》《晨歌》，著名的《故事詩》在印度廣為流傳。《吉檀迦利》榮獲諾貝爾文學獎，他是亞洲第一個獲得諾貝爾獎的作家。
47
川端康成，日本著名作家。1968年獲諾貝爾文學獎。
代表作有《古者》《雪國》《千隻鶴》。
外國名著
1.《伊利亞特》《奧德賽》古希臘最著名的兩部史詩，相傳是盲詩人荷馬所編，以英雄人物為中心，都是一萬餘行的六步韻英雄格詩體，風格高，規模巨集偉，富於戲劇性，生活氣息濃厚。兩部詩的內容均以公元前12世紀特洛伊戰爭為背景，反映了希臘氏族社會的解體和奴隸制開始形成，即所謂“英雄時代”。荷馬史詩是人民群眾思想、智慧和藝術才能的結晶，為歐洲文學史上最優秀的作品，被譽為歐洲詩典範，併為以後的文學藝術提供了豐富素材，對歐洲文學的發展影響深遠。
2.《伊索寓言》古代希臘寓言彙編。相傳為伊索所作，它主要反映下層平民和奴隸的思想感情，總結他們豐富的鬥爭經驗和生活教訓。它的藝術性也較高，短小精悍，比喻恰當，形象生動，語言精煉，寓意深刻，為廣大群眾所喜聞樂見。它是歐洲最早的寓言集，在歐洲文學史上奠定了寓言創作的基礎。後代作家經常引用它，或為重新創作的題材，或為抨擊暴政，諷刺敵人的武器。
3.《希臘神話》它主要包括神的故事和英雄傳說兩大類。神的故事包括開天闢地，神的產生、譜系以及人類起源等等。古希臘的神都是自私、任性、愛享樂、愛虛榮、好爭權奪利，嫉妒心和復仇心很強，可能是根據奴隸貴族的形象來塑造的。英雄傳說，內容是歌頌在同自然和社會鬥爭中建立過功勳的各氏族部落的英雄，他們體力過人，聰明機智，百折不撓，品德高尚，逝代勞動人民集體力量、智慧和高貴品質的化身。它為希臘文學藝術提供了豐富的素材，對歐洲文學產生過深遠的影響。
4.《一千零一夜》古代阿拉伯著名的民間故事集，舊譯《天方夜譚》。全書充滿著奇妙瑰麗的幻想，又洋溢著現實主義的生活氣息。它以題材多樣不拘一格的藝術手法，生動地反映了古代阿拉伯國家的社會制度、生活方式和風土人情。
六年級語文小升初備考方法
1、要有明確的目標
所有考試可以都參加，但是準備的時候應該有側重點，根據孩子的水平應該對考入的中學應該有一個大致的範圍，考慮到不同中學選拔考試風格不同，根據大致的目標有針對性地做出準備。尤其是對那些現在水平並不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要。
2、選擇合適的培訓班：
很多家長現在在培訓班的選擇上很著急，首先要找一個合適的專業課外輔導班，其次有些學校有自己的輔導班，到底上不上也是個問題，如果全上肯定時間不夠;如果不上又怕沒有了該學校小升初考試資格。
首先一些學校的輔導班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定春季就一定上。原因是有些學校的輔導班跟小升初的考試聯絡並不是很緊密，小升初的資格也不一定從輔導班得到。從輔導班上只有很少部分學生會被學校招收，大部分還要通過小升初的選拔篩選。
還有一些學校的輔導班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時才會有關鍵的考試出現。所以如果只是為了考試到了秋季假或者寒假再報也不遲。
在確定了學校的輔導班後，建議家長再有針對性地報一定量的課外輔導班。因為學校的輔導班往往師資有限，有些輔導班可能只是科技類的培訓，跟小升初主要的數學、語文、英語和麵試考試還是有所差距的。
課外輔導班針對性越強越好，不要貪多，比如像最重要的英語、數學部分，有效的歸納和總結六年所學課本和知識，有針對性地做相應的備考還是非常重要的。
3、要儘早準備，留心各種資訊：
舉個去年學生的例子，去年4月份有個孩子學得不錯家長問學校何時交簡歷，我們很遺憾的告訴他去年2月就開始預收了，3月份就有了一次考試。對於這樣的家長我們希望您們能夠多留意網路上的資訊，注意於其他家長的交流。
不過家長現在也不要太著急，據我們得到的訊息，不少學校今年的招生計劃還是在籌備階段，具體的方案在三月初才會陸續公佈。
到了陸續公佈資訊的時候，家長對各中學重要的招生資訊是一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目標中學”更是應該留意。如果您願意，有些時候給中學招生辦打個電話簡單諮詢一下也是不錯的選擇，因為一些資訊，與其道聽途說，不如直接問“權威”。